科目: 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試地理(浙江卷帶解析) 題型:綜合題
根據(jù)下列材料,完成題。(30分)
材料一:美國(guó)本土年降水量分布及棉花帶范圍圖。
材料二:圖中甲、乙兩城市氣溫比較表。
(1)我國(guó)新疆棉花產(chǎn)區(qū)和美國(guó)棉花帶相比,兩者相似的自然條件是 、
、 。與美國(guó)棉花帶相比,制約我國(guó)新疆棉花產(chǎn)區(qū)發(fā)展的主要農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)因素有 、 。(10分)
(2)描述美國(guó)西部年降水量的空間分布特點(diǎn),并分析其成因。(10分)
(3)據(jù)表比較甲、乙兩城市的氣溫差異,并解釋其原因。(10分)
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科目: 來(lái)源:2013年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試文科綜合能力測(cè)試地理(新課標(biāo)I卷帶解析) 題型:綜合題
閱讀圖文資料,完成下列要求。
居住在成都的小明和小亮在“尋找最佳避寒 地”的課外研究中發(fā)現(xiàn),有“百里鋼城”之稱的攀枝花1月平均氣溫達(dá)13.6℃(昆明為7.7℃,成都為5.5℃),是長(zhǎng)江流域冬季的“溫暖之都”。圖示意攀枝花在我國(guó)西南地區(qū)的位置,圖示意攀枝花周邊地形。
(1)分析攀枝花1月份平均氣溫較高的原因。(8分)
(2)推測(cè)攀枝花1月份天氣特征。(6分)
(3)小明建議把攀枝花打造成“避寒之都”,吸引人們冬季來(lái)此度假。小亮則從空氣質(zhì)量角度提出質(zhì)疑。試為小亮的質(zhì)疑提出論據(jù)。(8分)
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽泗縣雙語(yǔ)中學(xué)高一下期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
讀“可持續(xù)發(fā)展聯(lián)系圖”,回答下列問題:(6分)
(1)我國(guó)的持續(xù)發(fā)展包括 持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和 持續(xù)發(fā)展。其中 ____ 發(fā)展是基礎(chǔ)。
(2)我國(guó)必須走可持續(xù)發(fā)展的道路,這是由于:
① ;
② ;
③ 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高一上期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成了一個(gè)有機(jī)整體。同學(xué)們可以從氣壓帶、風(fēng)帶的分布規(guī)律推測(cè)氣候的形成與特征;而氣候又是影響自然帶分布的最重要因素。讀圖,回答下列問題。(每空1分,共10分)
(1)“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”“氣候類型分布模式圖”與“自然帶分布模式圖”之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了地理環(huán)境的________性。
(2)在“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”中,甲地位于________(風(fēng)帶)。
(3)A地終年受赤道低氣壓帶的控制,形成的氣候類型是__________,對(duì)應(yīng)的自然帶①是__________帶。
(4)從“氣壓帶與風(fēng)帶模式圖”上可以看出,C地在__________和西風(fēng)帶的交替控制下形成地中海氣候,與之對(duì)應(yīng)的④地的自然帶是_______ _____帶。
(5)在“自然帶分布模式圖”中,自然帶①②③④的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的_______地帶分異,這種分異是以_______為基礎(chǔ)的。自然帶⑤⑥⑦⑧的變化體現(xiàn)了地理環(huán)境地域分異規(guī)律中的_______地帶分異,這種分異是以_______為基礎(chǔ)的。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高一上期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
讀圖完成下列問題(每空2分,共20分):
這一天是北半球的節(jié)氣是 ,日期為 前后,太陽(yáng)直射點(diǎn)的緯度為 ,圖中A點(diǎn)的晝長(zhǎng)為 小時(shí), B點(diǎn)的晝長(zhǎng)為 小時(shí),C點(diǎn)的晝長(zhǎng)為 小時(shí)。圖中晝夜半球的分界線為 (填“晨線”或“昏線”),A、B、C三地自轉(zhuǎn)線速度最大的是 ,這一天長(zhǎng)沙的晝夜長(zhǎng)短狀況是 ,天安門廣場(chǎng)旗桿正午的影長(zhǎng)一年中最 (填“長(zhǎng)”或“短”)。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高一上期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
讀下圖,完成下列問題:(20分,每空2分)
(1)A、B兩圖中,表示冷鋒的是______,表示暖鋒的是______。
(2)A、B兩圖中,表示冷氣團(tuán)的小寫字母是______,表示暖氣團(tuán)的小寫字母是______。
(3)我國(guó)冬季爆發(fā)的寒潮是圖______(A、B)所示的天氣系統(tǒng)南下形成的災(zāi)害性天氣。
(4)A圖中天氣系統(tǒng)過境前的天氣狀況是 ,過境時(shí)的天氣狀況是 ,過境后的天氣狀況是 。
(5)A、B兩圖中,降水強(qiáng)度較大的是 ,降水持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)的是 。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高一下期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
讀下圖,回答問題。(共10分,每空2分)
(1)武漢是 江和長(zhǎng)江的匯合處,自古以來(lái),有大量的物流.人流在這里集散.中轉(zhuǎn)。另外,這里又有我國(guó)重要的南北向鐵路大動(dòng)脈 線通過,因此,武漢在交通運(yùn)輸上非常便利。
(2)武漢市緊鄰我國(guó)重要的商品糧、棉基地 平原,雄厚的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),為城市發(fā)展奠定基礎(chǔ)。另外,商品棉的生產(chǎn),還使武漢市成為我國(guó)重要的棉紡織工業(yè)中心。
(3)從能源上看,武漢距我國(guó)目前建成的最大水電站 較近,充足的電能提供了動(dòng)力保證。
(4)武漢東南部大冶附近有豐富的鐵礦資源,這為武漢發(fā)展 工業(yè)提供了原料供應(yīng)。
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高一下期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是“某城市簡(jiǎn)圖”。當(dāng)?shù)叵陌肽晔⑿袞|南風(fēng),冬半年盛行東北風(fēng)。讀圖,完成下列要求。(共10分)
(1)用連線將該城市商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)、居住區(qū).綠地分別與相應(yīng)字母符號(hào)連接,以示合理的廠址選擇。(4分)
綠 地 A
工業(yè)區(qū) B
居住區(qū) C
商業(yè)區(qū) D
(2)用連線將該城市水廠、污水處理廠、重型機(jī)器廠和印刷廠分別與相應(yīng)數(shù)字符號(hào)連接,以示合理的廠址選擇。(4分)
污水處理廠 ①
重型機(jī)器廠 ②
水 廠 ③
印 刷 廠 ④
(3)在A、B、C、D四區(qū)中,土地價(jià)格最高的應(yīng)是________區(qū)。(2分)
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科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高一下期期末考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
讀“我國(guó)人口出生率、死亡率和自然增長(zhǎng)率變化圖”,回答有關(guān)問題。(共15分)
(1)20世紀(jì)五六十年代,我國(guó)人口出生率和自然增長(zhǎng)率均__________,(2分)而七十年代以來(lái),二者明顯下降,原因是___________________________________。(2分)
(2)建國(guó)以來(lái),我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率最低出現(xiàn)在________年代前后,(2分)結(jié)合其他學(xué)科知識(shí),其原因是______________________________________。(2分)
(3)利用下表數(shù)據(jù),在圖中繪出1975-1995年間我國(guó)人口自然增長(zhǎng)率曲線。(3分)
年份 | 1980 | 1985 | 1990 | 1995 |
人口自然增長(zhǎng)率 | 1.19% | 1.42% | 1.43% | 1.05% |
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