科目: 來(lái)源:2011屆黑龍江省哈三中高三9月月考地理卷 題型:綜合題
讀圖(陰影部分表示夜,非陰影部分表示晝)回答下列問(wèn)題:(13分)
(1)此日,當(dāng)a地日落時(shí),北京時(shí)間為 月 日 時(shí)。
(2)此日,在赤道上,屬于東半球且位于白晝的范圍是:
(3)此日之后的三個(gè)月,北極圈內(nèi)的極晝?nèi)绾巫兓?u>
(4)下列說(shuō)法正確的是( )
A.圖中b點(diǎn)的地方時(shí)是9點(diǎn) | B.圖中a、b兩點(diǎn)經(jīng)度相差90° |
C.華北平原正值小麥播種季節(jié) | D.圖中d、a、e所在的是晨線 |
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科目: 來(lái)源:2011屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考地理卷 題型:綜合題
(14分)閱讀圖文資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。
材料一 氣候變化在2009年成為眾多國(guó)際重要會(huì)議的主題詞,溫室氣體減排因涉及各國(guó)發(fā)展利益,12月7—18日的哥本哈根“世界氣候變化大會(huì)”談判中成為爭(zhēng)論的焦點(diǎn)。
材料二 太平洋中兩區(qū)域示意圖(圖14)
(1)C、D二城市緯度相近,但氣候類(lèi)型不同,請(qǐng)分析各自的成因。(4分)
(2)簡(jiǎn)述B國(guó)商品谷物生產(chǎn)的主要分布區(qū)及商品谷物生產(chǎn)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。(6分)
(3)面對(duì)越來(lái)越復(fù)雜的全球氣候變化,人類(lèi)應(yīng)該采取哪些相應(yīng)的措施?(4分)
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科目: 來(lái)源:2011屆山東省濰坊市高三開(kāi)學(xué)摸底考試地理卷 題型:綜合題
閱讀材料,回答問(wèn)題。(10分)
北京時(shí)間2009年10月3日凌晨,國(guó)際奧委會(huì)第121次全會(huì)在丹麥哥本哈根舉行,國(guó)際奧委會(huì)主席羅格先生在北京時(shí)間00:30宣布,獲得2016年夏季(北半球夏季)奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)的城市是里約熱內(nèi)盧,這是奧運(yùn)會(huì)首次登陸南美大陸。
(1)宣布里約熱內(nèi)盧獲得2016年夏季奧運(yùn)會(huì)舉辦權(quán)時(shí),里約熱內(nèi)盧(西經(jīng)42. 5°)的區(qū)時(shí)是( )(2分)
A.l3時(shí)30分 | B.1l時(shí)30分 |
C.5時(shí)30分 | D.19時(shí)30分 |
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科目: 來(lái)源:2011屆甘肅省蘭州一中高三9月月考地理卷 題型:綜合題
讀下圖,回答下列相關(guān)問(wèn)題:(7分)
(1)圖中A處有世界面積最大的 ,這種資源的破壞對(duì)世界氣候和生態(tài)會(huì)產(chǎn)生很大影響。洋流D對(duì)沿岸地區(qū)的氣候具有 作用。圖中B山脈西側(cè)自然帶的分布有 的特點(diǎn),這符合自然帶分異規(guī)律中的 。(4分)
(2)C所在的國(guó)家,其人口和城市主要分布在 (地形區(qū)名稱),主要原因是 。(3分)
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科目: 來(lái)源:2011屆河南省鄲城縣第一高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考地理卷 題型:綜合題
(10分)影響我國(guó)的臺(tái)風(fēng)有西移、西北移、轉(zhuǎn)向三種移動(dòng)路徑,其中轉(zhuǎn)向路徑臺(tái)風(fēng)常到達(dá)我國(guó)東部海面或我國(guó)沿海地區(qū)登陸后轉(zhuǎn)向東北方向,路徑呈拋物線狀。圖1是西太平洋臺(tái)風(fēng)轉(zhuǎn)向點(diǎn)的平均經(jīng)緯圖,括號(hào)內(nèi)是臺(tái)風(fēng)統(tǒng)計(jì)次數(shù),實(shí)折線上各點(diǎn)表示緯度,虛折線上各點(diǎn)表示經(jīng)度。圖2是西太平洋部分地區(qū)示意圖。讀圖1、圖2,完成下列問(wèn)題。
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科目: 來(lái)源:2011屆河南省鄲城縣第一高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考地理卷 題型:綜合題
(16分)讀《我國(guó)部分地區(qū)雨澇分布圖》和《我國(guó)部分地區(qū)干旱總次數(shù)等值線圖》,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。
(1)讀左圖說(shuō)明我國(guó)雨澇區(qū)的分布規(guī)律,并從地形與降水的特點(diǎn)分析原因。(3分)
(2)左圖中B地區(qū)為多澇區(qū),試從人為方面分析其原因,并提出解決措施。(5分)
(3)右圖中A地區(qū)是我國(guó)干旱多發(fā)區(qū),水資源緊張。試分析其解決的措施。(4分)
(4)右圖中C地區(qū)為濕潤(rùn)地區(qū),但又是干旱頻發(fā)區(qū),試從地形地勢(shì)方面解釋其原因。(4分)
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科目: 來(lái)源:2011屆河南省鄲城縣第一高級(jí)中學(xué)高三上學(xué)期第二次月考地理卷 題型:綜合題
(14分)讀“太陽(yáng)直射點(diǎn)周年變化”示意圖,回答問(wèn)題。
(1)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于A點(diǎn)的這一天,地球上正午太陽(yáng)高度達(dá)一年之中最大值的緯度范圍是________。太陽(yáng)直射點(diǎn)從A點(diǎn)移至B點(diǎn)期間,長(zhǎng)江徑流季節(jié)變化正值____期,亞平寧半島南部的氣候特點(diǎn)為___。
(2)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于B點(diǎn)的這一天,北極圈與南極圈上的正午太陽(yáng)高度角數(shù)值相差____度。太陽(yáng)直射點(diǎn)從B點(diǎn)移至C點(diǎn)期間,地球上的氣壓帶風(fēng)帶向____移動(dòng)。
(3)太陽(yáng)直射點(diǎn)位于C點(diǎn)的這一天,北極圈內(nèi)的晝長(zhǎng)時(shí)間比赤道上______(多或少幾小時(shí))小時(shí)。太陽(yáng)直射點(diǎn)從C點(diǎn)移至D點(diǎn)期間,北印度洋海區(qū)的季風(fēng)洋流呈___時(shí)針?lè)较蛄鲃?dòng)。
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科目: 來(lái)源:2011屆四川省南山中學(xué)高三入學(xué)考試(文綜)地理部分 題型:綜合題
讀下圖“美國(guó)某州示意圖”和相關(guān)材料,回答問(wèn)題。(14分)
(1)沿40°N作東西向的剖面,地形大勢(shì)可能是 。(2分)
(2)該州南方的氣候類(lèi)型主要是 。(2分)
(3)圣迭戈市的氣溫年較差比薩克拉門(mén)托市小的主要原因有
(4分)
材料:由于該州南方的降水量不足,自二十世紀(jì)初便開(kāi)始進(jìn)行大規(guī)模的資源調(diào)配工程建設(shè),使南方農(nóng)業(yè)得到發(fā)展。自1 946年起,該州的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)居美國(guó)的第一。
(4)根據(jù)圖中的氣候信息,簡(jiǎn)要分析該州南方發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利因素和制約因素。(4分)
(5)為解決上題中制約因素對(duì)南方農(nóng)業(yè)的影響,應(yīng)采取怎么樣的的工程措施?(2分)
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科目: 來(lái)源:2011屆四川省南山中學(xué)高三入學(xué)考試(文綜)地理部分 題型:綜合題
結(jié)合下列材料,回答問(wèn)題。(26分)
湖泊是湖盆、湖水和水中所含物質(zhì)、生物等所組成的自然綜合體,并參與自然界的物質(zhì)和能量循環(huán)。一般來(lái)說(shuō),湖泊是指陸地上低洼地區(qū)儲(chǔ)蓄著大量而不與海洋發(fā)生直接聯(lián)系的水體,因此,凡是地面上一些排水不良的洼地都可以儲(chǔ)水而發(fā)育成湖泊。
材料一 中國(guó)部分水系圖
材料二 世界某水域C的變化
(1)與古代相比,A、B兩湖泊面積縮小了很多,但近年來(lái)這種趨勢(shì)在減弱。請(qǐng)分析原因。(8分)
(2)利用材料一說(shuō)明三峽水利樞紐工程的修建對(duì)葛洲壩的有利影響。(6分)
(3)分析水域C面積的變化特點(diǎn)并分析原因及其可能導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題。(12分)
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科目: 來(lái)源:2011屆山東省濰坊市高三開(kāi)學(xué)摸底考試地理卷 題型:綜合題
黃河三角洲地處環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈與沿黃河經(jīng)濟(jì)帶交匯點(diǎn),黃河三角洲的開(kāi)發(fā)建設(shè),有利于資源的全國(guó)性優(yōu)化配置,使其成為新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極。閱讀材料回答問(wèn)題。(10分)
材料一 黃河口及其附近地區(qū)的衛(wèi)星影像圖(圖中左下角日期為拍攝日期)
(1)關(guān)于今后黃河三角洲造陸面積的變化,目前有兩種觀點(diǎn):一是趨于減小是將會(huì)增長(zhǎng)。你持哪種觀點(diǎn)?理由是什么?(4分)
(2)目前,黃河三角洲有34.7萬(wàn)公頃荒地和12萬(wàn)公頃灘涂有待開(kāi)發(fā)。從可持續(xù)發(fā)展的角度分析如何開(kāi)發(fā)利用黃河三角洲的荒地和灘涂資源。(3分)
(3)黃河三角洲風(fēng)力發(fā)電發(fā)展迅速,已初具規(guī)模。試分析該地風(fēng)能資源豐富的原因。(3分)
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