科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。
材料一 在嶗山腳下臨海斷崖南側(cè),距岸百米處有一座18米高的石柱,形如老人坐在碧波之中,人稱(chēng)“石老人”。老公公以手托腮,注目凝神,每天晨迎旭日,暮送晚霞,伴著潮起潮落,歷盡滄桑,不知度過(guò)了多少歲月。這個(gè)由大自然鬼斧神工雕鑿的藝術(shù)杰作,已成為石老人國(guó)家旅游度假區(qū)的重要標(biāo)志。
材料二“青島市旅游地圖”和“石老人景觀(guān)圖”。
(1)根據(jù)圖中信息說(shuō)明青島成為旅游勝地的原因。
(2)根據(jù)所學(xué)知識(shí),分析形成石老人的地質(zhì)作用。要欣賞到圖中石老人景觀(guān)獨(dú)特的魅力,應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
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科目: 來(lái)源: 題型:
江蘇南京和甘肅敦煌均為我國(guó)著名的旅游地。下表是2007年兩地游客的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
城市 | 游客總數(shù)(萬(wàn)人) | 國(guó)外游客總數(shù)(萬(wàn)人) | 國(guó)外游客比重(%) |
南京 | 4 605 | 116 | 2.52 |
敦煌 | 140 | 10 | 7.14 |
根據(jù)資料概括南京客源的特點(diǎn),并評(píng)價(jià)敦煌客源市場(chǎng)條件。
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科目: 來(lái)源: 題型:
“好客山東”通過(guò)凝練2 000多年的山東地域文化,成為山東省的旅游品牌標(biāo)志。2011年6月30日開(kāi)通的京滬高速鐵路將山東和北京、上海緊密地聯(lián)系在一起,進(jìn)一步促進(jìn)山東旅游業(yè)的發(fā)展。下圖是2001~2008年山東省旅游業(yè)收入及國(guó)內(nèi)外不同市場(chǎng)收入變化圖。讀圖回答問(wèn)題。
(1)分析山東旅游業(yè)國(guó)內(nèi)外不同市場(chǎng)收入的差異及變化特點(diǎn)。
(2)分析“好客山東”品牌打造和京滬高速鐵路的開(kāi)通對(duì)山東旅游業(yè)的影響。
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀皖南某古村落的圖文資料,回答問(wèn)題。
某古村落是黃山腳下一個(gè)著名的旅游點(diǎn)。目前,旅行社設(shè)計(jì)的古村落游覽線(xiàn)路主要涵蓋了村落的一部分,線(xiàn)路上分布有飯店、旅館,以及手工藝雕刻,茶葉、古董等商鋪。其實(shí),村落另一部分還有更具特色的名人名居、田園風(fēng)光,由于這些景點(diǎn)沒(méi)有納入游覽線(xiàn)路,這里的街巷年久失修,居民家庭主要經(jīng)濟(jì)來(lái)源仍然是勞務(wù)輸出和種植業(yè)。
(1)根據(jù)圖文資料,分析該古村落原游覽線(xiàn)路存在的問(wèn)題。
(2)針對(duì)原游覽線(xiàn)路存在的問(wèn)題,有關(guān)部門(mén)重新設(shè)計(jì)了一條新游覽線(xiàn)路(見(jiàn)圖)。根據(jù)游覽資源開(kāi)發(fā)需要“促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的原則,闡述新游覽線(xiàn)路的意義。
(3)根據(jù)旅游資源開(kāi)發(fā)“空間結(jié)構(gòu)合理”的原則中“配套設(shè)施齊全”的要求,分析新游覽線(xiàn)路存在的問(wèn)題,并提出解決這些問(wèn)題的相應(yīng)措施。
問(wèn)題:______________________________________________________________
____________________________________________________________________
措施:______________________________________________________________
____________________________________________________________________
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科目: 來(lái)源: 題型:
衡山蜿蜒分布于湘江西岸。“祝融峰之高,水簾洞之奇,方廣寺之深,藏經(jīng)殿之秀”,被稱(chēng)為“衡山四絕”。古人乘船觀(guān)賞衡山有“帆隨湘轉(zhuǎn),望衡九面”之說(shuō)。下圖示意衡山中心景區(qū)。 閱讀圖文資料,簡(jiǎn)述衡山的優(yōu)勢(shì)旅游資源。
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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解
閱讀下列材料,回答有關(guān)問(wèn)題。
材料一 遙感技術(shù)在水文學(xué)方面的應(yīng)用范圍是廣泛的,如水資源調(diào)查、水資源動(dòng)態(tài)研究、冰雪研究等。例如,青藏高原的高山冰雪覆蓋區(qū)及新疆、內(nèi)蒙古浩瀚無(wú)垠的戈壁沙漠地帶,人們難以到達(dá),利用遙感資料有助于掌握這些地區(qū)的冰雪消融以及江、河、湖、沼的分布、面積、水量、水質(zhì)、水文資料等。
材料二 下圖是根據(jù)衛(wèi)星遙感影像繪制的某地區(qū)的平面圖和該圖中的河流R的縱剖面圖,而表中的氣候資料則是平面圖中P地的多年平均觀(guān)測(cè)結(jié)果。
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
月平均氣溫/℃ | -7.3 | -2.5 | 5.3 | 11.7 | 16.7 | 20.5 |
月平均降水量/mm | 0.5 | 0.6 | 2.5 | 6.0 | 13.0 | 11.0 |
月份 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
月平均氣溫/℃ | 22.4 | 21.0 | 15.9 | 9.4 | 1.6 | -5.7 |
月平均降水量/mm | 19.8 | 28.5 | 17.0 | 9.0 | 1.6 | 0.5 |
(1)在衛(wèi)星遙感影像圖上找出侵蝕高山上的雪線(xiàn)和河流R的共同的直接解譯標(biāo)志是___________。
(2)運(yùn)用遙感技術(shù)對(duì)該地區(qū)探測(cè)的優(yōu)點(diǎn)是___________、___________、________
___、獲取信息量大。
(3)根據(jù)表中的氣候數(shù)據(jù),判定P地所在地區(qū)屬于氣候___________(類(lèi)型)。河流R的主要水源補(bǔ)給形式是____________________________________________。
(4)遙感資料顯示,近年來(lái)山區(qū)森林面積不斷縮小,河流R的水量不斷減少,河流下游地區(qū)的農(nóng)業(yè)區(qū)不斷縮小,主要人為原因可能有______________________和______________________。
(5)衛(wèi)星遙感影像資料還表明,近年來(lái)該地區(qū)侵蝕高山上的雪線(xiàn)在升高,做出此判斷采用的方法是___________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
GIS是用于空間分析的計(jì)算機(jī)系統(tǒng),某中學(xué)地理學(xué)習(xí)小組將它作為課題研究。據(jù)此完成1、2題。
1.下列四圖,是同學(xué)們?yōu)榧亦l(xiāng)所作的自然和社會(huì)經(jīng)濟(jì)方面的資料分析圖,其中只適宜用GIS數(shù)據(jù)庫(kù)軟件制作的是( )
2.同學(xué)們擬分析家鄉(xiāng)人口分布與自然條件的關(guān)系,在GIS數(shù)據(jù)庫(kù)中,需調(diào)用的專(zhuān)題圖層有下列中的( )
①地形圖層 ②土壤圖層
③氣候圖層 ④人口圖層
⑤商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)圖層 ⑥農(nóng)業(yè)圖層
⑦工業(yè)圖層 ⑧城市圖層
⑨交通圖層
A.①②③④ B.③④⑤⑥
C.⑥⑦⑧⑨ D.⑤⑥⑦⑧
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科目: 來(lái)源: 題型:
珠峰常規(guī)條件下的風(fēng)速達(dá)16至17米/秒,相當(dāng)于八、九級(jí)大風(fēng),氣溫均在零下30℃左右。為解決嚴(yán)酷的自然條件對(duì)珠峰登頂帶來(lái)的技術(shù)挑戰(zhàn),做好氣象保障工作,氣象部門(mén)在珠峰地區(qū)建成了立體氣象自動(dòng)觀(guān)測(cè)站,運(yùn)用GPS、RS等技術(shù)及時(shí)、高效地獲取預(yù)報(bào)所需要的氣象資料。下圖為登頂隊(duì)員手持GPS數(shù)據(jù)顯示屏。據(jù)此回答問(wèn)題。
(1)根據(jù)材料說(shuō)出GPS的主要功能。
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述地形、氣候條件給登頂隊(duì)員帶來(lái)的不利影響。
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀下圖,回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)GIS的工作過(guò)程主要有哪些環(huán)節(jié)?
(2)圖示中的“圖層”按自然和人文兩個(gè)方面分類(lèi),屬自然地理方面的是______
_____________________,屬人文地理方面的是_______________________。
(3)若要研究郵電服務(wù)點(diǎn)的布局問(wèn)題,你認(rèn)為還應(yīng)增加哪些圖層?并簡(jiǎn)要說(shuō)明原因。
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