科目: 來(lái)源: 題型:
看下圖,完成下列要求。
(1)森林起著類似海綿的作用,能夠吸收和滯蓄大量降水,整個(gè)亞馬孫雨林所涵養(yǎng)的水量約占地表淡水總量的_____________。雨林能通過(guò)自身的蒸發(fā)和蒸騰作用又重新返回大氣,形成_____________。亞馬孫流域的降水量的大約50%是由該地區(qū)的雨林自身產(chǎn)生的。因此,熱帶雨林具有促進(jìn)全球_____________調(diào)節(jié)全球_____________的作用。
(2)亞馬孫雨林每年釋放的氧氣占全球氧氣總量的,被植被固定下來(lái)的碳的總儲(chǔ)量有_____________,因此,亞馬孫雨林被人們稱為“_____________”。
(3)一旦雨林被毀,沒(méi)有了植被涵養(yǎng)水源,當(dāng)有降水時(shí)會(huì)增強(qiáng)_____________,造成_____________,當(dāng)增水量少時(shí),沒(méi)有來(lái)自雨林的水汽,會(huì)加重_____________程度。
(4)沒(méi)有雨林來(lái)吸收CO2,全球CO2含量會(huì)增高,使_____________,導(dǎo)致_____________、_____________而淹沒(méi)沿海低地。
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科目: 來(lái)源: 題型:
比較圖5—15中我國(guó)主要交通運(yùn)輸方式的運(yùn)量和速度的特點(diǎn),圖中字母a、b、c、d所代表的運(yùn)輸方式分別是 ( )
A.水運(yùn)、鐵路、空運(yùn)、公路 B.公路、鐵路、空運(yùn)、水運(yùn)
C.鐵路、水運(yùn)、空運(yùn)、公路 D.公路、水運(yùn)、空運(yùn)、鐵路
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科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于大氣對(duì)地面的保溫作用的敘述,正確的是( 。?
A.大氣中的水汽和二氧化碳吸收地面長(zhǎng)波輻射,能力很強(qiáng)?
B.多云的夜晚比晴朗的夜晚冷一些?
C.大氣輻射是短波輻射?
D.大氣逆輻射可以使許多熱量返回宇宙空間?
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科目: 來(lái)源: 題型:
有關(guān)城市在區(qū)域中的作用的說(shuō)法,正確的是( )?
A.城市在區(qū)域中有時(shí)居于核心地位,對(duì)區(qū)域的發(fā)展起主導(dǎo)作用?
B.城市是區(qū)域的管理中心,它一般只對(duì)一定范圍內(nèi)的各級(jí)政權(quán)機(jī)構(gòu)和社會(huì)活動(dòng)行使領(lǐng)導(dǎo)與組織管理作用?
C.城市是有等級(jí)差別的,不同等級(jí)的城市在區(qū)域中的作用是相同的?
D.城市的形成不能脫離一定的區(qū)域環(huán)境,區(qū)域條件的改善可以促進(jìn)城市的發(fā)展
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科目: 來(lái)源: 題型:
欣賞旅游景觀應(yīng)根據(jù)不同景觀的特點(diǎn),用不同的方法;卮1~3題。
1.下列關(guān)于把握觀賞自然美景良機(jī)的敘述,正確的是
A.到黃山、廬山旅游,秋季的觀賞效果最佳
B.游覽海拔較高的風(fēng)景名山,選擇雨過(guò)天晴的時(shí)候最佳
C.觀錢塘江大潮的壯觀景象,宜選擇8月28日
D.反映哈爾濱地方特色的自然景觀,夏季的觀賞效果最佳
2.在觀賞黃山風(fēng)景區(qū)中的“猴子觀!、“妙筆生花”等景點(diǎn)時(shí)要
A.把握時(shí)機(jī) B.發(fā)揮想象
C.移情于景 D.了解構(gòu)景手法
3.下列關(guān)于自然景觀與人文景觀欣賞的敘述,正確的是
①只有以情觀景,才能深入感悟到景觀之美、谕ㄟ^(guò)視覺(jué)欣賞,不僅能體會(huì)到形象美,同時(shí)也可領(lǐng)悟到觸覺(jué)美和聲音美、郯l(fā)揮想象和移情于景,才會(huì)心隨景化、情景交融,頓覺(jué)天工之巧、美妙絕倫、懿坏巧缴嫠,也會(huì)有“江山如畫,一時(shí)多少豪杰”的感慨
A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是1999年我國(guó)高速公路分布圖,讀圖,回答6~7題。
6.1999年,我國(guó)各地區(qū)高速公路發(fā)展程度存在很大差異,其中( )
A.西南三省高速公路網(wǎng)已基本形成
B.華北平原高速公路網(wǎng)已基本形成
C.非季風(fēng)區(qū)沒(méi)有高速公路
D.沿海島嶼沒(méi)有高速公路
7.與我國(guó)高速公路分布明顯相關(guān)的是( )
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平 B.氣溫高低
C.降水量多少 D.氣象災(zāi)害頻率
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀圖完成下列問(wèn)題。
(1)甲點(diǎn)處的箭頭表示甲點(diǎn)空氣運(yùn)動(dòng)及受力狀況,則各箭頭分別表示:
A_________________,B_________________,C_________________,D_________________。
(2)該圖分布在_________________(南、北)半球。
(3)畫出乙點(diǎn)的風(fēng)向。
(4)該氣壓系統(tǒng)為_(kāi)________________(高、低)氣壓的一部分,其氣流呈_________________時(shí)針_________________(輻合、輻散)運(yùn)動(dòng)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀北半球某地海平面等壓線圖,回答下列問(wèn)題。
(1)影響A處的天氣系統(tǒng)是________ , 在該系統(tǒng)控制下,其天氣特點(diǎn)是____________________。 影響B(tài)處的天氣系統(tǒng)是________,在該天氣系統(tǒng)的控制下,B處可能出現(xiàn) ________天氣。
(2)目前,圖中D點(diǎn)的天氣特點(diǎn)是 ________________ ,該地風(fēng)向應(yīng)為_(kāi)___________________。
(3)圖中E、F兩點(diǎn)風(fēng)力較大的是________,因?yàn)開(kāi)_____________________________ 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
圖示地區(qū)甲、乙兩地所在區(qū)域的自然帶是
A.甲—熱帶草原帶 乙—熱帶雨林帶
B.甲—熱帶雨林帶 乙—熱帶沙漠帶
C.甲—熱帶草原帶 乙—熱帶季風(fēng)帶
D.甲—熱帶雨林帶 乙—熱帶草原帶
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