科目: 來(lái)源: 題型:
全球變暖引起的后果是( )。
A?阿爾卑斯山雪線高度降低
B?低緯地區(qū)糧食產(chǎn)量增加
C?北溫帶耕作區(qū)向高緯方向延伸
D?高緯地區(qū)比原來(lái)降水更少
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科目: 來(lái)源: 題型:
影響農(nóng)業(yè)水利化、機(jī)械化的自然條件是
A.農(nóng)作物種類(lèi) B.土壤條件 C.地形條件 D.國(guó)家政策
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀“森林與環(huán)境示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)該圖所示森林的環(huán)境效益有________、________、________、________。
(2)此外,森林對(duì)城市環(huán)境有________、________等作用;對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還有________、________等作用。
(3)有人稱(chēng)森林為地球上“能吞能吐”的“綠色之肺”,你同意這種說(shuō)法嗎?你能列舉實(shí)例說(shuō)出森林的“肺功能”嗎?
(4)綠色植物是靠光合作用成為捕捉太陽(yáng)能,生產(chǎn)有機(jī)物質(zhì)的機(jī)器,請(qǐng)寫(xiě)出光合作用的簡(jiǎn)單化學(xué)方程式:________________,說(shuō)出光合作用釋放出的氧來(lái)自反應(yīng)過(guò)程中的哪種物質(zhì)?____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列對(duì)地表徑流的改造,對(duì)環(huán)境有利的是( )
①修建水庫(kù)、谥矘(shù)造林 ③毀林開(kāi)荒;擴(kuò)大耕地面積 ④退耕還湖,擴(kuò)大湖泊面積
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
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科目: 來(lái)源: 題型:
下列做法符合可持續(xù)發(fā)展要求的是 ( )
A.美國(guó)拒絕簽署《京都議定書(shū)》? B.大力開(kāi)墾沼澤,努力增產(chǎn)糧食
C.在我國(guó)南方農(nóng)村推廣使用沼氣 D.商店出售商品時(shí)每件商品均單獨(dú)包裝?
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為鮮花、蔬菜生產(chǎn)和銷(xiāo)售的模式示意圖, 階段Ⅰ鮮花和蔬菜產(chǎn)區(qū)形成的主要區(qū)位因素是 ( )
A.地形平坦 B.雨熱同期 C.市場(chǎng)需求 D.勞動(dòng)力不充足
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀圖,完成下列各題。
(1)加拿大處于中高緯地區(qū),熱量不足成為其農(nóng)業(yè)發(fā)展的最大障礙。為此加拿大在農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中特別注重培育 和 的農(nóng)作物品種。但寒冷的氣候也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)有利的影響,使農(nóng)作物受 危害少。
(2)在農(nóng)業(yè)合作上中國(guó)與加拿大互補(bǔ)明顯,在農(nóng)業(yè)投入上加拿大
具有 和 的優(yōu)勢(shì);中國(guó)則有著巨大的消費(fèi)市場(chǎng)。
(3)下列關(guān)于加拿大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)敘述正確的有(雙選)( )
A.加拿大是農(nóng)業(yè)高度發(fā)達(dá)的國(guó)家,單位面積產(chǎn)量高
B.以大型家庭農(nóng)場(chǎng)和高度發(fā)達(dá)的機(jī)械化相結(jié)合為特色
C.谷物產(chǎn)地主要集中在東南部河谷地區(qū)
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受天氣影響很大,作物單產(chǎn)低且不穩(wěn)定
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科目: 來(lái)源: 題型:
2009年8月6日煙臺(tái)晚報(bào)消息:目前,國(guó)家重點(diǎn)工程“川氣東送”主管道鋪設(shè)已提前完成,并開(kāi)始通過(guò)達(dá)化專(zhuān)線向達(dá)州化工產(chǎn)業(yè)園區(qū)供氣!按鈻|送”是我國(guó)繼三峽工程、西氣東輸、青藏鐵路、南水北調(diào)之后的第五大工程。結(jié)合下圖及有關(guān)知識(shí),回答川氣東送工程建設(shè)的主要區(qū)位因素是 ( )
A.地形 B.河流
C.社會(huì) D.經(jīng)濟(jì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖中有甲乙兩所學(xué)校,讀圖回答下列問(wèn)題。
(1)當(dāng)圖中所示自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),學(xué)生們的最佳逃生方式是 ( )
① 若生處平房,可迅速逃到室外②若正在行駛的車(chē)輛中,應(yīng)加速離開(kāi)危險(xiǎn)的區(qū)域 ③ 若生處樓房,應(yīng)迅速用繩索下樓逃生 ④若生處街道上,應(yīng)護(hù)住頭部,遠(yuǎn)離樓房
A.①②③④ B.①②④
C.①② D.①④
(2)學(xué)生們?cè)跒?zāi)害發(fā)生后,積極進(jìn)行救援活動(dòng),在救援過(guò)程中,他們發(fā)現(xiàn)甲乙兩所學(xué)校受到的破壞程度不同,請(qǐng)你幫助他們分析可能的原因是( )
A.甲距離災(zāi)害發(fā)生的源地較遠(yuǎn),乙距離災(zāi)害發(fā)生的源地較近
B.甲處受到的破壞能量大,乙處受到的破壞能量小
C.甲處位于斷層,地質(zhì)基礎(chǔ)好,乙處位于臺(tái)地,地質(zhì)基礎(chǔ)差
D.甲處建筑物質(zhì)量高,乙處建筑物質(zhì)量低
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科目: 來(lái)源: 題型:
在循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式下,可能產(chǎn)生下列哪種生產(chǎn)方式( )
A.全球化生產(chǎn) B.信息化生產(chǎn)
C.集聚生產(chǎn) D.清潔生產(chǎn)
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