科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為“社會(huì)發(fā)展不同時(shí)期的人口遷移規(guī)模示意圖”,①為城市間人口遷移、②為城鄉(xiāng)間人口遷移、③為開(kāi)拓式人口遷移(與土地?cái)U(kuò)張相伴的人口遷移)。讀圖回答問(wèn)題。
人口遷移類型與其主要成因的正確組合是( )
A.①——耕地面積的變化 B.②——經(jīng)濟(jì)全球化
C.②——城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差異 D.③——城市環(huán)境污染日益嚴(yán)重
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科目: 來(lái)源: 題型:
下圖為“社會(huì)發(fā)展不同時(shí)期的人口遷移規(guī)模示意圖”,①為城市間人口遷移、②為城鄉(xiāng)間人口遷移、③為開(kāi)拓式人口遷移(與土地?cái)U(kuò)張相伴的人口遷移)。讀圖回答問(wèn)題。
目前發(fā)達(dá)國(guó)家人口遷移規(guī)模特征處于( )
A.甲時(shí)期 B.乙時(shí)期 C.丙時(shí)期 D.丁時(shí)期
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科目: 來(lái)源: 題型:
某校高三(1)班學(xué)生進(jìn)行家族人數(shù)統(tǒng)計(jì),結(jié)果是:我輩269人,父輩524人,祖輩106人。圖中的點(diǎn)表示不同階段人口增長(zhǎng)狀況。據(jù)此回答問(wèn)題。
關(guān)于我輩、父輩和祖輩出生時(shí)期該地區(qū)人口再生產(chǎn)特點(diǎn)的敘述,正確的是( )
A.我輩出生時(shí)期人口自然增長(zhǎng)率較低 B.祖輩出生時(shí)期人口出生率較低
C.我輩出生時(shí)期人口死亡率較高 D.父輩出生時(shí)期人口自然增長(zhǎng)率不斷下降
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科目: 來(lái)源: 題型:
某校高三(1)班學(xué)生進(jìn)行家族人數(shù)統(tǒng)計(jì),結(jié)果是:我輩269人,父輩524人,祖輩106人。圖中的點(diǎn)表示不同階段人口增長(zhǎng)狀況。據(jù)此回答問(wèn)題。
關(guān)于該校所在地區(qū)人口增長(zhǎng)和人口問(wèn)題的敘述,正確的是( )
A.目前該地區(qū)的人口增長(zhǎng)狀況處于階段III
B.該地區(qū)人口的自然增長(zhǎng)經(jīng)歷了IV—III—II—I的過(guò)程
C.目前該地區(qū)青壯年勞動(dòng)力明顯不足
D.目前該地區(qū)人口老齡化趨勢(shì)日益明顯
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀金星和地球公轉(zhuǎn)軌道,完成問(wèn)題
當(dāng)?shù)厍蛭挥诮拯c(diǎn)附近時(shí),金星的最佳觀測(cè)位置是( )
A.①② B.③④ C.②③ D.②④
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀金星和地球公轉(zhuǎn)軌道,完成問(wèn)題
金星自轉(zhuǎn)方向與公轉(zhuǎn)方向相反,所以( )
A.金星上看太陽(yáng)西升東落
B.金星上的太陽(yáng)日大于恒星日
C.金星上沒(méi)有極晝極夜現(xiàn)象
D.金星上看地球東升西落
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀圖“阿爾卑斯山垂直自然帶及其某日氣溫垂直變化示意圖,完成問(wèn)題。
若甲地自然帶與當(dāng)?shù)厮阶匀粠嗤涿Q為( )
A.溫帶落葉闊葉林帶 B.亞熱帶常綠硬葉林帶
C.溫帶針闊葉混交林帶 D.亞寒帶針葉林帶
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀圖“阿爾卑斯山垂直自然帶及其某日氣溫垂直變化示意圖,完成問(wèn)題。
若某日,暖濕氣流按a、b、c、d、e的順序,翻越阿爾卑斯山脈,空氣中的水汽在b處恰好達(dá)到飽和狀態(tài)。可能形成豐富地形雨的范圍是( )
A.a(chǎn)—b B.b—c C.c—d D.d—e
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀圖“阿爾卑斯山垂直自然帶及其某日氣溫垂直變化示意圖,完成問(wèn)題。
若由a到b,氣溫以每升高100米降1℃的比率下降,而由b到c氣溫下降比率減小,原因可能是( )
A.隨海拔增高,植被越來(lái)越稀少
B.a(chǎn)—b高度范圍內(nèi)的氣溫高于b—c
C.過(guò)飽和水汽上升冷凝過(guò)程中釋放熱量
D.海拔越高,大氣密度越小
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科目: 來(lái)源: 題型:
讀圖“阿爾卑斯山垂直自然帶及其某日氣溫垂直變化示意圖,完成問(wèn)題。
由圖可見(jiàn),e地氣溫明顯高于a地,說(shuō)明e地可能受( )
A.氣旋影響 B.鋒面影響
C.高氣壓影響 D.焚風(fēng)(下沉運(yùn)動(dòng)的干熱風(fēng))影響
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