假設(shè)從空中R點看到地表的緯線m和晨昏線n如圖所示。R點在地表的垂直投影為S.據(jù)此完成：

S地的緯度

A．與M地相同  B. 介于M、N兩地之間  C．高于N地  D. 低于M地

如果在位于大陸上的N地看見太陽正在落下，則這一時期

A．S地的白晝比N地長  B. 美國加利福尼亞州火險等級高

C．巴西東南部正值雨季  D. 長江口附近海水鹽度處于高值期

若R點沿直線RS

A．上升，看到m、n的兩交點間距離加大  B．下降，看到m、n的兩交點間距離加大

C．上升，看到m、n呈現(xiàn)彎曲方向相反的相交曲線  D．上升或下降，看到m、n的形狀保持不變

結(jié)合圖文材料，回答問題。

隨著礦物能源的大量消耗，大氣中二氧化碳不斷增多。充分利用太陽能，降低二氧化碳排放，是工農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要途徑。

（1）二氧化碳是一種溫室氣體。二氧化碳增多，是如何加強大氣“溫室效應(yīng)”的？

利用“溫室效應(yīng)”原理，我國北方地區(qū)冬季如何采用大棚技術(shù)種植蔬菜、花卉等作物。

（2）參考圖13，分別說明大棚技術(shù)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)光、熱、水條件的有利影響。

（3）北京正在建設(shè)大型太陽能發(fā)電站（見圖14）。在北京布局大型太陽能發(fā)電站的社會經(jīng)濟區(qū)位條件有哪些？請列舉三項。

根據(jù)下列材料，回答問題。

材料一：2007年12月11日，聯(lián)合國氣候變化大會在巴厘島發(fā)布了“巴厘島路線圖草案”，要求發(fā)達國家在２０２０年前將溫室氣體減排２５％至４０％。草案指出，氣候變化帶來的挑戰(zhàn)要求所有國家的有效參與，并遵循“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則。應(yīng)對氣候變化，各方要在國內(nèi)和通過國際合作做出更多的努力。

材料二：

   （1）簡要描述巴厘島的自然地理特征。

   （2）簡要說明巴厘島多火山的原因。

   （3）指出“巴厘島路線圖草案”針對的主要環(huán)境問題，并分析該環(huán)境問題產(chǎn)生的主要原

        因。

都市農(nóng)業(yè)的發(fā)展對城市環(huán)境的積極影響表現(xiàn)為

   A．為城市居民提供了新的休閑方式        B．保護開敞地，防止非法傾倒垃圾

C．有利于城市化水平的提高              D．改善城市微氣候，美化城市環(huán)境

生物量一般是指生物在某一特定時刻單位空間的個體數(shù)、重量或其所含能量。下圖示意我國某區(qū)域地上生物量、年均溫和年降水量隨經(jīng)緯度的線性變化。讀圖完成回答第1-2題

1.該區(qū)域地上生物量的空間分布特征是

A．從東北向西南遞減  B．從西南向東北遞減

C．從東南向西北遞減  D．從西北向東南遞減

2.該區(qū)域的自然植被主要為

A．溫帶落葉闊葉林  B．溫帶草原  C．溫帶荒漠  D．亞寒帶針葉林

Our enemy bills have been increasing steadily．_____  these costs，our telephone costs have doubled over the past six months．

A．Moreover      B．In addition to    C．As a result of  D．Contributing to

It’s high time that we ___our work and _____ supper now.

A. stop; have           B. stopped; had     C. stop; should have    D. stopped; have

---Where did you meet him?

   ---It was in the hotel _________ I was staying.

   A. that            B. how             C. where            D. which

______ its size with that of the whole earth, we find the highest mountain does not seem high at all.

A. When compared    B. Compared to   C. To be compared    D. Comparing

What I wanted to know was when and where the meeting______.

A．was holding　B．had held　C．was to hold　D．was to be held