科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】 下圖為極地投影示意圖,圖中小虛線圈為極圈,大虛線圈為回歸線;弧線ACB為晨昏線,且AC段為昏線;C點(diǎn)為晨昏線與極圈的切點(diǎn),也是晨昏線與120 經(jīng)線的交點(diǎn)。
讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】圖示的日期可能是
A. 3月21日B. 6月22日
C. 9月23日D. 12月22日
【2】該日正午太陽(yáng)直射點(diǎn)的位置是
A. 120E 、23°26′SB. 120E 、23°26′N
C. 60°W、23°26′SD. 60°W、23°26′N
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】 2016年11月30日,中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣——中國(guó)人通過(guò)觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)而形成的時(shí)間知識(shí)體系及其實(shí)踐”正式通過(guò)評(píng)審,列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。圖為我國(guó)二十四節(jié)氣分布示意圖。
據(jù)此完成下面小題。
【1】立冬時(shí),太陽(yáng)直射點(diǎn)位于 ( )
A.南半球,向南移動(dòng)B.北半球,向北移動(dòng)
C.南半球,向北移動(dòng)D.北半球,向南移動(dòng)
【2】一年當(dāng)中,吉林市晝長(zhǎng)大致相等的節(jié)氣是 ( )
A.立春 立夏B.立夏 立秋C.立秋 立冬D.夏至 冬至
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】 下圖為美國(guó)加州約塞米蒂國(guó)家公園(約37°N,119°W)內(nèi)的某段懸崖,當(dāng)崖頂?shù)募竟?jié)性積雪融化時(shí)會(huì)形成瀑布。若逢2月下旬的夕陽(yáng)直射該段懸崖時(shí),瀑布會(huì)發(fā)出耀眼的橘紅色光芒,如同巖漿從懸崖噴涌而下,這便是極其壯麗的火瀑布景觀。2019年2月21日,小明在考察該地時(shí)拍攝到了火瀑布景觀。
據(jù)此完成下列各題。
【1】火瀑布景觀所處懸崖的朝向最可能是
A. 西南
B. 西北
C. 東南
D. 東北
【2】火瀑布景觀并非每年的2月下旬都可以看到?床坏交鹌俨嫉哪攴菘赡苁怯捎诋(dāng)時(shí)
①地下水量不足
②頂積雪較少
③氣溫太低
④懸崖走向因地売運(yùn)動(dòng)改變
A. ①③
B. ②③
C. ①④
D. ②④
【3】2019年2月21日,當(dāng)小明在約塞米帯國(guó)家公園拍到火瀑布時(shí),北京時(shí)間最接近
A. 1:30
B. 17:30
C. 9:30
D. 21:30
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為浙江省某地的汽車停車場(chǎng)示意圖,箭頭①②③代表二分二至日的正午太陽(yáng)光線。讀圖完成下列各題。
【1】下列節(jié)氣,正午時(shí)車位上遮陽(yáng)棚的影子最大的是
A. 春分 B. 夏至
C. 秋分 D. 冬至
【2】當(dāng)太陽(yáng)光線為②時(shí),該日浙江
A. 正處梅雨季節(jié) B. 全省冰雪覆蓋
C. 盛行東南信風(fēng) D. 各地晝夜等長(zhǎng)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,甲乙丙丁四圖代表我國(guó)四大高原區(qū)域范圍圖。據(jù)此完成下面小題。
【1】關(guān)于四高原相對(duì)位置的描述,正確的是( )
A. 乙在甲的東北B. 乙在丙的西南
C. 丙在丁的東南D. 丁在甲的西南
【2】四大高原均為生態(tài)脆弱區(qū),但造成生態(tài)脆弱的原因不盡相同( )
A. 甲高原海拔高,熱量不足,土層較薄,植被稀疏
B. 乙高原水旱災(zāi)害頻繁,水土流失、土壤侵蝕嚴(yán)重
C. 丙高原喀斯特地貌廣泛發(fā)育,地表巖石裸露,植物難以生長(zhǎng)
D. 丁高原氣候干旱,戈壁、荒漠廣布,水源不足
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】房地產(chǎn)開發(fā)是城市建設(shè)的重點(diǎn)項(xiàng)目之一。下圖為住宅區(qū)樓間距與太陽(yáng)高度之間的關(guān)系示意圖,讀圖完成下面小題。
【1】為了使我國(guó)北方住宅區(qū)一樓正午也終年有陽(yáng)光照射,最好的觀察日期是( )
A.夏至日B.春分日C.冬至日D.秋分日
【2】我國(guó)南方住宅區(qū)的樓間距,理論上比北方的要小,原因是( )
A.南方地勢(shì)平坦B.南方氣候更溫暖潮濕
C.南方的白晝時(shí)間比北方長(zhǎng)D.南方正午太陽(yáng)高度比北方大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在地球公轉(zhuǎn)過(guò)程中,若以地球?yàn)閰⒄障,可看到太?yáng)在黃道上運(yùn)行。下左圖是天赤道與黃道的示意圖,下右圖是太陽(yáng)在黃道上的視運(yùn)行軌跡圖。讀圖回答下列問(wèn)題。
【1】6月初,太陽(yáng)在黃道上的位置是
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
【2】太陽(yáng)處于甲、乙位置時(shí)
A. 地球公轉(zhuǎn)速度相同 B. 同一地點(diǎn)晝長(zhǎng)變化趨勢(shì)相同
C. 日地距離相同 D. 同一地點(diǎn)日出方位相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖,完成下面小題。
【1】甲地的地理坐標(biāo)是( )
A. (50°S,90°E)B. (50°N,90°W)
C. (50°N,90°E)D. (50°S,90°W)
【2】甲、乙兩地均位于( )
A. 東半球、北半球B. 東半球、南半球
C. 西半球、北半球D. 西半球、南半球
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】 某科研團(tuán)隊(duì)針對(duì)我國(guó)某熱帶植物國(guó)的生態(tài)進(jìn)行實(shí)地考察與研究,發(fā)現(xiàn)該地區(qū)有典型的地貌分布,且出露巖石可將降水和大氣沉降養(yǎng)分分配給周圍的斑塊土壤,而斑塊土壤能夠維持多樣化植物生長(zhǎng)(下圖所示)。
據(jù)此完成下列各題。
【1】圖中顯示,分布在該植物園區(qū)的地表巖體導(dǎo)致
A. 植物分布更連續(xù)B. 地表形態(tài)趨平緩
C. 土壤表層被切割D. 徑流流動(dòng)遭阻隔
【2】出露巖石對(duì)臨近斑塊土壤的貢獻(xiàn)主要體現(xiàn)在
A. 排除水分
B. 連續(xù)輸入養(yǎng)分
C. 調(diào)節(jié)溫度
D. 可增加碳來(lái)源
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,回答問(wèn)題。
材料一下圖為我國(guó)某區(qū)域示意圖。
材料二我國(guó)是世界上生態(tài)脆弱區(qū)分布面積最大、脆弱生態(tài)類型最多、生態(tài)脆弱性表現(xiàn)最明顯的國(guó)家之一。我國(guó)生態(tài)脆弱區(qū)主要分布在北方干旱半干旱區(qū)、南方丘陵區(qū)、西南山地區(qū)、青藏高原區(qū)及東部沿海水陸交接地區(qū)。加強(qiáng)生態(tài)脆弱區(qū)保護(hù),增強(qiáng)生態(tài)環(huán)境監(jiān)管力度,促進(jìn)生態(tài)脆弱區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有利于維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。
(1)圖中A地區(qū)日照時(shí)數(shù)不及B地區(qū),而積溫卻高于B地區(qū),試分析其原因。
(2)B地區(qū)是我國(guó)典型的生態(tài)脆弱區(qū),試分析造成該地區(qū)生態(tài)脆弱的原因。
(3)請(qǐng)為B地區(qū)可持續(xù)發(fā)展提出合理化的建議。
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