【題目】 堰塞湖是由于火山噴發(fā)、地震、滑坡等原因引起山體巖石崩塌，從而堵截山谷、河谷或河床后貯水而形成的湖泊。下圖為某地9月13日形成的堰塞湖，其物質(zhì)不夠穩(wěn)定，易形成垮壩。

讀圖回答下列各題。

【1】據(jù)圖分析，導(dǎo)致圖中堰塞湖形成的直接原因是

A. 滑坡B. 火山噴發(fā)

C. 地震D. 洪澇災(zāi)害

【2】當(dāng)?shù)卣畱?yīng)對(duì)堰塞湖危害的正確措施是

A. 緊急撤離圖示地區(qū)所有居民B. 利用堰塞湖發(fā)展旅游、發(fā)電等產(chǎn)業(yè)

C. 加強(qiáng)對(duì)堰塞體的監(jiān)測(cè)，執(zhí)行應(yīng)急方案D. 使用大量炸藥完全摧毀堰塞體

【答案】

【1】A

【2】C

【解析】

本題考查自然災(zāi)害的形成、危害和讀圖綜合分析能力。本題以材料、地圖和自然災(zāi)害基本原理的有機(jī)結(jié)合，具有一定的借鑒意義，能從材料和圖示中提取有效信息是解題的關(guān)鍵，并能掌握自然災(zāi)害的定義和治理等基礎(chǔ)知識(shí)分析即可。

【1】讀圖中的等高線可知：堰塞體形成以前西側(cè)等高線密集，坡度較陡，而形成以后，坡度變緩，這表明西側(cè)發(fā)生了滑坡，形成了堰塞體。故選A。

【2】堰塞湖一旦潰堤，對(duì)下游地區(qū)影響大，應(yīng)緊急撤離圖示地區(qū)下游居民，A錯(cuò)；堰塞體往往不夠穩(wěn)定，易形成垮壩，不易利用堰塞湖發(fā)展旅游、航運(yùn)、發(fā)電等產(chǎn)業(yè)，B錯(cuò)；使用大量炸藥完全摧毀堰塞體，會(huì)形成洪澇災(zāi)害，D錯(cuò)；所以只有加強(qiáng)對(duì)堰塞體的監(jiān)測(cè)，制定并執(zhí)行應(yīng)急方案，才能減輕損失。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀等高線圖，完成下面小題。

【1】下列敘述正確的是

A. 若站在E處可以清楚地看到小河

B. 站在甲地既能觀測(cè)到乙，又能觀測(cè)到丙

C. 從丙處到甲處比到乙容易

D. 從丙處到甲處大約有50多米遠(yuǎn)

【2】河流ab段的流向?yàn)?/span>

A. 自西北向東南 B. 自東南向西北

C. 自東北向西南 D. 自西南向東北

【3】E處斷崖的相對(duì)高度不會(huì)低于

A. 150米 B. 250米 C. 300米 D. 100米

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】2017年7月20日9時(shí)11分，日本福島縣及宮城縣發(fā)生里氏5.6級(jí)地震，此次地震震源位于日本福島縣近海，震源深度40公里，未引發(fā)海嘯。海嘯是由海底地震、火山爆發(fā)、海底滑坡或氣象變化產(chǎn)生的破壞性海浪。讀下圖，回答4～5題。

【1】此次地震造成的人員傷亡較少，主要原因是(　　)

A. 震級(jí)較小 B. 震中距離陸地遠(yuǎn)

C. 防震水平高 D. 人口密度小

【2】假如地震發(fā)生后發(fā)生海嘯，位于福島縣太平洋沿岸甲地的3名游客聽(tīng)到海嘯預(yù)警后立即撤離。下圖所示四條緊急撤離路線中，最安全的是(　　)

A. 沿路線①駕車快速撤離 B. 沿路線②撤往該區(qū)域最高點(diǎn)

C. 沿路線③順河谷而上 D. 沿路線④撤往高處

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀 “我國(guó)四地溫度帶和年降水量統(tǒng)計(jì)圖”（下圖），完成下列問(wèn)題。

【1】四地的熟制說(shuō)法正確的是( )

A. ①一年兩熟 B. ②一年兩熟 C. ③一年一熟 D. ④兩年三熟

【2】形成②地降水量較大的主要因素是

A. 季風(fēng)環(huán)流 B. 地形 C. 緯度位置 D. 海陸位置

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】左圖為浙江汪郎山丹霞地貌，山峰陡峭，紅色巖層（砂巖）水平清晰。右圖為地球系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，甲、乙、丙、丁、戊代表巖漿、巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖和土壤（沉積物），數(shù)字序號(hào)代表各種地質(zhì)作用。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】江郎山丹霞地貌的巖石類型（ ）

A. 甲 B. 丙 C. 丁 D. 戊

【2】右圖中 （ ）

A. ①與江郎山巖石形成有關(guān) B. ②過(guò)程須在地表才能進(jìn)行

C. ③過(guò)程不可能形成沉積物 D. ④示意地面反射太陽(yáng)輻射

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 2015年1月27～28日，湖北省江漢平原受較強(qiáng)冷空氣南下與暖濕氣流交鋒影響，出現(xiàn)了“雨凇”的天氣。“雨凇”是天空灑下的冷雨，一接觸樹(shù)枝、電纜、屋脊等，便迅速凍結(jié)成晶瑩的冰層。圖甲為江漢平原附近區(qū)域圖，圖乙為當(dāng)?shù)卮舜斡贲⌒纬傻臍鉁卮怪狈植紙D。

材料二 20世紀(jì)50年代，在能源奇缺背景下，周恩來(lái)總理提出以秦嶺、淮河為界，來(lái)劃定北方集中供暖區(qū)，劃定理由是多年日平均氣溫穩(wěn)定5℃的日數(shù)90天被界定為集中供暖的地區(qū)。近年來(lái)，每逢供暖期，呼吁“南方集中供暖”的話題都會(huì)成為熱點(diǎn)。據(jù)了解，北方墻體磚層厚度一般為37厘米，俗稱“三層磚”；南方墻體厚度一般為24厘米，俗稱“兩層磚”。圖丙為2007～2020年我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖。

（1）分析江漢平原此次出現(xiàn)“雨凇”天氣的原因。

（2）指出2007～2020年我國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化特點(diǎn)。

（3）你是否贊同南方集中供暖?請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人類密集的地區(qū)稱人類大陸，讀“人類大陸圖”，回答下列各題。

【1】在人類大陸圖上，世界人口的分布( )

A. 高緯度比低緯度多

B. 歐洲比亞洲多

C. 西半球比東半球多

D. 平原比山區(qū)多

【2】關(guān)于圖中①～④人口密集區(qū)的敘述，正確的是

A. ①人口增長(zhǎng)率高，遷入人口比重大

B. ②城市化水平高，逆城市化表現(xiàn)明顯

C. ③第二、三產(chǎn)業(yè)比重大，水陸交通便捷

D. ④制造業(yè)發(fā)達(dá)，是產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的承接區(qū)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】 鮮切花，是指從活體植株上切取的，具有觀賞價(jià)值，用于制作花籃、花束、花環(huán)、花圈、瓶插花、壁花，以及胸飾花等花卉裝飾的莖、葉、花、果等植物材料。鮮切花屬極嬌嫩、易腐爛產(chǎn)品。哥倫比亞已經(jīng)成為世界重要的鮮切花生產(chǎn)國(guó)。

讀圖，完成下面小題。

【1】每年的情人節(jié)（2月14日），在美國(guó)銷 售的鮮切玫瑰花多來(lái)自哥倫比亞。與美國(guó)相比，在此期間，哥倫比亞生產(chǎn)鮮切玫瑰花的優(yōu)勢(shì)自然條件是

A. 降水較豐B. 地形較平坦C. 氣溫較高D. 土壤較肥沃

【2】目前，墨西哥已成為哥倫比亞在美國(guó)鮮切花市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，與哥倫比亞相比，墨西哥開(kāi)拓美國(guó)鮮切花市場(chǎng)的優(yōu)勢(shì)在于

A. 運(yùn)費(fèi)低B. 熱量足C. 技術(shù)高D. 品種全

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】北方冬季大棚頂上常常結(jié)滿露珠，影響棚內(nèi)蔬菜光合作用，同時(shí)，較冷的水滴滴到蔬菜上，還容易導(dǎo)致蔬菜腐爛，造成減產(chǎn)。所以，大棚設(shè)計(jì)要盡力減小棚內(nèi)濕度，并且有利于露水的收集。讀圖完成下列問(wèn)題。

【1】水滴由棚頂?shù)郊萜鞯倪^(guò)程相當(dāng)于水循環(huán)環(huán)節(jié)中的

A. 下滲 B. 降水 C. 水汽輸送 D. 地表徑流

【2】除棚內(nèi)空氣濕度外，影響集水量的因素還有

A. 大棚內(nèi)外溫差 B. 棚內(nèi)晝夜溫差 C. 棚外風(fēng)力大小 D. 棚頂傾斜角度

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同步練習(xí)冊(cè)答案