【題目】讀圖“高空等壓面示意圖”，完成下題

（1）在等高面與等壓面關(guān)系示意圖中，a、b、c、d四個(gè)位置氣壓最高的是（　　）
A.a
B.b
C.c
D.d
（2）下列判斷正確的是（　�。�
A.乙地等壓面向上彎曲
B.甲地溫度高于乙地
C.甲地多晴朗天氣
D.氣流由乙地流向甲地

【答案】
（1）B
（2）C
【解析】（1）c、d位于等壓線上，兩者氣壓相等；a處等壓面向下彎曲，氣壓值小于等壓線數(shù)值；b處等壓面向上彎曲，氣壓值大于等壓線數(shù)值．a(chǎn)、b、c、d四個(gè)位置氣壓最高的是b．
（2）A、乙地為低壓，乙地等壓面向下彎曲，故不符合題意；
B、甲地為高壓，甲地溫度低于乙地，故不符合題意；
C、甲地為下沉氣流，故甲地多晴朗天氣，故正確；
D、在水平方向上，氣流由甲地流向乙地，故不符合題意．

所以答案是：（1）B．（2）C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀圖，回答下題．

（1）根據(jù)圖1中等溫線分布特點(diǎn)可知，該海區(qū)（　�。�
A.在北半球，A處有暖流經(jīng)過(guò)
B.在北半球，A處有寒流經(jīng)過(guò)
C.在南半球，A處有暖流經(jīng)過(guò)
D.在南半球，A處有寒流經(jīng)過(guò)
（2）A洋流可能出現(xiàn)在圖2中（　　）
A.丁處
B.丙處
C.乙處
D.甲處

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）出現(xiàn)在光球?qū)拥奶?yáng)活動(dòng)是

A. 黑子 B. 耀斑 C. 日珥 D. 太陽(yáng)風(fēng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】雅魯藏布江（下圖）奔騰于青藏高原南部，河流源頭至國(guó)境約2000多公里。在地理工作者眼中，雅魯藏布江是一條神奇的罕見(jiàn)的大江，它寬谷鳥(niǎo)峽谷相間分布，有一半的流程穿行在峽谷中，一半的流程穿行在寬谷中，形態(tài)如一條流動(dòng)的長(zhǎng)辮，故有人將它定義為是一條峽江（圖a）、辮江（圖b）。雅魯藏布江的天然水能蘊(yùn)藏量約為1億千瓦，相當(dāng)我國(guó)河流水能蘊(yùn)藏量的七分之一，僅次于長(zhǎng)江。據(jù)此完成下列要求。

(1)解釋雅魯藏布江峽谷與寬谷相間分布的成因。

(2)說(shuō)出雅魯藏布江寬谷（“辮江”）河段突出的水文特征。

(3)你是否贊同對(duì)雅魯藏布江水能實(shí)施大規(guī)模開(kāi)發(fā)，請(qǐng)表明態(tài)度并說(shuō)明理由。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答以下各題。
材料1：

材料2：城市的發(fā)展除了保證有正常能源、水源等供應(yīng)外，還要有特色。在北京，一個(gè)馬來(lái)西亞建筑師去看北京的城市建筑，轉(zhuǎn)了一圈一時(shí)難以找到傳統(tǒng)建筑。他驚訝于北京的現(xiàn)代建筑如此之多，但很多都是從國(guó)外復(fù)制過(guò)來(lái)的二三流設(shè)計(jì)作品。他惋惜那么多北京的四合院沒(méi)有了，北京的傳統(tǒng)建筑越來(lái)越少，已變得千城一面，萬(wàn)樓一樣了。
材料3：四川成都的芙蓉古城被公認(rèn)為繼承傳統(tǒng)建筑文化、突出地域文化特點(diǎn)的全國(guó)著名房地產(chǎn)項(xiàng)目。它集川西民居之靈氣、巴蜀文化之精華、古老成都之淳樸、江南園林之情趣于一身，是目前國(guó)內(nèi)屈指可數(shù)的融居住、旅游、休閑、度假、商務(wù)為一體的超大規(guī)模園林和傳統(tǒng)民居風(fēng)格建筑。在此居住的人們不僅有舒適的住宅，而且享受到濃郁的川西建筑文化。
（1）材料1圖中序號(hào)表示的含義分別是：①；②；③；④。
（2）流經(jīng)城市河流的徑流水流平穩(wěn)，利于航運(yùn)，但極易受城市工業(yè)及生活用水的污染，請(qǐng)為經(jīng)過(guò)城市的河流的治理與利用提供合理建議。
治理污染方面：。
河流利用方面：。
（3）在現(xiàn)代城市建設(shè)規(guī)劃和設(shè)計(jì)中，要使一個(gè)城市有特色，應(yīng)做到：
一是 ， 即及時(shí)有效地保護(hù)現(xiàn)有的地域建筑特色。
二是 ， 即將傳統(tǒng)的、民族的建筑特征融入現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中，傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)建筑文化藝術(shù)。
三是 ， 即讓傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)精華在現(xiàn)代城市建筑中得以傳承、延續(xù)，并在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行新穎的設(shè)計(jì)，使民族文化在現(xiàn)代社會(huì)中得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】從地理環(huán)境的整體性分析，下列現(xiàn)象與我國(guó)西北內(nèi)陸的景觀特征不相符的是

A. 氣候干旱，降水稀少 B. 流水作用強(qiáng)烈，物理風(fēng)化微弱

C. 地表水缺乏，河流不夠發(fā)育 D. 植被稀少，土壤有機(jī)質(zhì)含量少

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】[地理----選修3：旅游地理]

法國(guó)羅納河上的圣貝內(nèi)澤橋始建于1177年，13世紀(jì)和15世紀(jì)曾大修和重建，1668年被廢棄，1669年的大洪水沖毀了河谷右岸的橋墩，后來(lái)左岸的殘橋（下左側(cè)圖中粗實(shí)線）成為旅游景點(diǎn)——圣貝內(nèi)澤斷橋（下圖右照片）。

分析圣貝內(nèi)澤斷橋的旅游價(jià)值并說(shuō)明該斷橋能保護(hù)至今的自然原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀北半球的大氣環(huán)流分布示意圖，回答：

（1）圖中氣壓帶A是 ， C是 ， E是 ， G是
（2）在圖中B、D、F處繪制出相應(yīng)的風(fēng)向的箭頭．
（3）在氣壓帶C控制下，降水（多或少），終年受氣壓帶A控制下的氣候類型是 ． 其氣候特點(diǎn)是 ．

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】某乘客乘航班從悉尼起x飛，約9 小時(shí)后抵達(dá)廣州。 下圖為“航班起飛時(shí)的全球晝夜?fàn)顩r圖”。讀圖回答下列各題。

【1】乘客抵達(dá)廣州時(shí)的北京時(shí)間大約是

A. 12 點(diǎn) B. 15 點(diǎn) C. 18 點(diǎn) D. 21 點(diǎn)

【2】該日悉尼和廣州

A. 日出同為東南方向 B. 正午樹(shù)影朝向相同

C. 正午太陽(yáng)高度相同 D. 晝夜長(zhǎng)短狀況相同

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