下圖為我國(guó)跨世紀(jì)的四大工程示意圖,讀圖后完成:(12分)
(1)請(qǐng)選擇其中一項(xiàng)工程,根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),分析建設(shè)該工程的艱巨性以及工程建成后的重要意義。
(2)西電東送工程中,全國(guó)有北、中、南三線,請(qǐng)說(shuō)出北線與南線各主要依靠何種能源產(chǎn)生巨大的電能輸出,電力各輸往哪一主要工業(yè)區(qū)。
線路 | 依靠能源 | 輸往工業(yè)區(qū) |
北線 | ||
南線 |
(1)(考生選擇其中一項(xiàng)工程回答,建設(shè)艱巨性4分,意義4分,共8分。)
工程 | 建設(shè)困難 | 意義 |
西氣東輸 | 線路長(zhǎng),所經(jīng)地區(qū)地形復(fù)雜,投資大 | 有利于緩解我國(guó)東部地區(qū)、尤其是上海經(jīng)濟(jì)區(qū)能源緊張狀況;有利于改變我國(guó)能源過(guò)分依賴于煤炭的狀況;因減少了煤炭用量也使我國(guó)部分地區(qū)空氣質(zhì)量得以改善。 |
青藏鐵路 | 遇有凍土難題以及高原區(qū)脆弱的生態(tài)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題,投資巨大 | 有利于緩解青藏地區(qū)交通閉塞問(wèn)題,在加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、支援西藏建設(shè)上起著重要的作用。 |
西電東送 | 水電建設(shè)一次性投資大,火電建設(shè)要處理好對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染問(wèn)題 | 可以緩解我國(guó)東部經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)能源緊張問(wèn)題,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;可以減輕我國(guó)能源運(yùn)輸方面的緊張狀況 |
南水北調(diào) | 調(diào)水中、西線沒(méi)有現(xiàn)成線路,工程浩大,投資巨大;東線沿運(yùn)河調(diào)水,有相當(dāng)河段要提水,耗費(fèi)能源巨大 | 可以緩解我國(guó)南北方水資源嚴(yán)重不平衡的問(wèn)題,尤其解決華北地區(qū)長(zhǎng)期以來(lái)供水緊張的狀況。 |
(2)(每空1分,共4分)
礦物能源(煤) | 京津唐工業(yè)區(qū) | |
水能 | 珠江三角洲工業(yè)區(qū) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東臨沂高二課程實(shí)施水平階段性質(zhì)量調(diào)研考試地理卷(帶解析) 題型:綜合題
(10分)某校地理興趣小組對(duì)“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題”進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),其基本步驟如下圖所示,根據(jù)材料完成相關(guān)問(wèn)題。
材料 階段Ⅱ成果:①我國(guó)某區(qū)域地貌格局呈半環(huán)狀,外側(cè)是河流,內(nèi)側(cè)是廣闊的平原,其間是高低起伏的山脈和山地丘陵。大部分地區(qū)氣候以溫帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)季風(fēng)氣候?yàn)橹;自南向北跨暖溫帶、中溫帶、寒溫帶,熱量分布南北差異較大?傊,山環(huán)水繞、沃野千里是該區(qū)域的基本特征。②該區(qū)域某平原在歷史上曾是一片荒地。20世紀(jì)50年代中期以后,我國(guó)對(duì)該平原進(jìn)行大規(guī)模開(kāi)墾,使其成為我國(guó)重要的商品糧基地。但是現(xiàn)在國(guó)家已決定停止開(kāi)發(fā)該平原的荒地,并建立了自然保護(hù)區(qū)。
友情幫助:請(qǐng)你按要求與他們一起完成該課題研究。
(1)依據(jù)階段Ⅱ研究成果,推斷該區(qū)域位于我國(guó)的________地區(qū)。(1分)
(2)比較該區(qū)域與長(zhǎng)江三角洲地區(qū)地理特征的差異性,完成下表。(4分)
比較要素 | 該區(qū)域 | 長(zhǎng)江三角洲地區(qū) |
氣候類型 | | 亞熱帶季風(fēng)氣候 |
典型土壤 | | 水稻土 |
工業(yè)特征 | 重工業(yè)為主 | |
農(nóng)業(yè)發(fā)展最有利的自然條件 | | 水熱充足 |
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科目:高中地理 來(lái)源:2014屆山東臨沂高二課程實(shí)施水平階段性質(zhì)量調(diào)研考試地理卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)某校地理興趣小組對(duì)“區(qū)域可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題”進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),其基本步驟如下圖所示,根據(jù)材料完成相關(guān)問(wèn)題。
材料 階段Ⅱ成果:①我國(guó)某區(qū)域地貌格局呈半環(huán)狀,外側(cè)是河流,內(nèi)側(cè)是廣闊的平原,其間是高低起伏的山脈和山地丘陵。大部分地區(qū)氣候以溫帶濕潤(rùn)、半濕潤(rùn)季風(fēng)氣候?yàn)橹;自南向北跨暖溫帶、中溫帶、寒溫帶,熱量分布南北差異較大?傊,山環(huán)水繞、沃野千里是該區(qū)域的基本特征。②該區(qū)域某平原在歷史上曾是一片荒地。20世紀(jì)50年代中期以后,我國(guó)對(duì)該平原進(jìn)行大規(guī)模開(kāi)墾,使其成為我國(guó)重要的商品糧基地。但是現(xiàn)在國(guó)家已決定停止開(kāi)發(fā)該平原的荒地,并建立了自然保護(hù)區(qū)。
友情幫助:請(qǐng)你按要求與他們一起完成該課題研究。
(1)依據(jù)階段Ⅱ研究成果,推斷該區(qū)域位于我國(guó)的________地區(qū)。(1分)
(2)比較該區(qū)域與長(zhǎng)江三角洲地區(qū)地理特征的差異性,完成下表。(4分)
比較要素 |
該區(qū)域 |
長(zhǎng)江三角洲地區(qū) |
氣候類型 |
|
亞熱帶季風(fēng)氣候 |
典型土壤 |
|
水稻土 |
工業(yè)特征 |
重工業(yè)為主 |
|
農(nóng)業(yè)發(fā)展最有利的自然條件 |
|
水熱充足 |
(3)該區(qū)域的主要農(nóng)業(yè)地域類型是________________。(1分)
(4)隨著退耕還林、還草和荒地保護(hù)工程的實(shí)施,該區(qū)域依靠擴(kuò)大耕地面積(開(kāi)墾荒地)來(lái)增加糧食產(chǎn)量的途徑受到限制。請(qǐng)你為該區(qū)域?qū)崿F(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出四條合理化建議(4分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2011年安徽省六校教育研究會(huì)高二素質(zhì)測(cè)試地理卷 題型:選擇題
下圖為我國(guó)浙江沿海某地一河流沿河景觀示意圖,讀圖分析回答下列各題
1.一般而言,下列關(guān)于甲乙丙丁四河段敘述正確的是:
A.甲河段河水向下侵蝕作用強(qiáng) B.丙河段年徑流量大于丁河段
C.丙處水能資源一定大于乙處 D.甲處水能資源一定大于乙處
2.2009年8月9日因受強(qiáng)熱帶風(fēng)暴影響,該河發(fā)生了大洪水,洪水退去后,某人沿河勘查發(fā)現(xiàn):
A. 自甲到乙河床兩側(cè)堆積物顆粒大小變化趨勢(shì)是逐漸變小
B. 自甲到乙河床兩側(cè)堆積物顆粒大小變化趨勢(shì)是逐漸變大
C.在甲處的扇狀堆積物面積大于丁處的扇狀堆積物面積
D. 在乙處的扇狀堆積物面積大于丁處的扇狀堆積物面積
3.關(guān)于該地水體參與的水循環(huán)狀況敘述正確的是:
A.只參與大循環(huán) B.參與海陸間循環(huán)和陸地內(nèi)循環(huán)
C. 參與各種水循環(huán) D.參與海陸間循環(huán)和海上內(nèi)循環(huán)
4.2011年春,該地出現(xiàn)了旱情,為緩解今春的旱情,可采取的措施有:
A.跨流域調(diào)水 B. 海水淡化 C. 人工增雨 D.調(diào)整種植結(jié)構(gòu)
5. M山相對(duì)高度為1500米,山腳海拔為100米,則:
A.M山山麓植被類型是落葉闊葉林 B. M山上有亞寒帶針葉林帶分布
C. M山山麓是亞熱帶常綠闊葉林 D. M山山頂有終年積雪
6.N山原本樹(shù)木茂密,后因坡地開(kāi)墾、水土流失,到上世紀(jì)90年代由于土層過(guò)薄已無(wú)法耕種而拋荒,至今N山仍只是雜草叢生的荒山。N山的景觀變化體現(xiàn)了:
A.自然環(huán)境的差異性 B.自然環(huán)境的整體性
C.自然環(huán)境的荒漠化 D.自然環(huán)境的可持續(xù)性
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:單選題
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