【題目】德國慕尼黑大學的一位教授是這樣看待中國的:他首先把中國分成東部與西部,再分別分成南北兩部分,形成如圖中所示①②③④四塊區(qū)域,并把四塊區(qū)域命名為“黃色中國”、“綠色中國”、“銀色中國”和“金色中國”。讀圖完成下面小題。

1關于圖中各區(qū)域說法正確的是(  )。

A. 決定各區(qū)域差異的基本因素是氣候和地貌

B. 各區(qū)域間具有明確的界限

C. 各區(qū)域內(nèi)部沒有明顯的分異

D. 各區(qū)域間不存在廣泛的聯(lián)系

2各色分區(qū)與主要成因的組合,正確的是(  )。

A. ①—“金色中國”—海陸位置影響

B. ②—“銀色中國”—緯度位置影響

C. ③—“綠色中國”—流水侵蝕作用

D. ④—“黃色中國”—流水侵蝕作用

【答案】

1A

2A

【解析】請在此填寫整體分析!

1.根據(jù)各地的地理位置、自然和人文地理特征的不同,將我國劃分為四大地理區(qū)域。材料中“銀色中國”指的是終年積雪的青藏高原地區(qū); “金色中國”指的是黃沙漫漫,戈壁廣布的西北干旱地區(qū),地形以高原和盆地為主;“黃色中國”位于溫帶季風氣候區(qū),以平原和高原地形為主的北方地區(qū); “綠色中國”指的是郁郁蔥蔥的南方地區(qū),以熱帶、亞熱帶季風氣候為主,地形主要是低山丘陵。故A正確。我國四大地理區(qū)域主要是自然分區(qū),自然區(qū)沒有明確的界線,B錯誤。由于每一個區(qū)域范圍廣闊,因此內(nèi)部具有明顯的差異,比如從東到西植被依次為森林、草原和荒漠,C錯誤。區(qū)域間是相互聯(lián)系的,故D錯誤。

2金色中國是由于我國西北地區(qū)距海遠,降水少,以荒漠為主,多為金色的沙漠,A正確。“銀色中國”是由于海拔高,冰雪廣布;“綠色中國”指的是南方地區(qū)植被覆蓋好,郁郁蔥蔥;“黃色中國”指的是北方地區(qū)黃土遍布。故B、C、D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】讀“大西洋洋流分布示意圖”,回答下列各題。

1關于洋流分布的敘述,正確的是

A. 南半球中高緯海區(qū)洋流呈逆時針方向流動

B. 北半球中低緯海區(qū)洋流呈順時針方向流動

C. 中低緯大洋西側(cè)為寒流,東側(cè)為暖流

D. 甲洋流終年受西風影響,形成西風漂流

2洋流對地理環(huán)境的影響表現(xiàn)在

A. 促進高、低緯度間熱量的輸送和交換

B. 能使海洋污染范圍變小,污染程度減輕

C. 甲洋流沿岸溫帶海洋性氣候廣布

D. 乙海區(qū)附近有世界著名漁場分布

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】海水透明度表示的是海水的能見度,數(shù)值越大,透明度越高。下圖示意某海城8月海水透明度(米)等值線分布。讀圖完成下列問題。

1甲點海域海水等透明數(shù)值可能是

A. 17 B. 16 C. 14 D. 12

2甲海域東北部海水等透明度線較西南部密集的主要原因是東北部海域

A. 海岸線更曲折 B. 污染物排放更多

C. 海域水深更淺 D. 海底坡度更陡

3此季節(jié)渤海海域海水透明度達到一年中的最高值,其主要的影響因素是

A. 海陸位置 B. 氣候 C. 洋流 D. 大陸輪廓

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】一般來說,環(huán)境承載力是指環(huán)境適宜供養(yǎng)的人口數(shù)量。________

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是“世界某區(qū)域農(nóng)業(yè)地帶分布圖”。讀圖完成下面小題。

1圖中地理信息體現(xiàn)了區(qū)域的哪些特征( )

①具有一定的界線 ②區(qū)域之間具有相似性 ③每個農(nóng)業(yè)帶均有一定的特色和功能 ④區(qū)域之間具有明確的聯(lián)系

A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③

2甲地區(qū)是世界上著名的棉花產(chǎn)區(qū),其形成的主導因素是( )

A. 光照 B. 熱量 C. 水源 D. 土壤

3該圖描述的地理事物在空間分布上表現(xiàn)為______狀( )

A. B. C. 網(wǎng)絡 D.

4圖中大部分區(qū)域的產(chǎn)業(yè)比重最可能呈現(xiàn)________的格局( )

A. 一、二、三 B. 三、二、一 C. 三、一、二 D. 二、三、一

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】城市等級越高,其服務范圍越廣、數(shù)目越少。________

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象與地球自轉(zhuǎn)有關的是(  )
A.季節(jié)的產(chǎn)生
B.晝夜交替
C.晝夜長短的變化
D.極晝和極夜

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖是美國的北水南調(diào)和澳大利亞的東水西調(diào)示意圖,圖中箭頭表示調(diào)水方向,據(jù)圖回答下列問題。

美國的北水南調(diào)    澳大利亞的東水西調(diào)

(1)美國太平洋沿岸為什么北部水資源富余,南部水資源貧乏?造成澳大利亞墨累—達令盆地水資源短缺的主要原因是什么?

(2)從工程建設的角度看,美國的北水南調(diào)和澳大利亞的東水西調(diào),哪個難度大、投資高?理由是什么?

(3)澳大利亞東水西調(diào)實施后,西部調(diào)入?yún)^(qū)出現(xiàn)土壤鹽堿化加重的現(xiàn)象。請分析這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,并提出治理措施。

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科目:高中地理 來源: 題型:

【題目】下圖示意同一日期甲、乙、丙、丁四個地點的晝長狀況。據(jù)此完成下列各題。

1四個地點中,緯度數(shù)值相同的地點是

A. 甲、丁 B. 甲、乙、丙 C. 丙、丁 D. 沒有緯度數(shù)值相同的地點

2圖中丁地的日落時刻是

A. 6時 B. 15時 C. 18時 D. 21時

3此日丙地的正午太陽高度可能是

A. 23.5 B. 56 C. 72 D. 90

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