讀我國風(fēng)能資源分布圖概況我國風(fēng)能資源的分布規(guī)律并分析內(nèi)蒙古高原地區(qū)風(fēng)能資源豐富的原因。（5分）


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：河北省唐山市遷西一中2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期期末考試地理試題 題型：069

讀我國風(fēng)能資源分布圖概況我國風(fēng)能資源的分布規(guī)律并分析內(nèi)蒙古高原地區(qū)風(fēng)能資源豐富的原因。

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

下圖為“我國風(fēng)能資源分布圖”。讀圖回答：

1.我國風(fēng)能資源分布特點(diǎn)的敘述，正確的是：

A.由較低緯地區(qū)向較高緯地區(qū)減少  B.由沿海向內(nèi)陸先減少后增多

C.由平原向山區(qū)逐漸增多  D.由沿海向內(nèi)陸逐漸增多

2.圖中①②③④四地風(fēng)能豐富與否及其成因的敘述，錯(cuò)誤的是

A.①地風(fēng)能豐富是由于接近冬季風(fēng)的源地  B.②地風(fēng)能較貧乏是由于周圍高山環(huán)繞

C.④地風(fēng)能較貧乏是由于距海遙遠(yuǎn)  D.③地風(fēng)能較豐富是由于地處沿海

3.圖中M地區(qū)具有較大發(fā)展?jié)摿Φ男履茉词?/p>

A.太陽能、地?zé)崮芎惋L(fēng)能  B.太陽能、風(fēng)能和沼氣

C.地?zé)崮堋L(fēng)能和沼氣  D.太陽能、地?zé)崮芎退?/p>

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

下圖為我國風(fēng)能資源分布圖。讀圖，完成15～17題。

15．我國風(fēng)能資源分布特點(diǎn)的敘述，正確的是(　　)

A．由較低緯地區(qū)向較高緯地區(qū)減少

B．由沿海向內(nèi)陸先減少后增多

C．由平原向山區(qū)逐漸增多

D．由沿海向內(nèi)陸逐漸增多

16．關(guān)于圖中①②③④四地風(fēng)能豐富與否及其成因的敘述，正確的是(　　)

①地風(fēng)能豐富是由于接近冬季風(fēng)的源地�、诘仫L(fēng)能較貧乏是由于巖石裸露，下墊面摩擦力大�、鄣仫L(fēng)能較豐富是由于地處沿�！、艿仫L(fēng)能較貧乏是由于距海遙遠(yuǎn)

A．①②                              B．③④

C．①③                              D．②④

17．圖中M地區(qū)具有較大發(fā)展?jié)摿Φ男履茉词?　　)

A．太陽能、地?zé)崮芎惋L(fēng)能              B．太陽能、風(fēng)能和沼氣

C．地?zé)崮堋L(fēng)能和沼氣                D．太陽能、地?zé)崮芎退?/p>

查看答案和解析>>

科目：高中地理 來源： 題型：

讀下列材料，回答問題：


材料一：我國風(fēng)能資源分布圖（圖A）

材料二：小型發(fā)電機(jī)推廣量1000臺(tái)以上的省、自治區(qū)

省區(qū)

新

寧

內(nèi)蒙古

青

甘

豫

魯

臺(tái)數(shù)

1300

1720

14000

1080

3490

3010

1400

材料三：全國風(fēng)能可能開發(fā)總量為2.53億千瓦，風(fēng)力發(fā)電總裝機(jī)容量為40萬千瓦。


（1）在圖C中，分別用                    把風(fēng)力發(fā)電多于1000臺(tái)、3000臺(tái)、10000臺(tái)

的省區(qū)標(biāo)出來。

（2）試分析圖A中甲、乙兩地風(fēng)能資源最豐富的季節(jié)，并說明其原因。

（3）試分析圖A中丙地風(fēng)能資源較欠缺的主要原因。

（4）分析我國風(fēng)能利用的現(xiàn)狀及大力發(fā)展風(fēng)能發(fā)電的意義。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案