【題目】我國(guó)南方某中學(xué)地理興趣小組到學(xué)校附近開展野外考察活動(dòng)，下圖是考察區(qū)域的等高線地形圖，讀圖回答下列問題．

（1）小清河干流的流向大致是________，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小清河的一條支流繪制錯(cuò)誤，它是①②③④中的______河。

（2）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)M地杜鵑花正在怒放著，而N地杜鵑花仍含苞待放，造成這種差異的主要影響因素是______。他們還看到甲乙兩地種植的農(nóng)作物不同，______地種植水稻，______地種植柑橘。

（3）同學(xué)們?yōu)楫?dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，建議在①②③④⑤中的______處開發(fā)攀巖運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，在小清河支流①②④中的______河開發(fā)激流漂流項(xiàng)目，請(qǐng)分別說明理由。

【答案】（1）自東北流向西南 ③ （2）地形 乙 甲 （3）⑤ ④ ⑤處有陡崖，且相對(duì)高度（50～150米）合適；④處等高線密集，坡度大，河水湍急

【解析】（1）根據(jù)圖中等高線的分布和數(shù)值，可知小清河干流的流向大致是自東北流向西南，③處的等高線向低處，是山脊，山脊不可能形成河流，所以同學(xué)們發(fā)現(xiàn)小清河的一條支流繪制錯(cuò)誤是③河。

（2）由于MN兩地的海拔不同，M地海拔低，熱量條件好，所以同學(xué)們發(fā)現(xiàn)M地杜鵑花正在怒放著，而N地海拔高，氣溫低，開花時(shí)間就晚，因而杜鵑花仍含苞待放，造成這種差異的主要影響因素是地形。他們還看到甲乙兩地種植的農(nóng)作物不同，地勢(shì)平坦的乙地種植水稻，坡度較大的甲地種植柑橘。

（3）攀巖運(yùn)動(dòng)適宜在陡崖處進(jìn)行，激流漂流適宜在落差大的河谷地區(qū)，結(jié)合圖中等高線的分布，可知⑤處有陡崖，且相對(duì)高度在50～150米范圍內(nèi)，適宜攀巖運(yùn)動(dòng)，④處等高線密集，坡度大，河水湍急，適宜建設(shè)激流漂流項(xiàng)目。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀“2013年5月27日6時(shí)我國(guó)天氣形勢(shì)圖”，回答下列各題。

（1）A、B、C、F四地中風(fēng)力最大的是 ___,原因是_____________________。

（2）從氣流狀況看，控制C地的天氣系統(tǒng)是 ， D、E兩地中可能以陰雨天氣為主的是

（3）甲鋒面過境時(shí)，天氣特點(diǎn)是 。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)區(qū)位因素中，社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素發(fā)展變化較快，但自然因素是無法改變的。（____）

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】區(qū)域的發(fā)展一般可分為三個(gè)階段：初期階段、成長(zhǎng)階段和衰落階段。初期階段主要表現(xiàn)為

以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為主體，成長(zhǎng)階段可分為工業(yè)化階段和高效益的綜合發(fā)展階段。結(jié)合下圖回答

下面小題。

【1】在區(qū)域發(fā)展的初期階段，下列關(guān)于區(qū)域內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及產(chǎn)業(yè)特征的說法，正確的是

（ ）

A. 第二產(chǎn)業(yè)所占的比重迅速上升，第三產(chǎn)業(yè)表現(xiàn)出加速發(fā)展的趨勢(shì)

B. 人地關(guān)系的不協(xié)調(diào)已表現(xiàn)得比較明顯

C. 工業(yè)化的起步源于第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

D. 傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)占較大比重，工業(yè)化處于起步階段

【2】圖中 A，B，C 各點(diǎn)分別代表區(qū)域發(fā)展不同時(shí)期的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特征。從區(qū)域發(fā)展的過程來看，其正確的順序是（ ）

A. A—B—C B. C—A—B C. B—C—A D. B—A—C

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】As the light turned green, I stood for a moment, not ________, and asked myself what I was going to do.

A. moved B. moving

C. has been moved D. being moved

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】閱讀圖文資料，完成下列要求。

巴拉那河流量居南美洲第二，其河床基巖主要為堅(jiān)硬的玄武巖，中上游瀑布密布，下游地勢(shì)低洼。流經(jīng)巴西與巴拉圭兩國(guó)邊境河段落差達(dá)150m，建于此處的伊泰普水電站為世界第二大電站，成為當(dāng)?shù)刂包c(diǎn)，所發(fā)電量由巴西與巴拉圭兩國(guó)均分。下圖為巴拉那河流域圖。

(1)分析巴拉那河下游沼澤的形成原因。

(2)簡(jiǎn)析巴拉那河上游修建伊泰普水電站的有利條件。

(3)簡(jiǎn)述修建伊泰普水電站的經(jīng)濟(jì)效益。

(4)簡(jiǎn)述修建伊泰普水電站的不利影響。

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】 ________ his homework made his father very angry.

A. The boy’s not having finished B. The boy’s having not finished

C. The boy not having finished D. The boy having not finished

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【題目】（【全國(guó)市級(jí)聯(lián)考】云南省昆明市2017屆高三第二次市統(tǒng)測(cè)試卷）巴爾喀什湖是中亞干旱地區(qū)的內(nèi)陸湖泊，伊犁河是其主要補(bǔ)給水源，該河流海拔為531米—6038米。據(jù)統(tǒng)計(jì)，伊犁河每年汛期內(nèi)洪峰和洪量相對(duì)平穩(wěn)，但偶見小范圍洪水發(fā)生，下圖為巴爾喀什湖的年平均水位變化過程圖。據(jù)此完成下列各題。

【1】關(guān)于巴爾喀什湖的水位變化敘述正確的是

A. 湖泊水位變化與降水量變化無關(guān) B. 湖泊水位變化與氣溫變化有關(guān)

C. 20世紀(jì)80年代后水位持續(xù)下降 D. 19世紀(jì)80年代后水位持續(xù)上升

【2】巴爾喀什湖的水位變化導(dǎo)致

A. 氣候趨于干旱 B. 冰川面積縮小 C. 河流水量減少 D. 水循環(huán)受影響

【3】有關(guān)伊犁河洪水的敘述正確的是

A. 5000米以上是洪水多發(fā)地帶 B. 洪水發(fā)生在12月至次年2月

C. 大氣降水可能是洪水的最主要水源 D. 河流落差大是洪水形成的主要誘因

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】（四川省涼山州2017屆高中畢業(yè)班第三次診斷性檢測(cè)）4．閱讀圖文材料，完成下列要求。

材料一：林木線，簡(jiǎn)稱為林線，亦有人稱之為“森林界線”。該線是指分隔森林因氣候、環(huán)境等因素而能否生長(zhǎng)的界線。在該線以內(nèi)，森林植被可如常生長(zhǎng)；然而一旦逾越該線，大部份森林均會(huì)因水分、氣溫或其他氣候原因而無法生長(zhǎng)。林木線有時(shí)也會(huì)受地形影響。

材料二：高山林線指山地森林分布的最高界線，下圖為我國(guó)高山林木線海拔等值線分布圖及陰山垂直自然帶分布圖（單位：米）。

（1）描述圖中90゜經(jīng)線以西林木線的分布特點(diǎn)及其主要影響因素。

（2）甲地為陰山，分析陰山南北坡林線高度差異及其原因。

（3）分析陰山對(duì)南側(cè)河套平原種植業(yè)發(fā)展的積極作用。

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