讀下面兩幅圖,完成(1)~(4)題:(如圖所示)
(1)從a→c,M點的晝長變化情況是
[ ]
A.由長變短 |
B.先變長后變短 |
C.由短變長 |
D.先變短后變長 |
(2)下列四圖中,正確表示b→c→d過程中,太陽直射點移動情況的是(如圖所示)
[ ]
A. |
B. |
C. |
D. |
(3)當地球處在d位置時
[ ]
A.開普敦正是多雨季節(jié)
B.我國北方正種植小麥
C.是南極地區(qū)最好的季節(jié)
D.索馬里高原草木茂盛
(4)此時昏線通過OMN三點,那么,地球的位置最接近
[ ]
A.a點 |
B.b點 |
C.c點 |
D.d點 |
科目:高中地理 來源: 題型:
讀下面兩幅圖,完成下列問題。?
(1)圖中農業(yè)區(qū)A為________平原,B為_________草原。?
(2)填寫主要農業(yè)地域類型:A_________,B___________。?
(3)兩地發(fā)展農業(yè)的共同有利條件是___________________________________________。
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科目:高中地理 來源:2011-2012學年四川省攀枝花米易中學高一下學期5月月考地理卷(帶解析) 題型:單選題
讀下面兩幅圖,完成問題。
【小題1】兩圖所顯示的含義是( )
①零售商業(yè)面積與行人流量之間存在負相關關系
②零售商業(yè)面積與行人流量之間既存在負相關,也存在正相關關系
③道路交叉口對零售商業(yè)的吸引力小于公交站點
④道路交叉口對零售商業(yè)的吸引力大于公交站點
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
A.交通、市場 | B.行人、營業(yè)面積 |
C.營業(yè)面積、人口密度 | D.人口密度、交通 |
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科目:高中地理 來源:2011屆遼寧省鐵嶺六校高三上學期第二次聯(lián)考地理卷 題型:綜合題
讀下面兩幅圖,完成下列各題。(10分)
(1)澳大利亞東岸B、C、D三地氣候與南美洲西岸a、c、d三地氣候都呈現(xiàn)條帶狀分布,形成這種狀況的共同因素是(1分)
(2)B地的氣候類型為 ,其形成原因是(3分)
(3)比較二圖中A、a所示的熱帶沙漠氣候的分布特點及主要成因。(4分)
(4)簡要比較澳大利亞與阿根廷在農業(yè)生產方面的主要異同點。(2分)
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科目:高中地理 來源:2015屆湖北省高二上學期期中考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
讀下面兩幅圖,完成下列各題。
1.日本與新西蘭的地理特征相比,下列敘述正確的是
A.所處的南北半球不同,但都位于東半球
B.兩國的氣候都具有海洋性特征
C.兩國均以平原地形為主
D.日本的面積小于新西蘭
2.日本農業(yè)以水稻種植業(yè)為主,而新西蘭則以大牧場放牧業(yè)和混合農業(yè)為主,導致這種差異的因素主要是
A.氣候 B.地形 C.技術 D.市場
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年遼寧省鐵嶺六校高三上學期第二次聯(lián)考地理卷 題型:綜合題
讀下面兩幅圖,完成下列各題。(10分)
(1)澳大利亞東岸B、C、D三地氣候與南美洲西岸a、c、d三地氣候都呈現(xiàn)條帶狀分布,形成這種狀況的共同因素是(1分)
(2)B地的氣候類型為 ,其形成原因是(3分)
(3)比較二圖中A、a所示的熱帶沙漠氣候的分布特點及主要成因。(4分)
(4)簡要比較澳大利亞與阿根廷在農業(yè)生產方面的主要異同點。(2分)
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