讀“東北地區(qū)河流封凍等日數(shù)線分布圖”，回答題。

1.造成MP兩地河流封凍日數(shù)差異的主要因素是                          （    ）

       ①海拔高低    ②冬季風(fēng)的影響強(qiáng)度   ③水流速度   ④緯度位置

       A．①②      B．②③       C．③④    D．①④

2．松花江防汛部門，密切注意P河段冰情，采取的合理手段是              （    ）

       A．利用GPS技術(shù)，分析河流未來封凍情況

       B．利用GIS技術(shù),定位冰塊的流淌速度

       C．利用RS技術(shù)，確定封凍河段

       D．利用數(shù)字地球，虛擬河流封凍

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀“東北地區(qū)河流封凍等日數(shù)線分布圖”，回答題。

1.造成MP兩地河流封凍日數(shù)差異的主要因素是                          （    ）

       ①海拔高低    ②冬季風(fēng)的影響強(qiáng)度   ③水流速度   ④緯度位置

       A．①②      B．②③       C．③④    D．①④

2．松花江防汛部門，密切注意P河段冰情，采取的合理手段是              （    ）

       A．利用GPS技術(shù)，分析河流未來封凍情況

       B．利用GIS技術(shù),定位冰塊的流淌速度

       C．利用RS技術(shù)，確定封凍河段

       D．利用數(shù)字地球，虛擬河流封凍

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀東北地區(qū)河流封凍等日數(shù)線分布圖，回答11～12題。

11．造成M、P兩地河流封凍日數(shù)差異的主要因素是(　　)

①海拔高低�、诙撅L(fēng)的影響強(qiáng)度　③水流速度�、芫暥任恢�

A．①②             B．②③

C．③④             D．①④

12．松花江防汛部門為密切注意P河段冰情，可采取的合理手段是(　　)

A．利用GPS技術(shù)，分析河流未來封凍情況

B．利用GIS技術(shù)，定位冰塊的流淌速度

C．利用RS技術(shù)，確定封凍河段

D．利用數(shù)字地球，虛擬河流封凍

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科目：高中地理 來源：2013-2014學(xué)年浙江省寧波南三縣六校高三3月聯(lián)考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀東北地區(qū)河流封凍等日數(shù)線分布圖，回答下列各題。

1.造成M、P兩地河流封凍日數(shù)差異的主要因素是（? ）

①海拔高低　②冬季風(fēng)的影響強(qiáng)度　③水流速度　④緯度位置

A．①②? B．②③?? C．③④? D．①④

2.松花江防汛部門為密切注意P河段冰情，可采取的合理手段是（? ）

A．利用GPS技術(shù)，分析河流未來封凍情況

B．利用GIS技術(shù)，定位冰塊的流淌速度

C．利用RS技術(shù)，確定封凍河段

D．利用數(shù)字地球，虛擬河流封凍

 

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科目：高中地理 來源：2010年河北冀州中學(xué)高三年級(jí)仿真考試（二）文綜地理卷 題型：選擇題

讀“東北地區(qū)河流封凍等日數(shù)線分布圖”，回答1～2題。

1.造成M、P兩地河流封凍日數(shù)差異的主要因素是(  )

①海拔高低            ②冬季風(fēng)的影響強(qiáng)度                 

③水流速度            ④緯度位置

A．①②               B．②③           C．③④           D．①④

2.松花江防汛部門，密切注意P河段冰情，采取的合理手段是             （    ）

A．利用GPS技術(shù)，分析河流未來封凍情況

B．利用GIS技術(shù),定位冰塊的流淌速度

C．利用RS技術(shù)，確定封凍河段           

D．利用數(shù)字地球，虛擬河流封凍

 

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