讀“北半球冬至日A、B、C、D四地太陽高度日變化曲線”圖(如圖),判斷四地緯度可能是:(填代碼)
①23°N
②66°N
③90°S
④23°S
⑤0°
⑥66°S
A________,
B________,
C________,
D________。
科目:高中地理 來源: 題型:013
讀北半球冬至日A、B、C、D四地太陽高度日變化曲線,關于四地緯度的排序可能的是
[ ]
A.23°26′N,66°34′S,90°S,0°
B.23°26′S,66°34′N,90°N,0°
C.66°34′S,23°26′N,90°N,0°
D.23°26′N,66°34′S,0°,90°S
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:013
讀北半球冬至日A、B、C、D四地太陽高度日變化曲線,關于四地緯度的排序可能的是
[ ]
A.23°26′N,66°34′S,90°S,0°
B.23°26′S,66°34′N,90°N,0°
C.66°34′S,23°26′N,90°N,0°
D.23°26′N,66°34′S,0°,90°S
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科目:高中地理 來源: 題型:069
讀“北半球冬至日A、B、C、D四地太陽高度日變化曲線”圖(如圖),判斷四地緯度可能是:(填代碼)
① |
② |
③90°S |
④ |
⑤0° |
⑥ |
A_______________________,B________________________,
C_______________________,D________________________。
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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:069
讀“北半球冬至日A、B、C、D四地太陽高度日變化曲線”圖(如圖),判斷四地緯度可能是:(填代碼)
① |
② |
③90°S |
④ |
⑤0° |
⑥ |
A_______________________,B________________________,
C_______________________,D________________________。
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