【題目】 馬拉開(kāi)波湖區(qū)是南美洲最為濕熱的地區(qū),除北部沿岸年降水量不足 500 毫米外,湖區(qū)大部分高溫多雨,年平均降水量 1500 毫米以上。

讀圖,回答下列各題。

1導(dǎo)致馬拉開(kāi)波湖區(qū)高“濕”的主要原因是

A.湖面廣,蒸發(fā)旺盛,盆地地形水汽不易擴(kuò)散

B.全年受赤道低氣壓帶控制,氣流上升多對(duì)流雨

C.來(lái)自海洋的東南信風(fēng)被山地抬升,多地形雨

D.加勒比海沿岸颶風(fēng)強(qiáng)烈,多暴雨

2馬拉開(kāi)波湖

A.位于板塊交界處,為火山口湖B.為內(nèi)流湖,湖水清澈,水質(zhì)好

C.湖水鹽度不均,南部比北部低D.周邊植被茂盛,為常綠闊葉林

3馬拉開(kāi)波湖漁業(yè)資源豐富的原因有

①河流注入帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),餌料豐富 ②低緯地區(qū)光熱充足,利于浮游生物生長(zhǎng)

③湖區(qū)面積廣大,為魚(yú)類(lèi)生存提供廣闊空間 ④湖區(qū)與外海相通,寒流和暖流在此交匯

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】

1A

2C

3A

【解析】

1馬拉開(kāi)波湖湖面廣,蒸發(fā)旺盛,提供大量水汽,地處馬拉開(kāi)波盆地,盆地地形不利于熱量和水汽的散失,A正確;從圖中緯線(xiàn)可知,該地緯度低,地處熱帶,氣溫高,受赤道低壓和信風(fēng)影響,多對(duì)流雨,B錯(cuò);該地在北半球,受東北信風(fēng)影響,不是東南信風(fēng),C錯(cuò);馬拉開(kāi)波湖緯度低,受不到加勒比海沿岸颶風(fēng)的影響,D錯(cuò)。選A正確。

2馬拉開(kāi)波湖位于美洲板塊內(nèi)部,不在板塊交界帶,A錯(cuò);由圖示可知,馬拉開(kāi)波湖比較封閉,使湖水與海水交換量少,本身降水豐富,且湖南部大量的河流注入,湖水為淡水,是外流湖,B錯(cuò);南部降水多,河流眾多,流量大,稀釋強(qiáng),北部降水少注入河流少且與外海相聯(lián),海水倒灌,湖水鹽度不均,南部比北部低,C正確;地處熱帶,熱帶雨林氣候,是熱帶雨林植被,D錯(cuò)。選C正確。

3周邊河流多,河流注入帶來(lái)豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),餌料豐富①正確;低緯地區(qū)光熱充足,利于浮游生物生長(zhǎng),吸引魚(yú)類(lèi)生活,②正確;湖區(qū)面積廣大,為魚(yú)類(lèi)生存提供廣闊空間,③正確;湖區(qū)與外海相通,但并沒(méi)有洋流在此交匯,④錯(cuò)。選A正確。

馬拉開(kāi)波湖從成因上來(lái)看屬于“構(gòu)造湖”,屬于安第斯山脈北段的斷層陷落而形成的湖泊,湖泊的形態(tài)呈南北長(zhǎng),東西稍窄形態(tài),而湖泊北部只有一條狹窄的水道與加勒比海相連,由于湖泊和海洋連接的通道狹窄,使得淡水和海水的交換十分緩慢,海水對(duì)湖泊中南部區(qū)域影響有限。馬拉開(kāi)波湖所在的地區(qū),除了北部年降水量較少之外,其他地區(qū)都是高溫多雨的氣候特征,年降水量多。湖泊及周邊區(qū)域豐富的降水,形成了數(shù)量眾多的河流,注入馬拉開(kāi)波湖的河流數(shù)量多,源源不斷的向馬拉開(kāi)波湖匯入淡水,使得湖泊大部分區(qū)域的水都是淡水。馬拉開(kāi)波湖形成了一個(gè)獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng),是一種咸水和淡水共存的生態(tài)系統(tǒng),漁業(yè)資源十分豐富,周邊有很多漁民以馬拉開(kāi)波湖為生,可以說(shuō)是當(dāng)?shù)氐摹熬蹖毢薄?/span>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)承載力是指某區(qū)域在一定條件下區(qū)域資源與環(huán)境的最大供應(yīng)能力。生態(tài)足跡是指某區(qū)域滿(mǎn)足人口生存所需的、具有生物生產(chǎn)力的地域面積。讀圖回答下面小題。

1沒(méi)有生態(tài)赤字的省份是

A. 新疆 B. 西藏 C. 山西 D. 河北

2西藏人均生態(tài)承載力較大的原因是

A. 耕地、草地生產(chǎn)能力強(qiáng) B. 人口密度小

C. 自然災(zāi)害少 D. 生態(tài)系統(tǒng)自我修復(fù)能力強(qiáng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。

下圖是R湖區(qū)略圖。R湖是一個(gè)堰塞湖,發(fā)源于高山地區(qū)的L河被冰川沉積物所阻斷,在幽深的峽谷中匯水成湖。湖面海拔300多米,面積近600平方千米,平均水深150米。注入湖泊的河流以冰川融水補(bǔ)給為主,其中L河是吐納湖水的主要河流,L河流量豐富,水流湍急,R湖湖水隨L河西流不止,湖面湖水卻是平靜如鏡,水不揚(yáng)波。R湖水溫穩(wěn)定,在世界眾多湖泊中年溫差和日溫差明顯偏小,終年不凍。夏季午后,湖泊周邊地區(qū)云雨天氣多見(jiàn),令人稱(chēng)奇的是,周邊云雨越盛湖泊上空越是云雨少見(jiàn)。

(1)推測(cè)R湖在世界眾多湖泊中年溫差偏小的原因。

(2)分析R湖日溫差小于周邊地區(qū)的原因。

(3)R湖夏季午后云雨少見(jiàn),結(jié)合R湖水溫穩(wěn)定的特點(diǎn)歸納其原因。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】 某學(xué)校校園東西長(zhǎng) 1000 米,南北寬 600 米,校內(nèi)有孔子像距北門(mén) 300 米,距西門(mén) 500米。校訓(xùn)牌位于孔子像的東北方。

回答下列各題。

1下圖中與上述信息相符的是

A.A圖B.B圖C.C圖D.D圖

2學(xué)校門(mén)口早上和傍晚都有老師值班接送學(xué)生。某日,王老師背向校門(mén)站立,影子在他正前方。此時(shí),王老師

A.早上在東門(mén)迎學(xué)生進(jìn)校B.早上在西門(mén)迎學(xué)生進(jìn)校

C.傍晚在北門(mén)送學(xué)生離校D.傍晚在南門(mén)送學(xué)生離校

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】柵格模式是儲(chǔ)存分析地理空間數(shù)據(jù)的主要方式之一。下圖示意我國(guó)東南沿海某地地理圖層的柵格圖,每格實(shí)際面積約100平方千米。讀圖回答下列各題。

1根據(jù)河流和山地位置分布,圖中B一Ⅲ區(qū)域最可能是 ( )

A. 丘陵 B. 耕地 C. 沙漠 D. 海域

2該城市近年來(lái)大力發(fā)展外向型工業(yè),分析該工業(yè)區(qū)分布的合理區(qū)域 ( )

A. B一Ⅱ B. D一Ⅳ C. D一Ⅱ D. C一Ⅳ

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。

(1)說(shuō)出利馬的降水特征并分析原因。

厄爾尼諾現(xiàn)象,是指某些年份赤道附近太平洋中東部的海面溫度異常升高的現(xiàn)象。2017年3月,秘魯受沿!岸驙柲嶂Z現(xiàn)象”影響,遭受 20 年來(lái)最嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害,全國(guó)多個(gè)省遭受暴雨襲擊,造成許多地方山洪爆發(fā)、河水泛濫、泥石流成災(zāi)。

(2)分析厄爾尼諾現(xiàn)象導(dǎo)致秘魯連降暴雨的原因。

(3)簡(jiǎn)述秘魯政府為減輕上述災(zāi)害可采取的應(yīng)對(duì)措施。

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀“甲乙兩地等壓面分布示意圖”,完成下面小題。

1下面四幅熱力環(huán)流示意圖,與上圖所示氣壓分布狀態(tài)相符的是( )

A.B.

C.D.

2下列敘述正確的是( )

A.①處氣壓比②處高B.甲地為市區(qū),乙地為郊區(qū)

C.甲地可能形成臺(tái)風(fēng)D.乙地可能出現(xiàn)陰雨天氣

3若此圖表示夏季(或白天),則判斷( )

A.甲地是低氣壓,乙地為高氣壓B.甲地為山峰,乙地為山谷

C.甲地是陸地,乙地為海洋D.此時(shí)甲乙間,吹谷風(fēng)

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】讀某山麓沖積扇景觀(guān)圖和巖石圈物質(zhì)循環(huán)示意圖,回答下列各題。

1】【1該山體巖石的類(lèi)型對(duì)應(yīng)右圖中的( )

A. B. C. D.

2】【2右圖①②③④代表地質(zhì)作用,其中包含山麓沖積扇形成過(guò)程的是( )

A. B. C. D.

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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

新加坡國(guó)土面積狹小,主島面積僅540平方公里。截止2017年,新加坡人口達(dá)到539.9萬(wàn)。區(qū)域內(nèi)降水豐富,但水資源短缺。圖甲為新加坡位置圖,圖乙為新加坡氣候資料圖。

(1)據(jù)圖說(shuō)出新加坡的氣候特征并分析其成因。

(2)說(shuō)明新加坡淡水資源短缺的主要原因。

(3)列舉新加坡為實(shí)現(xiàn)淡水資源自給自足可采取的有效措施。

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