讀圖2 “木桶效應(yīng) (組成本桶的木板如果長(zhǎng)短不齊，那么這只木桶的盛水量，不取決于最長(zhǎng)的那一塊木板，而是取決于最短的那一塊)圖"，完成7-9題。

7．某地以耕地、森林、淡水、礦產(chǎn)測(cè)得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量

分別為8000、6000、4500、10000，則該地的環(huán)境承載力取決于

A．耕地          B．森林         C．淡水        D．礦產(chǎn)

8．如果用a表示目前中國(guó)的人口數(shù)量，用b表示中國(guó)的人口合理

容量，用c表示中國(guó)的環(huán)境人口容量，那么a、b、c三者的大小關(guān)系是

A．a(chǎn)<b<c         B．c<b<a        C．b<a<c       D．a(chǎn)<c<b

9．有關(guān)m人口合理容量與環(huán)境人口容量的說(shuō)法正確的是

A．人口合理容量不考慮人們的生活水平

B．環(huán)境人口容量以人們的生活水平作為主要估算指標(biāo)

C．人口合理容量?jī)H是從自然資源的角度估算人口數(shù)量

D．環(huán)境人口容量通常是一個(gè)警戒值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東佛山高明區(qū)紀(jì)念中學(xué)高一第一學(xué)段考試地理試卷（帶解析） 題型：單選題

讀“木桶效應(yīng)(組成木桶的木板如果長(zhǎng)短不齊，那么這只木桶的盛水量，不取決于最長(zhǎng)的那一塊木板，而是取決于最短的)圖”，回問(wèn)題。

【小題1】以某地的四類要素測(cè)得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為：8000、10000、6000、4500，則該地的環(huán)境人口容量為：

A．8000B．10000
C．6000 D．4500
【小題2】本世紀(jì)初中國(guó)的人口數(shù)量(a表示)、中國(guó)的人口合理容量(b)、中國(guó)的環(huán)境人口容量(c)三者的關(guān)系正確是：
A．a(chǎn)<b<cB．c<b<a
C．b<a<cD．a(chǎn)<c<b

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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆湖南省高一下學(xué)期第三次月考地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀“木桶效應(yīng)（組成木桶的木板如果長(zhǎng)短不齊，那么這只木桶的盛水量，不取決于最長(zhǎng)的那一塊木板，而是取決于最短的那一塊）圖”，完成問(wèn)題。

1.某一封閉區(qū)域以耕地、森林、淡水、礦產(chǎn)測(cè)得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為8 000、6 000、4 500、10 000，則該地的人口容量取決于

A．耕地                      

  B．森林

C．淡水                       

D．礦產(chǎn)

2.下列影響我國(guó)不同省區(qū)人口合理容量的因素中相當(dāng)于木桶短板的是

A．四川—水力資源            

  B．山東—?dú)夂蛸Y源

C．黑龍江—礦產(chǎn)資源           

D．新疆—水資源

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2014屆江蘇省高一第二學(xué)期期中考試地理試卷（解析版） 題型：選擇題

讀圖2 “木桶效應(yīng) (組成本桶的木板如果長(zhǎng)短不齊，那么這只木桶的盛水量，不取決于最長(zhǎng)的那一塊木板，而是取決于最短的那一塊)圖"，完成7-9題。

1.某地以耕地、森林、淡水、礦產(chǎn)測(cè)得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量

分別為8000、6000、4500、10000，則該地的環(huán)境承載力取決于

A．耕地          B．森林         C．淡水        D．礦產(chǎn)

2.如果用a表示目前中國(guó)的人口數(shù)量，用b表示中國(guó)的人口合理

容量，用c表示中國(guó)的環(huán)境人口容量，那么a、b、c三者的大小關(guān)系是

A．a(chǎn)<b<c         B．c<b<a        C．b<a<c       D．a(chǎn)<c<b

3.有關(guān)人口合理容量與環(huán)境人口容量的說(shuō)法正確的是

A．人口合理容量不考慮人們的生活水平

B．環(huán)境人口容量以人們的生活水平作為主要估算指標(biāo)

C．人口合理容量?jī)H是從自然資源的角度估算人口數(shù)量

D．環(huán)境人口容量通常是一個(gè)警戒值

 

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科目：高中地理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省高三第二次質(zhì)量檢測(cè)地理試卷 題型：選擇題

讀“木桶效應(yīng) (組成本桶的木板如果長(zhǎng)短不齊，那么這只木桶的盛水量，不取決于最長(zhǎng)的那一塊木板，而是取決于最短的那一塊)圖"，完成3~5題。

1.以某地的四類要素測(cè)得的各自所能供養(yǎng)的人口數(shù)量分別為8000、10000、6000、4500，則該地的環(huán)境承載力為

A.8000          B. 10000      C.6000           D.4500

2.如果用a表示本世紀(jì)初中國(guó)的人口數(shù)量，用b表示中國(guó)的人口合理容量，用c表示中國(guó)的環(huán)境承載力，那么a、b、c三者的大小關(guān)系是

A.a<b<c         B.c<b<a        C.b<a<c       D.a<c<b

3.下列影響我國(guó)不同省區(qū)人口合理容量的因素中相當(dāng)于木桶短板的是

A.四川——水力資源        B.山東——?dú)夂蛸Y源

C.黑龍江——礦產(chǎn)資源      D.內(nèi)蒙古——水資源

 

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