【題目】What is the woman most probably?

A.A clerk. B.A librarian. C.A waitress.

【答案】C

【解析】聽(tīng)力原文：

W:Shall I take your coat?

M:Thank you.

W:Would you like something to drink before you order your meal,sir?

M:Yes,please.Can I see the wine list?

W:Certainly.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為阿爾泰山1960年（虛線(xiàn)）和2010年（實(shí)線(xiàn)）冰川面積（單位：平方千米）對(duì)比圖。完成下列問(wèn)題。

【1】2010年與1960年相比，阿爾泰山雪線(xiàn)降低的方位是

A．東 B．西南 C．西北 D．北

【2】根據(jù)冰川面積的變化，可以推測(cè)出該地

A．淡水資源減少 B．湖泊面積變大

C．生態(tài)環(huán)境改善 D．凍土厚度變大

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“某城市用地功能區(qū)規(guī)劃示意圖”。讀圖，回答第下列各題。

【1】若從環(huán)境因素考慮，城市各功能區(qū)用地規(guī)劃合理，該地區(qū)最可能( )

A.屬熱帶雨林氣候 B.地勢(shì)起伏小

C.河流自南向北流 D.盛行東北風(fēng)

【2】該城市功能區(qū)與其形成的主導(dǎo)因素對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

甲一行政因素 B.乙一歷史因素

C.丙一社會(huì)因素 D.丁一經(jīng)濟(jì)因素

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀圖文材料，完成下列要求。

突尼斯盛產(chǎn)橄欖油、石油和磷酸鹽等。近年來(lái)，每年有60%-70%的橄欖油出口到地中海沿岸的西班牙和意大利。下圖為突尼斯略圖。

（1）說(shuō)出突尼斯由北向南自然植被的變化，并簡(jiǎn)述其原因。

（2）分析西班牙、意大利大量進(jìn)口突尼斯橄欖油的原因。

（3）說(shuō)出突尼斯內(nèi)陸鐵路線(xiàn)的走向并分析原因。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】能證明地球自轉(zhuǎn)的地理現(xiàn)象有（　　）
A.太陽(yáng)的東升西落
B.晝夜長(zhǎng)短的變化
C.南半球河流右岸沖刷嚴(yán)重
D.季節(jié)的交替變換

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】讀“東半球部分區(qū)域圖”,回答下列各題。

（1）圖示顯示的是______（1月或7月），判斷理由是______。

（2）圖例乙代表的海底地形類(lèi)型是______，其成因是______。

（3）白鸛（濕地環(huán)境的指示性物種）自我國(guó)東北向南遷徙至澳大利亞?wèn)|部過(guò)程中（圖中虛線(xiàn)為遷徙路線(xiàn)），在北半球依次經(jīng)過(guò)的森林帶有溫帶落葉闊葉林帶、______和熱帶雨林帶。這體現(xiàn)了自然地理環(huán)境具有______（整體性、差異性）的特征。

（4）甲處東部沿海洋流性質(zhì)屬于______，對(duì)沿岸氣候起______作用。

（5）丙國(guó)城市化進(jìn)程與經(jīng)濟(jì)發(fā)展不相適應(yīng)，出現(xiàn)______現(xiàn)象；丁群島國(guó)家正經(jīng)歷環(huán)境災(zāi)難的威脅，造成其災(zāi)難的人為原因是______。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】人多水少、水資源時(shí)空分布不均是我國(guó)的基本國(guó)情水情，近年來(lái)我國(guó)頻繁發(fā)生的嚴(yán)重水旱災(zāi)害暴露出農(nóng)田水利等基礎(chǔ)設(shè)施十分薄弱。針對(duì)這種情況，國(guó)務(wù)院發(fā)布關(guān)于實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度的意見(jiàn)。實(shí)行最嚴(yán)格水資源管理制度的依據(jù)是

①思維要與存在保持一致性

②物質(zhì)對(duì)意識(shí)具有決定作用

③物質(zhì)與意識(shí)是不可能分離的

④物質(zhì)和意識(shí)同為世界的本原

A．①② B.③④ C.①④ D.②③

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)古代哲學(xué)思想中有“天地成于元?dú)猓f(wàn)物成于天地”的說(shuō)法。這種說(shuō)法

①本質(zhì)上是正確的

②缺乏科學(xué)的依據(jù)

③肯定了思維與存在的同一性

④把神秘的哲學(xué)思維簡(jiǎn)單化了

A.①③ B.②④ C.①② D.③④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】“寒江雪柳日新晴，玉樹(shù)瓊花滿(mǎn)目春？”是松花江沿岸霧凇的真實(shí)寫(xiě)照，隆冬時(shí)節(jié)，沿松花江的堤岸望去，松柳凝霜掛雪，戴玉披銀，如朵朵白銀，排排雪浪。達(dá)就是“霧凇”。霧凇通稱(chēng)“樹(shù)掛”，是水汽遏冷凝結(jié)在枝葉上的冰晶。讀下圖，回答下列各題。

【1】圖中甲、乙、丙、丁四地附近岸邊最不可能出現(xiàn)霧凇的是

A．甲 B．乙

C．丙 D．丁

【2】 2007年年底國(guó)家將豐滿(mǎn)大壩定為病壩。豐滿(mǎn)大壩若被拆除，霧凇景觀(guān)或?qū)⒁虼讼�。消失的原因�?/span>

A．流速減緩，水汽減少

B．水溫與氣溫溫差減少，不易過(guò)飽和冷凝結(jié)晶

C．河流封凍，水汽減少

D．水庫(kù)消失，調(diào)節(jié)氣溫能力下降

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同步練習(xí)冊(cè)答案