讀“水庫大壩及該地區(qū)等高線示意圖”,完成下列問題。

圖a

圖b

(1)將下面左右兩列內(nèi)容用線接起來。

①修建水庫形成的淹沒區(qū)

②可明顯改善航運條件           a?大壩東面的區(qū)域

③洪水危害可能減少的區(qū)域       b?大壩西面的區(qū)域

④泥沙容易淤積的區(qū)域          

(2)建壩時主要應考慮大壩______________(東面、西面)地區(qū)的氣候與水文等歷史資料,建設水電站可利用的水位落差應是圖中的_______________(、、),水輪發(fā)電機應安放在圖中的___________(A或B)位置上為妥。

(3)圖b適宜建大壩的河段位于____________處(用字母表示),理由是____________。

(1)①②④——b③—a

(2)西面  B

(3)D D處為峽谷地段,水流湍急,水能豐富;建大壩工程量小,工期短,節(jié)省投資


解析:

從圖a中可看出,修建水庫形成了淹沒區(qū)在其上游,即大壩西面區(qū)域,同時該區(qū)域由于水位上升,航運條件明顯改善,但也易造成泥沙淤積。大壩的建成,將控制其上游(西面)的來水,故可有效防治下游(東面)的洪水危害。大壩建成后,可利用兩側(cè)的水位差進行發(fā)電。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中地理 來源: 題型:069

讀水庫大壩及該地區(qū)等高線示意圖,完成下列問題。

(1)將下面左右兩列內(nèi)容用線接起來。

①修建水庫形成的淹沒區(qū)

②可明顯改善航運條件  a.大壩東面的區(qū)域

③洪水危害可能減少的區(qū)域  b.大壩西面的區(qū)域

④泥沙容易淤積的區(qū)域

(2)建壩時主要應考慮大壩________(東面、西面)地區(qū)的氣候與水文等歷史資料,建設水電站可利用的水位落差應是圖中的________(、、),水輪發(fā)電機應安放在圖中的________(A或B)位置上為妥。(3)圖b適宜建大壩的河段位于________處(用字母表示),理由是_____________________________________________________________。

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科目:高中地理 來源:地理教研室 題型:069

讀水庫大壩及該地區(qū)等高線示意圖,完成下列問題。

(1)將下面左右兩列內(nèi)容用線接起來。

①修建水庫形成的淹沒區(qū)

②可明顯改善航運條件  a.大壩東面的區(qū)域

③洪水危害可能減少的區(qū)域  b.大壩西面的區(qū)域

④泥沙容易淤積的區(qū)域

(2)建壩時主要應考慮大壩________(東面、西面)地區(qū)的氣候與水文等歷史資料,建設水電站可利用的水位落差應是圖中的________(、、),水輪發(fā)電機應安放在圖中的________(A或B)位置上為妥。(3)圖b適宜建大壩的河段位于________處(用字母表示),理由是_____________________________________________________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀“水庫大壩及該地區(qū)等高線示意圖”,完成下列問題:

(1)將下面左右兩列內(nèi)容用線接起來:

①修建水庫形成

的淹沒區(qū)

②可明顯改善航運條件    a.大壩東面的區(qū)域x

③洪水危害可能

減少的區(qū)域

④泥沙容易淤積的區(qū)域    b.大壩西面的區(qū)域

(2)建壩主要應考慮大壩_______________(東面、西面)地區(qū)的氣候與水文等歷史資料,建設水電站可利用的水位落差應是圖上的_____________(H1、H2、H3),水輪發(fā)電機應安放在圖上_____________(A或B)位置上為妥。

(3)適宜建大壩的河段位于_________處(用字母表示),理由是_____________________。

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科目:高中地理 來源: 題型:

讀北半球某地等高線示意圖,回答下列問題。

(1)在A、B、C、D四幅地形剖面圖中(如圖所示),能正確反映北半球某地等高線示意圖中沿x―Y線變化的是__。(填字母代號)、

(2)計算圖中居民區(qū)與甲山峰之間的最大溫差約為――℃。(取整數(shù))

(3)人們計劃在乙處興建水庫大壩,簡述其工程建設的有利條件。

(4)根據(jù)圖中等高線的分布情況,描述該區(qū)域內(nèi)地形的分布特點。

(5)該區(qū)域的農(nóng)業(yè)以耕作業(yè)和林業(yè)為主,簡述發(fā)展林業(yè)的經(jīng)濟意義和生態(tài)意義。

(6)若該地為我國的東南丘陵地區(qū),簡要分析該地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的限制性因素及解決措施。

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