利用水循環(huán)和水平衡規(guī)律，改變水的時(shí)間和空間分布，化害為利的行為有

A ．修建水庫(kù)B ．引水灌溉C ．跨流域調(diào)水D ．植樹(shù)造林

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源：地理教研室 題型：013

單項(xiàng)選擇題

利用水循環(huán)和水平衡規(guī)律，改變水的時(shí)間和空間分布，化害為利的行為有

[　　]

A．修建水庫(kù)
B．引水灌溉
C．跨流域調(diào)水
D．植樹(shù)造林

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科目：高中地理 來(lái)源：[3+x]高考考前100天重點(diǎn)突破·地理（六） 題型：021

人們利用水循環(huán)和水平衡的規(guī)律，改變水的時(shí)空分布，化害為利的措施有

[　　]

A．過(guò)度抽取地下水

B．修建水庫(kù)

C．過(guò)量引用湖泊水

D．修建跨流域調(diào)水工程

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科目：高中地理 來(lái)源：新教材新學(xué)案　地理1必修(人教版) 題型：013

利用水循環(huán)和水平衡規(guī)律，改變水的時(shí)間和空間分布，化害為利的行為有

[　　]

A．修建水庫(kù)

B．引水灌溉

C．跨流域調(diào)水

D．植樹(shù)造林

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：013

單項(xiàng)選擇題

利用水循環(huán)和水平衡規(guī)律，改變水的時(shí)間和空間分布，化害為利的行為有

[　　]

A．修建水庫(kù)
B．引水灌溉
C．跨流域調(diào)水
D．植樹(shù)造林

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為城市雨水回收利用前后水循環(huán)示意圖（不考慮城市蒸發(fā)損耗量），讀圖回答3～5題：

23．下列有關(guān)雨水回收利用前后水量變化的說(shuō)法正確的是

A．Q＋Q＝Q1＋Q2             B．Q＋Q>Q3＋Q4

C．Q＋Q<Q6＋Q7             D．Q＋Q＋Q8＝Q6＋Q7

24．雨水回收的意義主要在于

A． 增加城市用水量                  B． 減少城市排污量

C．提高城市的防洪能力               D．緩解城市地面下沉

25．下列違反水循環(huán)和水平衡規(guī)律的人類(lèi)活動(dòng)是

A．修建三峽水庫(kù)  B．排干沼澤開(kāi)墾耕地C．南水北調(diào)  D．海水淡化

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同步練習(xí)冊(cè)答案