【題目】下圖是沿我國境內某一經(jīng)線的地形剖面、氣候統(tǒng)計圖。讀圖完成下列各題。

【1】下列有關秦嶺說法正確的是

A．是我國人口地理分界線

B．是季風區(qū)和非季風區(qū)的分界線

C．是亞熱帶和暖溫帶、濕潤區(qū)和半濕潤區(qū)的分界線

D．與一月均溫0℃等溫線和400毫米等年降水量線大致吻合

【2】圖中降水最多的地點，其海拔約為

A．900 m B．1 500 m C．2 000 m D．3 000 m

【答案】

【1】C

【2】B

【解析】

試題分析：

【1】秦嶺 是我國重要的地理分界線，人口分界線是黑河-騰沖一線，A錯。季風區(qū)和非季風區(qū)的分界線大致是400mm等降水量線，秦嶺是800mm等降水量線經(jīng)過地區(qū)，B錯。是亞熱帶和暖溫帶、濕潤區(qū)和半濕潤區(qū)的分界線，C對。與一月均溫0℃等溫線和800毫米等年降水量線大致吻合，D錯。

【2】讀圖，從圖中降水最多的地點，向下做垂線刁民等高線相交，交點的海拔即降水量最多的地點的海拔高度，約為1 500 m，B對。A、C、D錯。

練習冊系列答案
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【題目】吐魯番盆地氣候炎熱干旱，6～8月平均最高氣溫都在38℃以上，自古有“火洲”之稱。吐魯番是中國文化、印度文化、希臘文化和伊斯蘭文化的交匯點，有四千多年的文化積淀。圖示意吐魯番盆地及周邊地區(qū)地形。

（1）簡述吐魯番盆地夏季炎熱的自然原因。

（2）簡述吐魯番夏季旅游需注意的安全防范事項。

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【題目】讀我國珠江三角洲的基塘生產(chǎn)示意圖，當?shù)厝嗣褚虻刂埔耍瑢⒏收�、果樹、桑蠶的生產(chǎn)與養(yǎng)魚有機結合，創(chuàng)造了一種形式新穎的農業(yè)生產(chǎn)模式，回答下列問題。

【1】基塘生產(chǎn)是： （ ）

①商品谷物農業(yè) ②種植園農業(yè) ③水稻種植農業(yè) ④生態(tài)農業(yè)

⑤持續(xù)發(fā)展農業(yè) ⑥無土栽培農業(yè)

A．①② B．③④ C．④⑤ D．⑤⑥

【2】基塘生產(chǎn)的特色是充分利用下列哪個區(qū)位因素 （ ）

A．氣候 B．地形 C．市場 D．政策

【3】擬在圖中A、B、C三處建制糖廠、食品廠和造紙廠，其最佳方案是 （ ）

A．A-食品廠 B-造紙廠 C-制糖廠

B．A．-造紙廠 B-食品廠 C-制糖廠

C．A-制糖廠 B-造紙廠 C-食品廠

D．A-制糖廠 B-食品廠 C-造紙廠

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀我國部分農產(chǎn)品數(shù)據(jù)統(tǒng)計圖，回答下列問題。

【1】我國受國際市場沖擊最嚴重的農產(chǎn)品是 （ ）

A．水產(chǎn)品 B．油料 C．水果 D．糧棉

【2】該種農產(chǎn)品受沖擊嚴重是由于 （ ）

①投入的機械化設備過多，導致價格偏高

②農業(yè)科技投入較少，產(chǎn)品品質較差

③投入勞動力過多，導致成本高

④人口多，購買力強，導致價格高

⑤產(chǎn)量高，商品率高

A．①⑤ B．②③ C．③④⑤ D．①②③④

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】“山東亡，是中國亡矣”“我同胞有不忍于奴隸牛馬之痛苦，亟欲奔救之者乎！則開國民大會、露天演說、通電堅持，為今日之要著”。上述宣言所反映的重大歷史事件是（ ）

A．義和團運動 B．辛亥革命

C．五四運動 D．國民革命

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】氣候水分盈虧量反映區(qū)域農業(yè)水分條件的好壞和農業(yè)生產(chǎn)條件的優(yōu)劣。下圖示意我國某區(qū)域某年降水量和潛在蒸發(fā)量逐月分布。讀圖，完成下列各題。

【1】造成4～6月蒸發(fā)量逐月上升的主要原因是

①氣溫上升 ②降水量增多 ③風力增大 ④云量減少

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

【2】該區(qū)域作物需水量最大的月份是

A．1月 B．6月 C．7月 D．9月

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】《北京學界全體宣言》稱：“務望全國工商各界，一律起來設法開國民大會，外爭主權，內懲國賊，中國存亡，就在此一舉！”材料所指事件的影響是（ ）

A．使中國開始了近代化的進程

B．推翻了北洋軍閥的反動統(tǒng)治

C．揭開了新民主主義革命序幕

D．刺激列強掀起瓜分中國狂潮

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【題目】我國已進入“大眾旅游”時代，越來越多的人愿意踏上旅程，享受難得的放松。然而，隨著大量中國游客涌入旅游市場，一些不文明行為也時有出現(xiàn)，這不但破壞了環(huán)境和中國游客的形象，也為旅游市場蒙上了一層陰影。為此要 ( )

A. 保障公民的享有基本文化權利 B. 加強思想道德修養(yǎng)，提升公德意識

C. 消除國際文化差距,實現(xiàn)文化融合 D. 提高公民的科學文化修養(yǎng)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】____ at the party, we saw Ruth standing alone in the corner of the hall.

A. Arriving B. To arriveC. Arrive D. Arrived

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