(1)表示南半球反氣旋的圖形是( 。?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
(2)表示北半球氣旋的圖形是( )?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
(3)能形成我國臺(tái)風(fēng)的圖形是( 。?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
(4)與亞洲高壓相似的圖形是( 。?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
(5)能形成我國北方“秋高氣爽”好天氣的圖形是( 。?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下列圖形,完成下列問題。?
(1)表示南半球反氣旋的圖形是( 。?
A.a圖 B.b圖?
C.c圖 D.d圖?
(2)表示北半球氣旋的圖形是( 。?
A.a圖 B.b圖?
C.c圖 D.d圖?
(3)能形成我國臺(tái)風(fēng)的圖形是( 。?
A.a圖 B.b圖?
C.c圖 D.d圖?
(4)與亞洲高壓相似的圖形是( )?
A.a圖 B.b圖?
C.c圖 D.d圖?
(5)能形成我國北方“秋高氣爽”好天氣的圖形是( 。?
A.a圖 B.b圖?
C.c圖 D.d圖?
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科目:高中地理 來源:2012—2013學(xué)年廣西柳鐵一中高二下學(xué)期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
流域是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的自然地理系統(tǒng),它以水系為紐帶,將系統(tǒng)內(nèi)各自然地理要素連結(jié)成一個(gè)不可分割的整體。隨著人類活動(dòng)的加劇,流域已成為區(qū)域人地關(guān)系十分敏感而復(fù)雜的地理單元。圖1是我國江南丘陵某時(shí)期某流域局部地形圖,圖2是10年后該地區(qū)土地利用狀況圖,圖3是該地區(qū)的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。讀圖完成下列問題。
(1)根據(jù)材料及圖形信息,描述該地區(qū)的自然地理環(huán)境特征?(5分)
(2)指出圖2中土地利用不合理的現(xiàn)象。簡(jiǎn)述該圖所示流域綜合開發(fā)的主要方向,并說明理由。(10分)
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科目:高中地理 來源:2012—2013學(xué)年廣西省柳鐵一中高二下學(xué)期第一次月考地理試卷(帶解析) 題型:綜合題
流域是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的自然地理系統(tǒng),它以水系為紐帶,將系統(tǒng)內(nèi)各自然地理要素連結(jié)成一個(gè)不可分割的整體。隨著人類活動(dòng)的加劇,流域已成為區(qū)域人地關(guān)系十分敏感而復(fù)雜的地理單元。圖1是我國江南丘陵某時(shí)期某流域局部地形圖,圖2是10年后該地區(qū)土地利用狀況圖,圖3是該地區(qū)的月平均氣溫變化曲線和降水量柱狀圖。讀圖完成下列問題。
(1)根據(jù)材料及圖形信息,描述該地區(qū)的自然地理環(huán)境特征?(5分)
(2)指出圖2中土地利用不合理的現(xiàn)象。簡(jiǎn)述該圖所示流域綜合開發(fā)的主要方向,并說明理由。(10分)
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀下列圖形,完成下列問題。?
(1)表示南半球反氣旋的圖形是( 。?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
(2)表示北半球氣旋的圖形是( 。?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
(3)能形成我國臺(tái)風(fēng)的圖形是( )?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
(4)與亞洲高壓相似的圖形是( 。?
A.a圖 B.b圖? C.c圖 D.d圖?
(5)能形成我國北方“秋高氣爽”好天氣的圖形是( 。?
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