【題目】讀“我國(guó)沿海某市遷入人口年齡及性別統(tǒng)計(jì)圖”,回答下面小題。
【1】有關(guān)該市遷入人口遷移原因的說(shuō)法,正確的是
A. 該市人口男女性別比例失調(diào)B. 該市人口老齡化嚴(yán)重
C. 主要受政策因素影響D. 主要受經(jīng)濟(jì)因素影響
【2】據(jù)圖可知,該市可能
A. 第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速B. 高科技產(chǎn)業(yè)為主要產(chǎn)業(yè)
C. 城市化水平低于全國(guó)平均水平D. 環(huán)境承載力迅速增大
【答案】
【1】D
【2】A
【解析】
本題組主要考查人口遷移及其相關(guān)知識(shí)。
【1】分析可知,圖示信息只能反映遷入人口的性別比例,不能反映該市人口男女性別比例,該市遷入人口遷移原因不是因?yàn)樵撌腥丝谀信詣e比例失調(diào),A錯(cuò)誤;遷入人口年齡統(tǒng)計(jì)資料不能反映該市老齡化是否嚴(yán)重,B錯(cuò)誤;我國(guó)沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),提供了大量就業(yè)機(jī)會(huì),故人口遷入主要受經(jīng)濟(jì)因素影響,C 錯(cuò)誤,D正確;綜上分析,本題的正確答案是D。
【2】分析材料,該市遷入人口主要以青壯年勞動(dòng)力為主,故可能是第二產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,需要大量產(chǎn)業(yè)工人,A正確;高科技產(chǎn)業(yè)對(duì)勞動(dòng)力需要少,B錯(cuò)誤;我國(guó)沿海地區(qū)城市化水平高于全國(guó)平均水平,C錯(cuò)誤;環(huán)境承載力是指在一定時(shí)期內(nèi),在維持相對(duì)穩(wěn)定的前提下,環(huán)境資源所能容納的人口規(guī)模和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的大小,故人口遷移不會(huì)導(dǎo)致環(huán)境承載力迅速增大,D錯(cuò)誤。綜上分析,本題的正確答案是A。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】 秋臺(tái)風(fēng)通常是指9-11月生成的臺(tái)風(fēng),其成員不如夏臺(tái)風(fēng)那樣多,但威力卻不容小覷。2018年9月16日至17日秋季強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“山竹”于正面襲擊珠江三角洲沿海,對(duì)相關(guān)地區(qū)居民生產(chǎn)、生活帶來(lái)嚴(yán)重影響。
據(jù)材料完成下列各題。
【1】根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度秋季大于夏季,其最主要原因是
A. 地轉(zhuǎn)偏向力減小
B. 低緯海區(qū)海水溫度較高
C. 地表摩擦力減小
D. 植被進(jìn)入落葉期,樹木對(duì)臺(tái)風(fēng)阻力減小
【2】雖然臺(tái)風(fēng)給人類帶來(lái)了災(zāi)害,但假如沒(méi)有臺(tái)風(fēng),人類將更加遭殃。下列關(guān)于臺(tái)風(fēng)益處的說(shuō)法正確的是
A. 削弱太陽(yáng)輻射,利于作物生長(zhǎng)B. 臺(tái)風(fēng)可使河口泥沙淤積,利于濕地的發(fā)
C. 臺(tái)風(fēng)能促進(jìn)沿海養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展D. 為人們帶來(lái)豐沛的淡水資源
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下某地等高線地形圖(單位:m),完成下面小題。
【1】ab段河流流向是( )
A. 自東向西 B. 由東北向西南
C. 由西南向東北 D. 由南向北
【2】野外宿營(yíng)時(shí)一般不能選擇①處的主要原因是( )
A. 處于陰坡,光照條件差
B. 離河流較遠(yuǎn),取水不方便
C. 位于山脊,風(fēng)力太大
D. 處于河谷,靠近陡坡,受山洪和山石威脅
【3】②處修建了水泥廠,其原料主要來(lái)自③處采石場(chǎng),為了運(yùn)輸原料,計(jì)劃修建一條公路,比較合理的線路是( )
A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中a為晨昏線,c為經(jīng)線,b為c線上地球自轉(zhuǎn)線速度最大的點(diǎn)。讀圖回答下列各題。
【1】當(dāng)a、c兩線重疊時(shí),下列敘述正確的是( )
A. 太陽(yáng)直射b所在的緯線
B. 太陽(yáng)直射點(diǎn)正向北移動(dòng)
C. 太陽(yáng)直射點(diǎn)正向南移動(dòng)
D. 此時(shí)地球位于公轉(zhuǎn)軌道的近日點(diǎn)附近
【2】下面四幅圖中,能正確表示b地水平運(yùn)動(dòng)物體方向的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列問(wèn)題。
白銀市地處黃土高原和騰格里沙漠過(guò)渡地帶,境內(nèi)絕大部分是山區(qū),地貌特征以基巖山地和山間盆地為主,地表基巖裸露。白銀市因礦得名、因企設(shè)市,是全國(guó)唯一以貴金屬命名的城市,也是新中國(guó)有色金屬工業(yè)的發(fā)祥地,被譽(yù)為中國(guó)“銅城”。經(jīng)過(guò)50多年的開(kāi)采,白銀市已探明的銅礦資源瀕臨枯竭,伴生礦產(chǎn)資源也開(kāi)始萎縮,支柱產(chǎn)業(yè)輝煌不再,2008年白銀市被確定為全國(guó)首批典型資源枯竭轉(zhuǎn)型城市。下圖示意白銀市的地理位置。
(1)推測(cè)白銀市20世紀(jì)50年代開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源的有利自然條件。
(2)說(shuō)明白銀市開(kāi)發(fā)礦產(chǎn)資源對(duì)當(dāng)?shù)氐挠绊憽?/span>
(3)請(qǐng)為白銀市這一國(guó)家級(jí)老工業(yè)基地的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提出合理化建議。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)“長(zhǎng)三角”地區(qū)和“西三角”地區(qū)示意圖,完成下面小題。
【1】“西三角”所示省區(qū)的簡(jiǎn)稱是
A. 川、渝、秦B. 云、貴、川
C. 川、貴、渝D. 滇、川、陜
【2】“西三角”與“長(zhǎng)三角”相互合作發(fā)展經(jīng)濟(jì)給“長(zhǎng)三角”帶來(lái)的益處有
A. 促進(jìn)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)的發(fā)展B. 發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)
C. 促進(jìn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)化D. 把資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)
【3】近年來(lái),“西三角”地區(qū)吸收的流動(dòng)人口不斷增加的原因是
A. 國(guó)家有組織的遷移B. “長(zhǎng)三角”地區(qū)就業(yè)困難
C. 中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展加快D. “西三角”地區(qū)環(huán)境優(yōu)美
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】某科研小組對(duì)我國(guó)部分海島(下左圖)進(jìn)行了考察,觀察并繪制了某地正午太陽(yáng)高度年變化示意圖(下右圖)。讀圖完成下列各題。
【1】該地可能位于
A. 臺(tái)灣島 B. 南沙群島 C. 釣魚島 D. 舟山群島
【2】在一年的觀測(cè)中,該小組看到正午太陽(yáng)在南方的一時(shí)間約為
A. 3個(gè)月 B. 6個(gè)月 C. 9個(gè)月 D. 12個(gè)月
【3】太陽(yáng)從b到a的時(shí)段內(nèi),下列敘述正確的是
A. 舟山群島可^能受準(zhǔn)靜止鋒控制 B. 臺(tái)灣島各地正午太陽(yáng)高度一直變大
C. 釣魚島盛行偏北風(fēng) D. 南沙群島白晝逐漸變短
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一 南水北調(diào)中線示意圖。
材料二 華北地區(qū)氣溫、降水量和蒸發(fā)量圖。
材料三 實(shí)踐證明,以城市供水為目標(biāo)的明渠輸水方式在水質(zhì)、水量保證、安全可靠運(yùn)行、管理等方面都存在明顯難以解決的缺陷,并為此付出了不小的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)代價(jià)。
(1)分析華北地區(qū)缺水的主要自然原因。
(2)指出受水城市為緩解水資源不足可采取的主要措施。
(3)簡(jiǎn)述京津地區(qū)采用明渠輸水方式的缺點(diǎn)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀世界某區(qū)域某日海平面等壓線(單位:hPa)分布圖,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中最大氣壓差可能為_(kāi)_________。
A.55 hPa B.50 hPa C.45 hPa D.40 hPa
這種巨大差異的形成原因是什么?
(2)此日,O和P兩地風(fēng)力大小差別較大,其主要原因是什么?
(3)此日,P和Q兩地氣溫日較差較大的是__________,其主要原因是什么?
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