讀某地等高線圖,完成下列各題。
【小題1】對圖中各點的敘述正確的是( )
A.甲處的海拔可能為500米或400米 | B.乙處可能有河流發(fā)育 |
C.丙處設(shè)火情瞭望臺可通視全區(qū)域 | D.丁處宜建居民區(qū) |
A.400 米 | B.500 米 | C.600 米 | D.700 米 |
【小題1】A
【小題2】C
解析試題分析:
【小題1】在等值線圖上,數(shù)值變化總是符合遞增或遞減的順序,根據(jù)左側(cè)或右側(cè)遞變順序,甲處可能是400米,也可能縣局相鄰等值線數(shù)值相同,為500米,A對。根據(jù)等值線凸出情況,乙處是山脊,不可能有河流,B錯。丙處是山谷;西面或東南面有山脊阻擋視線,不能通視全區(qū),C錯。丁處是山脊,等高線密集,面積狹小,不適宜建民居,D錯。
【小題2】結(jié)合前面分析,①處高度取值范圍是800-900米之間,②處高度范圍是200-300米之間,所以兩地的相對高度取值范圍是500-700米之間,C對。也可以根據(jù)公式,(n-1)·d<H<(n+1)·d計算,計算結(jié)果相同。A、B、D錯。
考點:等值線圖,高度的變化規(guī)律,高差的計算。
科目:高中地理 來源: 題型:單選題
讀等高線地形圖,回答下列各題。
【小題1】下列敘述正確的是
A.②居民點最容易發(fā)展成為城鎮(zhèn) |
B.站在M山頂可以通視圖中所有的居民點 |
C.圖中干流的流向為西北流向東南 |
D.由⑤居民點取近道攀登M山忽上忽下較耗體力 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下圖為某地一年中正午太陽高度變化示意圖,圖中M、N分別為EH、HF的中點,H日該地正午太陽位于正南方。讀圖完成下列問題。
【小題1】下列時段中,北京晝長夜短且晝越來越短的是
A.EM | B.MH | C.HN | D.NF |
A.一年中春夏秋冬四季分明 | B.可能地處熱帶季風氣候區(qū) |
C.氣候受東南信風的影響較大 | D.氣候終年受赤道低壓影響 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
讀下圖中甲、乙兩圖,完成下列問題。
【小題1】若甲圖反映某地區(qū)氣溫和降水量的年內(nèi)變化情況,則該地氣候類型是
A.地中海氣候 | B.溫帶季風氣候 |
C.亞熱帶季風氣候 | D.熱帶季風氣候 |
A.東北地區(qū) | B.西南地區(qū) | C.東南地區(qū) | D.西北地區(qū) |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
流域內(nèi)各點的雨水匯流速度有快有慢,匯流時間有長有短。等流時線是流域內(nèi)匯流到出口斷面時間相等的各點連接成的線。下圖為“某河流等流時線圖”。 據(jù)此完成下列問題。
【小題1】劃分該流域范圍的界線為
A.等流時線 | B.山谷線 | C.山脊線 | D.等流速線 |
A.西南高,東北低 | B.西北高,東南低 |
C.東北高,西南低 | D.東南高,西北低 |
A.S1 | B.S2 | C.S3 | D.S4 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
下圖示意某區(qū)域高等級公路分布。讀圖完成下列問題。
【小題1】最有可能發(fā)展成為國際化大都市的城市是
A.x市 | B.Y市 | C.E市 | D.F市 |
A.XM | B.XF | C.XH | D.XN |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
在圖幅相同的情況下,用大小不同的比例尺繪制同一地區(qū)的地圖,其結(jié)果是
①就范圍來看,比例尺大的范圍要大②就范圍來看,比例尺小的范圍要大
③就內(nèi)容來看,比例尺大的要詳細些④就內(nèi)容來看,比例尺小的要詳細些。
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.②④ |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
某地理興趣小組外出考察,他們在不同地區(qū)拍攝到了①、②兩幅圖片,結(jié)合我國四大地理區(qū)域圖及所學知識,回答下列問題。
(1)A、B、C、D四大地理區(qū)域中,最有可能拍攝到圖片①的是____ __;最有可能拍攝到圖片②的是____ __。(填字母代號)
(2)比較C、D兩區(qū)域地理特征的差異,補充完成下表。
對比項目 | C區(qū)域 | D區(qū)域 |
土地利用類型 | 以水田為主的耕地 | |
典型植被類型 | | 溫帶落葉闊葉林 |
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
我國某中學地理興趣小組做了以下實驗:在市場上買來兩個完全相同的透明玻璃箱,甲玻璃箱底部放一層土,乙玻璃箱底部不放土。把兩個玻璃箱同時放到太陽光下,二十分鐘后,同時測玻璃箱里的氣溫,結(jié)果甲箱的溫度比乙箱高了4℃。據(jù)此回答下列問題。
【小題1】 此次實驗主要目的是測試
A.大氣的溫室效應(yīng) | B.大氣的熱力運動 |
C.一天中最高氣溫出現(xiàn)的時刻 | D.大氣主要的直接熱源 |
A.太陽輻射強弱差異 | B.地面輻射強弱差異 |
C.大氣吸熱強弱差異 | D.大氣輻射強弱差異 |
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