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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“沿60°N緯線所作的某月平均氣溫和氣壓水平分布變化示意圖”,回答以下問(wèn)題。(20分)
(1)兩圖表示的是60°N緯線 月平均氣溫和氣壓的變化。(2分)
(2)由圖可知,經(jīng)度 附近氣溫最高,這是因?yàn)槭?u> 的影響;氣溫最低處的經(jīng)度約為 (東、西經(jīng)),這里低溫的原因是 。(8分)
(3)a點(diǎn)的氣溫 (高、低)于兩側(cè)的同緯度地區(qū),表明該區(qū)域是 ;b地所在的氣壓中心為 ,受它影響,此時(shí)印度半島吹 季風(fēng)。(8分)
(4)圖中兩條曲線的相關(guān)性為 。(2分)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀“沿60°N緯線所作的某月平均氣溫和氣壓水平分布變化示意圖”,回答以下問(wèn)題。
(1)兩圖表示的是60°N緯線 月平均氣溫和氣壓的變化。
(2)由圖可知,經(jīng)度 附近氣溫最高,這是因?yàn)槭?u> 的影響;氣溫最低處的經(jīng)度約為 (東、西經(jīng)),這里低溫的原因是 。
(3)a點(diǎn)的氣溫 (高、低)于兩側(cè)的同緯度地區(qū),表明該區(qū)域是 ;b地所在的氣壓中心為 ,受它影響,此時(shí)印度半島吹 季風(fēng)。
(4)圖中兩條曲線的相關(guān)性為 。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
讀太平洋沿某一緯線的8月、2月表層水溫變化圖,回答7~8題。
7.該緯線為
A. 60°N B. 30°N C. 30°S D. 60°S
8.根據(jù)所給材料可以判定
A. a海域?qū)ρ匕稓夂蛴性鰷卦鰸褡饔?/p>
B. b海域深受暖流影響
C. c海域因受河川徑流影響冬夏季節(jié)水溫差異大
D.因受洋流影響2、8月水溫差異大
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
(10分)讀“沿60°線所作的某月平均氣溫和氣壓水平分布變化示意”,回答以下問(wèn)題:
1)兩圖表示的是60°N 緯線 月平均氣溫和氣壓的變化。(1分)
2)由圖可知,經(jīng)度 附近氣溫最高,這是因?yàn)槭?u> 的影響; (2分)
3)a點(diǎn)的氣溫(高、低)于兩側(cè)的同緯度地區(qū),表明該區(qū)域是 ;(2分)
4)b地所在的氣壓中心稱 ,受它影響,此時(shí)我國(guó)盛行 ____ 季風(fēng)。同樣吹該季風(fēng),
會(huì)給中日兩國(guó)帶來(lái)怎樣不同的影響,為什么?(5分)
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