科目:高中地理 來源: 題型:
圖1是全球風電裝機容量和發(fā)電成本變化圖,圖2是某區(qū)域風能資源分布圖。
(1)進入21世紀,世界各國更加重視新能源的開發(fā)和利用。結合圖1說明全球風電裝機容量的變化特點,并從礦物能源供需狀況、技術和環(huán)境因素分析其主要原因。
(2)從自然和市場條件分析甲地建設風力發(fā)電基地的不利因素。
(3)分析乙地風能資源貧乏的原因。該地正在開發(fā)的可再生常規(guī)能源是什么?
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀圖和材料,回答以下問題。
圖1是全球風電裝機容量和發(fā)電成本變化圖,圖2是某區(qū)域風能資源分布圖。
(1)進入21世紀,世界各國更加重視新能源的開發(fā)和利用。結合圖1說明全球風電裝機容量的變化特點。并從礦物能源供需狀況、技術和環(huán)境因素分析其主要原因。
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(2)從自然和市場條件分析甲地建設風力發(fā)電基地的不利因素。
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(3)分析乙地風能資源貧乏的原因。該地正在開發(fā)的可再生常規(guī)能源是什么?
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科目:高中地理 來源: 題型:
讀圖,回答問題。(14分)
圖1是全球風電裝機容量和發(fā)電成本變化圖,圖2是某區(qū)域風能資源分布圖。
(1)進入21世紀,世界各國更加重視新能源的開發(fā)和利用。結合圖1說明全球風電裝機容量的變化特點,并從礦物能源供需狀況、技術和環(huán)境因素分析其主要原因。(8分)
(2)從自然和市場條件分析甲地建設風力發(fā)電基地的不利因素。(4分)
(3)分析乙地風能資源貧乏的原因。(2分)
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科目:高中地理 來源:2009高考真題匯編8-自然環(huán)境對人類活動的影響 題型:綜合題
圖1是全球風電裝機容量和發(fā)電成本變化圖, 圖2是某區(qū)域風能資源分布圖。讀圖回答下列問題。
【小題1】進入21世紀,世界各國更加重視新能源的開發(fā)和利用。結合圖10說明全球風電裝機容量的變化特點,并從礦物能源供需狀況,技術和環(huán)境因素分析其主要原因。
【小題2】從自然和市場條件分析甲地建設風力發(fā)電基地的不利因素。
【小題3】分析乙地風能貧乏的原因,該地正在開發(fā)的可再生常規(guī)能源是什么?
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科目:高中地理 來源:2012-2013學年福建省高三第三次月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1是全球風電裝機容量和發(fā)電成本變化圖,圖2是某區(qū)域風能資源分布圖。10分
(1)進入21世紀,世界各國更加重視新能源的開發(fā)和利用。結合圖1說明全球風電裝機容量的變化特點,并從礦物能源供需、技術和環(huán)境因素分析其主要原因。(4分)
(2)從自然和市場條件分析甲地建設風力發(fā)電基地的不利因素。(3分)
(3)分析乙地風能資源貧乏的原因。該地正在開發(fā)的可再生常規(guī)能源是什么?(3分)
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