【題目】人口撫養(yǎng)比是指每100名勞動年齡人口負(fù)擔(dān)的非勞動年齡人口數(shù),下圖為“我國總?cè)丝、勞動年齡人口及人口撫養(yǎng)比變化圖”,讀下圖完成下列各題。
【1】圖中曲線表示我國總?cè)丝、勞動年齡人口及人口撫養(yǎng)比的依次是( )
A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ②③①
【2】下列說法正確的是( )
A. 2020年后環(huán)境人口容量繼續(xù)增大 B. 2012年左右社會負(fù)擔(dān)達(dá)到最大
C. 勞動力總數(shù)與人口總數(shù)同時增加 D. 人口老齡化使得人口撫養(yǎng)比提高
【答案】
【1】C
【2】C
【解析】試題分析:
【1】根據(jù)目前我國總?cè)丝诩s為13億,今后人口還在緩慢增加,過了人口高峰后,人口總量會有所下降,得到①為我國總?cè)丝跀?shù)量變化曲線;根據(jù)我國勞動年齡人口變化情況與總?cè)丝谧兓那闆r基本一致,得到③是勞動年齡人口變化曲線;隨著人口老齡化的加劇,我國人口撫養(yǎng)比會增加,因此②是我國人口撫養(yǎng)比變化曲線。
【2】此圖并未表示出環(huán)境人口容量的變化,在較短的時間范圍內(nèi)環(huán)境人口容量也不會有明顯的變化,因此A選項(xiàng)錯誤;從圖中看2012年我國人口撫養(yǎng)比比較低,說明2012年左右我國的社會負(fù)擔(dān)比較小,以后隨著人口撫養(yǎng)比的提高,社會負(fù)擔(dān)將不斷加重,B選項(xiàng)錯誤,D選項(xiàng)正確;我國勞動力總數(shù)與人口總數(shù)并非同時增加,因?yàn)殡S著人口老齡化的加重我國勞動力總數(shù)下降的速度要明顯快于總?cè)丝谙陆档乃俣取?/span>
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“某城鎮(zhèn)略圖”,回答下列問題。
【1】圖中①②③所代表的城市功能區(qū)分別是( )
A. 住宅區(qū)、工業(yè)區(qū)、商業(yè)區(qū) B. 工業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)
C. 商業(yè)區(qū)、住宅區(qū)、工業(yè)區(qū) D. 住宅區(qū)、商業(yè)區(qū)、工業(yè)區(qū)
【2】從環(huán)境效益的角度考慮,在甲處布局印染廠主要是因?yàn)槠?/span>( )
A. 距離城市較遠(yuǎn) B. 位于城區(qū)河流下游
C. 地處盛行風(fēng)下風(fēng)向 D. 靠近鐵路
【3】若乙處為新開樓盤,下列房地產(chǎn)開發(fā)商的廣告詞中,能反映其優(yōu)美自然環(huán)境的是( )
A. 毗鄰大學(xué),學(xué)術(shù)氛圍濃厚 B. 交通便利,四通八達(dá)
C. 視野開闊,俯瞰全城 D. 絕版水岸名邸,上風(fēng)上水
【4】不同地區(qū),插秧的時間不同。如農(nóng)諺所言,廣東是“清明谷雨時,插田莫遲疑”,四川為“立夏小滿正栽秧”,江蘇則為“立夏浸秧”。造成這種現(xiàn)象的主要因素是( )
A. 氣候 B. 水文 C. 地形 D. 植被
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“世界板塊示意圖”,回答下列問題
(1)大陸板塊是不是全部在大陸、海洋板塊是不是全部在海洋?請舉例說明.________.
(2)紅海是圖中的________板塊(填字母)和________板塊由________(運(yùn)動方式)形成的.
(3)日本的傳統(tǒng)民居,多用質(zhì)地較輕的建筑材料建筑,其原因主要是________.
(4)在A和D板塊相互碰撞的地帶,常常形成 (多選)
A.盆地B.巨大的高原C.深邃的海溝D.島弧.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀某區(qū)域和乙地垂直自然帶分布示意圖,回答下列各題。
【1】關(guān)于甲、丙兩地環(huán)境特征的敘述,正確的是( )
A. 自然帶相同 B. 冬季盛行風(fēng)風(fēng)向相同
C. 河流汛期相同 D. 夏季盛行風(fēng)風(fēng)向相同
【2】關(guān)于三地自然帶的敘述,正確的是( )
A. 從甲到丙的變化體現(xiàn)了從沿海向內(nèi)陸的地域分異規(guī)律
B. 從甲到丙的變化是以水分為主導(dǎo)因素的
C. 丙地是亞熱帶常綠硬葉林帶
D. 乙地垂直自然帶數(shù)目的多少僅取決于當(dāng)?shù)氐木暥?/span>
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】這是一片備受世人矚目的土地,從自然環(huán)境到人類文明的演進(jìn),無不留下深深的印記。自然地理環(huán)境又是由大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈組成的整體。閱讀圖文資料,完成下列問題。
(1)由圖中資料,分析該區(qū)域商周時期與現(xiàn)在氣候特征的差異。
(2)請你根據(jù)統(tǒng)一變化的原理分析在水土流失的過程中,本區(qū)域各地理要素是如何統(tǒng)一變化的。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀我國某區(qū)域示意圖,據(jù)此完成下列各題。
【1】下列字母與所對應(yīng)的自然地理事物正確的是
A. a—賀蘭山 B. b—長白山 C. c—秦嶺 D. d—渭河
【2】該區(qū)域?yàn)?/span>
A. 黃土高原 B. 東北地區(qū) C. 長江三角洲 D. 四川盆地
【3】該區(qū)域嚴(yán)重的自然災(zāi)害有
①水旱災(zāi)害 ②臺風(fēng) ③寒潮 ④水土流失 ⑤火山爆發(fā)
A. ①③④ B. ①②③ C. ①④⑤ D. ③④⑤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文,請你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語言錯誤,每句中最多有兩處。每處錯誤僅涉及一個單詞的增加、刪除或修改。
增加:在缺詞處加一個漏字符號(),并在其下面寫出該加的詞。
刪除:把多余的詞用斜線(\)劃掉。
修改:在錯的詞下面一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。
注意:1. 每處錯誤及其修改均僅限一詞;
2. 只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。
Ten years ago, I was lucky enough to have an opportunity to study in England as a international student. I went to one of the most famous school there. On the first day, I was such nervous that I felt my heart beaten wildly. I was afraid to express to myself, because I have never communicated with strangers in English before. Therefore, my teacher said I had to introduce me in front of the class. As soon as the first word flew out my mouth, I felt relaxing immediately. I was happy I finally made it. It’s a special day, which I will never forget.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀海南環(huán)島高鐵示意圖,完成下列問題。
【1】影響海南環(huán)島高鐵走向的最主要自然因素是( )
A. 地形
B. 人口
C. 河流
D. 氣候
【2】該高鐵帶來的有利影響正確的是( )
①促進(jìn)海南全島經(jīng)濟(jì)發(fā)展平衡 ②加快沿線城市化發(fā)展進(jìn)程 ③改變海南島氣候類型 ④擴(kuò)大沿線城市服務(wù)的范圍
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】清明前一天中午,直逼30℃的高溫讓我們懷疑天氣是否直接跳過春天,一秒入夏。下午5點(diǎn)左右,一場暴雨外加電閃雷鳴讓長沙市民領(lǐng)略到春姑娘的下馬威。清明假期,全省氣溫將“大跳水”,狂跌16℃,清明出行的市民要注意天氣哦。下表為長沙清明日出、日落時刻(都為北京時間)及晝長。回答下面小題。
【1】材料中反映的天氣變化主要受下列哪種天氣系統(tǒng)影響:
A. B.
C. D.
【2】與暴雨天氣吻合的是:
A. 大氣對太陽輻射削弱得多 B. 耀斑爆發(fā)強(qiáng)烈
C. 晝夜溫差大 D. 大氣對地面的保溫作用弱
【3】長沙清明過后的一天,下列敘述正確的是:
A. 日出時刻為06:42:33 B. 日落時刻為19:15:33
C. 晝長為12小時36分23 秒 D. 太陽直射點(diǎn)南移
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