【題目】下列地點(diǎn)中既不會(huì)發(fā)生極晝和極夜現(xiàn)象,也沒(méi)有太陽(yáng)直射現(xiàn)象的是
A.34N,116EB.20S,75W
C.67S,20ED.0,0
【答案】A
【解析】
本題考查五帶。
不會(huì)發(fā)生極晝和極夜現(xiàn)象,則緯度數(shù)應(yīng)小于66.5°,而沒(méi)有太陽(yáng)直射則緯度數(shù)應(yīng)大于23.5°,故選A項(xiàng)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生產(chǎn)功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.生產(chǎn)功能指自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物的能力
B.生產(chǎn)功能主要依賴(lài)于光合作用
C.生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能,而非單個(gè)地理要素的功能
D.生產(chǎn)功能是綠色植物的獨(dú)特功能
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下圖回答下列各題。
【1】“天雨新晴,北風(fēng)寒徹”造成“是夜必霜”的原因是( )
A. d作用弱 B. a輻射弱 C. c輻射弱 D. b輻射弱
【2】“放火作煜,少得煙氣,則免于霜矣”的原因是( )
A. “煙氣”使大氣更多吸收太陽(yáng)輻射
B. “放火作煜”,直接烤熱地面
C. “放火作煜”,直接熏暖大氣
D. “煙氣”主要成分為CO2,增強(qiáng)大氣逆輻射,對(duì)地面起保溫作用
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】可以稱(chēng)為天體的是
A.北極星B.地面上行駛的汽車(chē)
C.太陽(yáng)系D.按航線(xiàn)飛行的飛機(jī)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示某地受某天氣系統(tǒng)控制時(shí)降水空間分布狀況,甲區(qū)域和丙區(qū)域?yàn)橛陞^(qū),乙區(qū)域風(fēng)力弱。據(jù)此回答下列各題。
【1】【1】若①地雨過(guò)天晴,則下列說(shuō)法不正確的是
A. ③地吹東北風(fēng) B. 乙地為低壓中心
C. ②地氣溫比①地高 D. ④地即將經(jīng)歷連續(xù)性降水的天氣
【2】【2】若①地即將經(jīng)歷大風(fēng)暴雨天氣,則
A. 甲區(qū)域被暖鋒控制 B. 丙區(qū)域被暖鋒控制
C. ④地吹東南風(fēng) D. 該地位于美國(guó)或西歐
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】在(28N,20W)沿經(jīng)線(xiàn)向北發(fā)射炮彈,射程200km,該炮彈的落點(diǎn)是
A.低緯度,東半球B.中緯度,東半球
C.低緯度,西半球D.中緯度,西半球
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲地位于華北平原,乙地位于長(zhǎng)江中下游平原。讀圖回答下面小題。
【1】甲、乙兩地耕作制度不同,造成這種差異的主要自然因素是
A. 海拔 B. 熱量 C. 水分 D. 土壤
【2】甲、乙兩地共有的地理現(xiàn)象是
A. 廣泛種植水稻 B. 雨熱同期 C. 冬季河流結(jié)冰 D. 水運(yùn)發(fā)達(dá)
【3】甲地樓房南北間距一般大于乙地,其影響因素主要是
A. 河流流向 B. 海陸位置 C. 緯度位置 D. 盛行風(fēng)向
【4】目前甲、乙兩地可持續(xù)發(fā)展所面臨的問(wèn)題分別是
A. 旱澇鹽堿危害、水土流失嚴(yán)重 B. 多風(fēng)沙危害、水資源短缺
C. 生態(tài)破壞嚴(yán)重、多旱澇災(zāi)害 D. 水資源短缺、酸雨危害較嚴(yán)重
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀地球近地面主要風(fēng)帶示意圖,回答下列各題。
【1】表示北半球西風(fēng)帶的是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
【2】終年受①風(fēng)帶與③風(fēng)帶之間的氣壓帶控制的地區(qū),其氣候特點(diǎn)是
A. 終年溫和濕潤(rùn) B. 終年高溫多雨
C. 終年炎熱干燥 D. 夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥
【3】在④風(fēng)帶吹拂下形成的洋流,其類(lèi)型、性質(zhì)和方向可能是
A. 風(fēng)海流 暖流 自西北向東南 B. 密度流 暖流 自東向西
C. 補(bǔ)償流 寒流 自西南向東北 D. 風(fēng)海流 寒流 自西向東
【4】下圖為三圈環(huán)流的局部圖,圖中甲、乙兩風(fēng)帶分別對(duì)應(yīng)的是
A. 甲-①,乙-② B. 甲-③,乙-④
C. 甲-②,乙-④ D. 甲-①,乙-③
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