【題目】在一艘由上海開往舊金山的海輪上,人們見到的晝夜更替周期是
A. 一個(gè)恒星日
B. 一個(gè)太陽(yáng)日
C. 比一個(gè)太陽(yáng)日短
D. 比一個(gè)太陽(yáng)日長(zhǎng)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,回答下列問題。
“烏江貢米”主要產(chǎn)自甘肅黑河一帶,稻米個(gè)大體長(zhǎng),品質(zhì)優(yōu)良,米香濃郁,聞名遐邇,歷史上曾為皇家“貢米”,但畝產(chǎn)長(zhǎng)期不能突破200千克。20世紀(jì)80年代,節(jié)水農(nóng)業(yè)的推廣和水稻新品種的推廣,使烏江大米幾乎絕跡。2010年后,隨著有機(jī)大米的暢銷,烏江大米的種植得到了一定恢復(fù)。下圖為甘肅黑河一帶局部圖。
(1)與四川盆地出產(chǎn)的水稻相比,說(shuō)明“烏江貢米”生長(zhǎng)具有的有利氣候條件。
(2)分析20世紀(jì)80年代“烏江貢米”幾乎絕跡的原因。
(3)你是否贊成當(dāng)?shù)財(cái)U(kuò)大“烏江貢米”的種植范圍?并闡述理由。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示在黃河三角洲近岸海域的某監(jiān)測(cè)剖面上,不同年份水深2米的位置與監(jiān)測(cè)起的距離。起始點(diǎn)是位于海岸一側(cè)的固定點(diǎn)。讀下圖,完成下列各小題。
【1】1975~2004年,該剖面近岸海域海底侵蝕、淤積的變化趨勢(shì)是
A持續(xù)淤積 B先淤積、后侵蝕 C持續(xù)侵蝕 D先侵蝕、后淤積
【2】推測(cè)1992~1997年期間
A黃河流域年均降水量增加 B黃河入海年徑流量減少
C黃河流域植被覆蓋率降低 D黃河沿岸農(nóng)業(yè)灌溉面積減少
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】資源利用不合理會(huì)造成嚴(yán)重的生態(tài)問題。讀下面生態(tài)問題聯(lián)系圖,完成下列要求:
(1)將下列備選答案的代號(hào)(字母)填入圖中空格,完成聯(lián)系圖。
A.糧食不足,單產(chǎn)不高
B.人口增長(zhǎng)過(guò)快
C.開墾草場(chǎng),牧業(yè)縮小
D.破壞水利及水產(chǎn)資源
E.毀林開荒、破壞植被
F.水旱災(zāi)害日益頻繁
(2)圖示國(guó)家多為______________國(guó)家,判斷的依據(jù)是_______________________。
(3)依據(jù)聯(lián)系圖,結(jié)合中國(guó)圖,回答下列地區(qū)的突出環(huán)境問題:
甲_________________________;
乙_________________________;
丙_________________________;
(4)依據(jù)聯(lián)系圖,簡(jiǎn)述解決甲地區(qū)生態(tài)環(huán)境問題的具體措施。(不少于三點(diǎn))
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“某河流干流和流域范圍示意圖”,回答下列問題
【1】圖中河流的乙~丙河段流域范圍非常狹窄,其主要原因是( )
A.水流湍急落差大 B.高山束縛支流短
C.高原氣候降水少 D.泥沙淤積河床高
【2】下列產(chǎn)業(yè)部門中,目前最適宜由中國(guó)向丁周邊地區(qū)轉(zhuǎn)移的是( )
A.汽車制造 B.精鋼鍛造 C.軟件開發(fā) D.服裝制造
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】世界人口分布極不平衡,但具有一定的趨向性,讀圖回答:
(1)分析左圖,從地形類型來(lái)看,世界5 6%左右的人口主要分布在________地區(qū)。
(2)分析右圖,人口占世界總?cè)丝诒壤钚〉木暥葞丝谏俚闹饕颍?___________________________________________________________________
(3)綜合分析,世界人口分布具有集中于_____________________地區(qū)的趨向性。
(4)根據(jù)上述世界人口分布的趨向,下列地區(qū)中屬于世界人口稠密區(qū)的是(多項(xiàng)選擇) ( )
A.恒河平原 B.亞馬孫平原 C.西歐平原 D.美國(guó)阿拉斯
E.朝鮮半島 F.青藏高原 G.剛果盆地 H.加拿大東南角
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列自然現(xiàn)象與太陽(yáng)輻射有關(guān)的是( 。
A. 兩極地區(qū)出現(xiàn)極光 B. 煤、石油和天然氣的形成
C. 杭州灣錢塘潮 D. 無(wú)線電通訊暫時(shí)中斷、“磁暴”
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列各題。
材料一 秦嶺及南側(cè)相鄰的漢江谷地,素有“南北植物薈萃,南北生物物種庫(kù)”之美譽(yù)。這里人與自然和諧相處,被世界自然基金會(huì)稱為“全球第83份獻(xiàn)給地球的禮物。”
(1)讀圖-6,比較110°E以西秦嶺南、北兩坡的地勢(shì)特征差異,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)解釋北坡地勢(shì)特征的成因。
(2)漢江發(fā)源于秦嶺南麓,自源頭至丹江口為漢江上游。分析秦嶺對(duì)漢江上游干、支流水文特征的影響。
(3)讀材料一,分析秦嶺及其以南的漢江谷地物種豐富的原因。
(4)渭河平原和江漢谷地南北跨度僅兩百公里,但種植業(yè)顯著不同。試比較兩地農(nóng)業(yè)(農(nóng)業(yè)類型、熟制、主要糧食作物)的主要差異。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)江淮地區(qū)某城市某月5日10時(shí)至6日10時(shí)的氣溫變化曲線。讀圖,完成下列問題。
【1】該市風(fēng)力變化最大的時(shí)段可能是( )
A.5日16~19時(shí) B.5日20~23時(shí)
C.6日2~5時(shí) D.6日6~9時(shí)
【2】圖示時(shí)間內(nèi),該市的天氣可能為( )
A.晴天 B.雨雪天氣 C.寒潮 D.陰雨天
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