下列循環(huán)沒(méi)有生物參與的是

A．巖石圈的物質(zhì)循環(huán)B．大氣的熱力循環(huán)
C．海陸間的水循環(huán)D．生物循環(huán)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

2004年底，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出：中國(guó)要逐步構(gòu)建節(jié)約型的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和消費(fèi)結(jié)構(gòu)，走出一條具有中國(guó)特色的節(jié)約型發(fā)展道路�；卮� 題。

4.我國(guó)資源利用雖然有明顯的進(jìn)步，但是問(wèn)題依然突出，下列屬于當(dāng)前我國(guó)資源利用存在的主要問(wèn)題有   （     ）

  ①資源利用效率明顯偏低，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式粗放     ②國(guó)家資源政策不利于全社會(huì)的共同參與和共同行動(dòng)

③全社會(huì)尤其是地方政府對(duì)國(guó)家政策不理解不支持    ④環(huán)境污染嚴(yán)重，沒(méi)有擺脫先污染后治理的老路

A. ①②      B. ②③       C. ①④       D. ③④

5.我國(guó)提出走節(jié)約型發(fā)展道路的直接原因是     （     ）

  ①自然資源種類(lèi)多�？偭看螅�(lèi)型齊全      ②資源利用率低，存在資源的相對(duì)短缺

③人口基數(shù)過(guò)大，新增人口數(shù)量仍較多      ④以生物多樣性減少為特征的生態(tài)破壞加劇

A. ①②      B. ②③       C. ①④       D. ③④

6.節(jié)約型發(fā)展道路意味著     （     ）

   ①倡導(dǎo)循環(huán)經(jīng)濟(jì)，變廢為寶            ②發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)．改善環(huán)境

   ③高資源消耗，高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)            ④多投入．多產(chǎn)出

A. ①②      B. ②③       C. ①④       D. ③④

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科目：高中地理 來(lái)源：2010年高一地理必修一綜合能力測(cè)試（二） 題型：選擇題

下列物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中，沒(méi)有生物參與的是（  ）

A．地殼中的物質(zhì)循環(huán)

B．大氣的熱力循環(huán)

C．海陸間的水循環(huán)

D．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中，沒(méi)有生物參與的是（  ）

A．地殼中的物質(zhì)循環(huán)

B．大氣的熱力循環(huán)

C．海陸間的水循環(huán)

D．生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下列循環(huán)沒(méi)有生物參與的是

A．巖石圈的物質(zhì)循環(huán) B．大氣的熱力循環(huán) C．海陸間的水循環(huán) D．生物循環(huán)

 

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