【題目】讀“亞馬孫平原大氣環(huán)流示意圖”,完成下列問題。
(圖中箭頭代表空氣的垂直運(yùn)動(dòng))
(1)A處降水類型為 。
(2)據(jù)研究,該地區(qū)地表水的直接蒸發(fā)量很小,原因是________________________ 。
(3)來自本地區(qū)的水汽上升冷卻降到地面,相當(dāng)于亞馬孫流域總降水量的50%,另外50%的降水量來自 。
(4)近些年來,亞馬孫流域某些地區(qū)降水量減少(約20%),其原因是 ______________________。
雖然降水量減少了,但流入河中的水量及洪水反而增加了,其原因是 。
【答案】(1)對(duì)流雨
(2)主要由植物蒸騰作用消耗
(3)大西洋
(4)熱帶雨林被破壞,植物蒸騰作用減弱,空氣中水汽量減少 森林被破壞,其涵養(yǎng)水源的能力降低,下滲的雨水減少,大量雨水匯入河中
【解析】 (1)A大氣垂直上升,冷卻降水為對(duì)流雨。
(2) 亞馬孫平原植物茂盛,植被覆蓋率高,地表水的直接蒸發(fā)量很小,主要由植物蒸騰作用消耗。
(3)本地主要偏東風(fēng),水汽主要自大西洋。
(4) 近些年來,亞馬孫流域熱帶雨林被破壞,植物蒸騰作用減弱,空氣中水汽量減少 森林被破壞,其涵養(yǎng)水源的能力降低,下滲的雨水減少,大量雨水匯入河中,所以從水循環(huán)來說亞馬孫流域某些地區(qū)降水量減少。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】塔霍河調(diào)水工程是西班牙將塔霍河的水調(diào)往塞古拉河流域的一項(xiàng)調(diào)水工程。塔霍河流經(jīng)西班牙腹地,經(jīng)葡萄牙注入大西洋,全長(zhǎng)910千米,水量豐沛,源頭70%的水量都被調(diào)往塞古拉河流域。塞古拉河是西班牙東南部注入地中海的一條河流,流域內(nèi)土壤肥沃,氣候溫和,農(nóng)業(yè)增產(chǎn)潛力大。圖6為該調(diào)水工程示意圖,讀圖據(jù)此完成下列各題。
【1】關(guān)于塞古拉河流域和塔霍河流域,說法正確的是( )
A. 受盛行西風(fēng)影響,流量穩(wěn)定 B. 塞古拉河流多冰川堆積地貌
C. 塞古拉河夏季為汛期 D. 塔霍河冬季多洪災(zāi)
【2】關(guān)于塔霍河調(diào)水工程,推測(cè)合理的是( )
A. 大規(guī)模增加喬卡河的流量 B. 工程量較小
C. 需要設(shè)置多處提水站 D. 主要是為了滿足農(nóng)業(yè)灌溉
【3】塔霍河調(diào)水工程建成后( )
A. 解決了塞古拉河流域缺水狀況 B. 塔霍河河口三角洲發(fā)育較快
C. 塞古拉河流域土壤鹽漬化加重 D. 塔霍河流域氣候變干
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】烴源巖指的是富含有機(jī)質(zhì)、可大量生成與排出油氣的巖石。下圖為我國某盆地部分地區(qū)烴源巖沉積厚度等值線圖(單位:米),該烴源巖層頂部是一較完整的平面,底部呈現(xiàn)為不平的曲面。烴源巖層厚度主要受沉積物的多少影響。沉積物多少一般取決于沉積環(huán)境的地勢(shì)高低、沉積過程中的地殼運(yùn)動(dòng)等因素。據(jù)此完成下面小題。
【1】【1】形成烴源巖的地質(zhì)作用是
A. 冷卻凝固 B. 外力作用 C. 變質(zhì)作用 D. 重熔作用
【2】【2】推測(cè)該烴源巖層甲乙沿線沉積環(huán)境最有可能的是
A. 在沉積過程中快速隆起 B. 在沉積過程中快速下降
C. 甲乙沿線較兩側(cè)地勢(shì)高 D. 甲乙沿線較兩側(cè)地勢(shì)低
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】左圖是歐洲部分地區(qū)海平面等壓線分布圖,右圖 是①、②兩種氣候類型的氣溫與降水量圖。讀圖回答下列各題。
【1】甲、乙、丙、丁四地天氣狀況及其成因的描述,可信的有( )
A. 甲地陰雨,受冷鋒影響 B. 乙地降雨,受暖鋒影響
C. 丙地陰雨,受氣旋影響 D. 丁地強(qiáng)風(fēng),受上升氣流影響
【2】右圖所示①、②氣候類型與圖1 中甲、乙、丙、丁四地氣候類型相符的有( )
A. ①-丁 B. ①-丙 C. ②-甲 D. ②-丁
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
材料一 雨育農(nóng)業(yè)是指完全不依靠河流及地下水源灌溉,或僅有田間坑塘補(bǔ)充供水條件,以種植一年生作物為主,或兼種多年生作物或兼養(yǎng)家禽、家畜的種植制度。簡(jiǎn)單地說,就是完全依靠當(dāng)?shù)刈匀唤邓M(jìn)行耕作的農(nóng)業(yè)。
材料二 伊拉克雨育農(nóng)業(yè)分布示意圖和雨育農(nóng)業(yè)區(qū)氣候資料圖。
(1)比較①②兩地冬季日照強(qiáng)度的差異,并簡(jiǎn)要分析其原因。
(2)結(jié)合材料,評(píng)價(jià)伊拉克雨育農(nóng)業(yè)區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的不利氣候條件。
(3) 據(jù)圖分析伊拉克典型農(nóng)業(yè)的分布特點(diǎn)。
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】GIS即地理信息系統(tǒng),具有地圖處理、數(shù)據(jù)庫和空間分析等功能。GIS可以像傳統(tǒng)紙質(zhì)地圖一樣,解決“地點(diǎn)”、“狀況”等有關(guān)查詢問題,但GIS還能進(jìn)行趨勢(shì)分析,復(fù)雜的“模式”分析,還可以用“虛擬模擬”進(jìn)行預(yù)測(cè)性分析。下面屬于地理信息系統(tǒng)組成的是( )。
①GIS軟件 ②GIS人員、鄣乩頂(shù)據(jù) ④GIS數(shù)據(jù)分析、軬IS數(shù)據(jù)輸出
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①②⑤
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“地球的圈層結(jié)構(gòu)示意圖”可知
A. ①是地殼,②是地幔,④是巖石圈 B. ③是被陸地分割成的不連續(xù)的圈層
C. 自然地理環(huán)境即組成地球的各圏層 D. 外部圈層與內(nèi)部圈層之間沒有聯(lián)系
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