【題目】有學(xué)者認(rèn)為,中國(guó)古代推行重農(nóng)抑商政策是為了實(shí)現(xiàn)“均貧”“均平”的社會(huì)秩序。這主要是因?yàn)橹剞r(nóng)抑商
A.有利于維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定
B.實(shí)踐了儒家的“仁政”主張
C.彰顯了傳統(tǒng)的“民本”思想
D.抑制了工商業(yè)者私欲的膨脹
【答案】A
【解析】重農(nóng)抑商政策形成于封建社會(huì)初期的秦漢時(shí)期,此時(shí)正是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的形成時(shí)期,小農(nóng)辛而難富,商人易富,抑商有利于避免社會(huì)貧富差距過(guò)大,維護(hù)社會(huì)均平的秩序和小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定,A項(xiàng)正確;重農(nóng)抑商是法家的思想,雖后來(lái)儒家也倡導(dǎo),但主體仍是皇權(quán)專制的經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的延伸,不能說(shuō)是仁政的實(shí)踐,B項(xiàng)錯(cuò)誤;民本思想體現(xiàn)的是以民為本,而工商者也是“民”,C項(xiàng)錯(cuò)誤;抑制工商業(yè)不等于能夠抑制私欲,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀某地地形削面圖以及氣溫、降水量隨地形分布示意圖,回答下面小題。
【1】圖中山地
A. 位于非洲大陸 B. 雪線高度約為5000米
C. 氣溫最低的地方降水量最豐富 D. 甲坡盛行西北風(fēng)
【2】圖中處十山麓地帶的乙地,其自然帶最有可能是
A. 熱帶雨林帶 B. 亞熱帶常綠硬葉林帶
C. 溫帶落葉闊葉林帶 D. 亞寒帶針葉林帶
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】大興安嶺藍(lán)莓產(chǎn)業(yè)已從藍(lán)莓原果及果汁生產(chǎn),發(fā)展到自主開(kāi)發(fā)生產(chǎn)以藍(lán)莓果酒、果汁飲料、罐頭、果醬、果糖、干果、烘焙食品為代表的五大類、30多個(gè)品種藍(lán)莓系列產(chǎn)品,此舉反映了大興安嶺林區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向是( )
A.抓好天然林保護(hù)工程B.推進(jìn)農(nóng)業(yè)向規(guī);、生態(tài)化發(fā)展
C.發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和特產(chǎn)品加工業(yè)D.實(shí)現(xiàn)由產(chǎn)品加工向原料生產(chǎn)轉(zhuǎn)變
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著科技的進(jìn)步尤其是“互聯(lián)網(wǎng)+”的發(fā)展,出現(xiàn)了代駕、陪購(gòu)師、網(wǎng)絡(luò)主播等新興職業(yè)。這些新興職業(yè)在給社會(huì)帶來(lái)效率或便利的同時(shí),也面臨著如何規(guī)范的問(wèn)題,制定相關(guān)的法律法規(guī)刻不容緩。由此可見(jiàn)
A.實(shí)踐具有客觀物質(zhì)性
B.實(shí)踐具有直接現(xiàn)實(shí)性
C.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的最終目的
D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】“川氣東送”工程是繼西氣東輸之后我國(guó)興建的又一條能源大動(dòng)脈,西起四川達(dá)州市,途經(jīng)六省兩市,干線長(zhǎng)度1 700千米。“川氣東送”可被列為繼三峽工程、西氣東輸、青藏鐵路、南水北調(diào)之后的第五大工程。到2010年,中石化每年將往上海輸送19億立方米天然氣。據(jù)下圖回答回答下列問(wèn)題。
【1】與輪南至上海的西氣東輸管道干線相比,普光至上海的川氣東送方案具有的優(yōu)點(diǎn)是
①沿線經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),市場(chǎng)需求量大 ②途經(jīng)我國(guó)水能最豐富的三峽地區(qū),供氣更方便 ③經(jīng)過(guò)的高原山地少,工程量小 ④供氣來(lái)源更多,供氣更穩(wěn)定 ⑤運(yùn)輸線路短
A.①②③ B.①③⑤ C.②③⑤ D.③④⑤
【2】下列關(guān)于川氣東送方案的說(shuō)法,不正確的是
A.有助于改善東西部地區(qū)能源的供求矛盾,促進(jìn)東西部的共同發(fā)展
B.有助于西南地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),促進(jìn)西南地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
C.配合原有的西氣東輸工程,可從根本上解決長(zhǎng)江三角洲地區(qū)的能源短缺問(wèn)題
D.有助于東部地區(qū)改善能源結(jié)構(gòu),改善大氣環(huán)境
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】左圖為各類土地利用付租能力示意圖,右圖為某城市的功能分區(qū)模型圖 (假設(shè)在同一均質(zhì)平面條件下);卮鹣铝行☆}。
【1】圖中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
A. ①—商業(yè)區(qū) B. ②—住宅區(qū) C. ③—工業(yè)區(qū) D. ④—農(nóng)業(yè)區(qū)
【2】如果考慮放射式交通線的影響,則右圖模式圖可能變化為下圖中的
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了緩解水資源空間分布不平衡的矛盾,可采取的主要措施是( 。
A. 興建水庫(kù) B. 節(jié)約用水 C. 植樹造林 D. 跨流域調(diào)水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上太陽(yáng)直射點(diǎn)正在向南移動(dòng),北極圈內(nèi)極夜范圍占不到1/10,這一天是 ( )
A. 7月1日 B. 10月1日 C. 元月1日 D. 4月1日
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于巖石圈的物質(zhì)循環(huán)的敘述,正確的是( 。
A. 各類巖石都能形成巖漿巖
B. 我們今天看到的地貌,是巖石圈物質(zhì)循環(huán)在地表留下的痕跡
C. 變質(zhì)巖的成因是外力作用
D. 巖漿巖、變質(zhì)巖、沉積巖之間不能相互轉(zhuǎn)化
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