下圖為某地區(qū)等高線示意圖(單位：米)，讀圖回答下列各題。

【小題1】圖中所示地區(qū)的自然條件可重點(diǎn)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)作物是（  ）

A．天然橡膠　 B．棉花 C．茶葉　 D．甜菜
【小題2】與松嫩平原相比，該地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)條件是（  ）
A．熱量豐富 B．土壤肥沃 C．地形平坦 D．人少地多


【小題1】C  
【小題2】A

解析試題分析：
【小題1】根據(jù)圖中經(jīng)緯度位置可以判斷該地位處我國(guó)東南丘陵地區(qū)，該地水熱資源豐富，丘陵廣布，可重點(diǎn)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)作物是茶葉（茶葉生長(zhǎng)需要豐富的水熱資源，需要排水良好的地形）。該地的熱量條件不足于天然橡膠的生產(chǎn)；因該地降水較多，陰雨天多，不適合對(duì)光照條件要求高的棉花種植；甜菜是中溫帶種植的經(jīng)濟(jì)作物。
【小題2】該地緯度較松嫩平原地，熱量較豐富；土壤為紅壤，肥力較低松嫩平原的黑土低；多為低山丘陵，而松嫩平原地形為平原；人口較松嫩平原密集，人多地少。
考點(diǎn)：該題考查中國(guó)區(qū)域地理。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

山東濰坊和廣東陽(yáng)江都背山面海，曠野遼闊，放風(fēng)箏是兩地有悠久歷史的民間活動(dòng)，故兩地均被譽(yù)為“中國(guó)風(fēng)箏之鄉(xiāng)”。天氣睛朗、和風(fēng)吹起的季節(jié)，是紙鷂上天的好時(shí)機(jī)�；卮鹣骂}。
【小題1】依照傳統(tǒng)，兩地的風(fēng)箏節(jié)盛會(huì)應(yīng)分別在（    ）

A．春季、秋季 B．夏季、冬季 C．冬季、夏季 D．秋季、春季
【小題2】當(dāng)?shù)爻浞掷蔑L(fēng)箏產(chǎn)品和風(fēng)箏活動(dòng)進(jìn)行招商引資，對(duì)該地社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)生了積極影響。下列表述不正確的是（    ）
A．此次招商引資能充分帶動(dòng)當(dāng)?shù)氐谌a(chǎn)業(yè)的發(fā)展
B．此次招商引資能充分帶動(dòng)發(fā)揮當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力資源優(yōu)勢(shì)
C．放風(fēng)箏的悠久歷史是當(dāng)?shù)卣猩桃Y的優(yōu)勢(shì)之一
D．此次招商引資能極大的促進(jìn)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)與調(diào)整

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下列日期中，廈門晝夜長(zhǎng)短相差最小的一天是

A．國(guó)際勞動(dòng)節(jié) B．元旦 C．我國(guó)國(guó)慶節(jié) D．我國(guó)教師節(jié)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

圖下為四幅圖幅相同的等高線（單位：米）地形圖，圖中的等高距相同，水平比例尺不同，請(qǐng)判斷坡度最緩的是
 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下圖(a)為某日08時(shí)海平面氣壓分布圖（單位：百帕），圖(b)顯示④地24小時(shí)內(nèi)風(fēng)的變化。（風(fēng)向一般 由風(fēng)矢表示，由風(fēng)向稈和風(fēng)羽組成，風(fēng)向稈指示風(fēng)的方向，風(fēng)羽表示風(fēng)力大小，如圖（b）12時(shí)表示西北風(fēng)6級(jí)）讀圖回答下列問(wèn)題。

【小題1】圖中(a)中

A．①比②風(fēng)速大B．①比③云量少C．②比③氣壓低D．②比④氣溫高
【小題2】根據(jù)風(fēng)向判斷，鋒通過(guò)④地的時(shí)間可能為
A．上午B．下午C．傍晚D．夜間

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

當(dāng)今，3S（RS、GPS、GIS）技術(shù)在生產(chǎn)、生活和科研中的作用越來(lái)越突出。讀“3S技術(shù)的綜合運(yùn)用圖”（下圖），運(yùn)用有關(guān)3S知識(shí)回答下列各題。

【小題1】圖中①②③④⑤⑥箭頭指向線分別表示3S技術(shù)的不同應(yīng)用功能，各個(gè)圓的重疊部分代表RS、GPS、GIS不同組合的綜合應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．表示“提供影像信息功能”的是④和①
B．表示“提供定位信息功能”的是⑥和③
C．乙部分可掌握水災(zāi)淹沒(méi)區(qū)的動(dòng)態(tài)信息，以及分析水災(zāi)損失
D．丙部分可以用來(lái)判斷火勢(shì)蔓延方向，獲取火場(chǎng)精確位置
【小題2】某興趣小組要對(duì)學(xué)校所在城市的公交布局進(jìn)行研究，提出合理化建議，運(yùn)用了GIS系統(tǒng)。在GIS數(shù)據(jù)庫(kù)中，須調(diào)用的專題圖層有下列中的（   ）
①地形圖層②交通圖層③氣候圖層④人口圖層 
⑤商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)圖層 ⑥水系圖層    ⑦管網(wǎng)圖層    ⑧城市圖層
A．①②⑤⑥ B．③④⑤⑦ C．②④⑤⑧ D．⑤⑥⑦

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

下列保護(hù)雨林的措施中能夠較好地協(xié)調(diào)環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的是（   ）

A．設(shè)立國(guó)際基金，使當(dāng)?shù)貜墓芾砗捅Ｗo(hù)中受益
B．加強(qiáng)環(huán)境教育，提高公民環(huán)保意識(shí)
C．加強(qiáng)雨林緩沖區(qū)的建設(shè)
D．加強(qiáng)雨林管理和保護(hù)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

“黑煙囪”是指海水從地殼裂縫滲入地下，遇到熔巖被加熱，溶解了周圍巖層中的金銀等金屬后又從地下噴出，這些金屬經(jīng)過(guò)化學(xué)反應(yīng)形成硫化物沉積在附近的海底，像“煙囪”形狀一樣堆積而成。讀下圖和材料回答問(wèn)題。

【小題1】圖中“黑煙囪”區(qū)域主要位于（　�。�
①非洲板塊與印度洋板塊的消亡邊界上
②印度洋板塊與非洲板塊的生長(zhǎng)邊界上
③印度洋板塊與南極洲板塊的生長(zhǎng)邊界上
④非洲板塊與南極洲板塊的消亡邊界上

A．①② B．③④ C．①④　　　　 D．②③
【小題2】“黑煙囪”在成因上屬于（　�。�
A．沉積巖 B．變質(zhì)巖 C．侵入巖　　　 D．噴出巖

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：單選題

讀下面的等高線圖回答下列問(wèn)題。

【小題1】圖中表示洼地的是

A．A處 B．B處 C．C處 D．D處
【小題2】如果從山麓登山到E處，最容易登山的方向是
A．西南方向 B．西北方向 C．東南方向 D．東北方向
【小題3】圖中D、E之間的最大高差可能是
A．1200m Ｂ．1500m   C．1600m    D．1700m

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同步練習(xí)冊(cè)答案