讀“我國不同地區(qū)兩所鄉(xiāng)村中學(xué)的作息時(shí)間簡表”，其中表1和表2反映的是光明中學(xué)不同季節(jié)的作息時(shí)間，表3反映的是與表2同一季節(jié)的育才中學(xué)的作息時(shí)間。據(jù)表回答

光明中學(xué)不同季節(jié)作息時(shí)間表設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是

A．氣溫高低          B．自轉(zhuǎn)快慢        C.經(jīng)度差異           D．晝夜長短

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源：吉林省東北師大附中2009屆高三第四次摸底考試（地理） 題型：013

讀“我國不同地區(qū)兩所鄉(xiāng)村中學(xué)的作息時(shí)間簡表”，其中表1和表2反映的是光明中學(xué)不同季節(jié)的作息時(shí)間，表3反映的是與表2同一季節(jié)的育才中學(xué)的作息時(shí)間。據(jù)表回答下題。

(1)

光明中學(xué)不同季節(jié)作息時(shí)間表設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是

[　　]

A．

氣溫高低

B．

自轉(zhuǎn)快慢

C．

經(jīng)度差異

D．

晝夜長短

(2)

育才中學(xué)可能位于

[　　]

A．

東南地區(qū)

B．

西北地區(qū)

C．

華北地區(qū)

D．

東北地區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀“我國不同地區(qū)兩所鄉(xiāng)村中學(xué)的作息時(shí)間簡表”，其中表1和表2反映的是光明中學(xué)不同季節(jié)的作息時(shí)間，表3反映的是與表2同一季節(jié)的育才中學(xué)的作息時(shí)間。據(jù)表回答

光明中學(xué)不同季節(jié)作息時(shí)間表設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是

A．氣溫高低          B．自轉(zhuǎn)快慢       C.經(jīng)度差異           D．晝夜長短

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀“我國不同地區(qū)兩所鄉(xiāng)村中學(xué)的作息時(shí)間簡表”，其中表1和表2反映的是光明中學(xué)不同季節(jié)的作息時(shí)間，表3反映的是與表2同一季節(jié)的育才中學(xué)的作息時(shí)間。據(jù)表回答

育才中學(xué)可能位于

A.東南地區(qū)           B．西北地區(qū)    C．華北地區(qū)         D．東北地區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀“我國不同地區(qū)兩所鄉(xiāng)村中學(xué)的作息時(shí)間簡表”，其中表1和表2反映的是光明中學(xué)不同季節(jié)的作息時(shí)間，表3反映的是與表2同一季節(jié)的育才中學(xué)的作息時(shí)間。據(jù)表回答

育才中學(xué)可能位于

A.東南地區(qū)           B．西北地區(qū)        C．華北地區(qū)         D．東北地區(qū)

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀“我國不同地區(qū)兩所鄉(xiāng)村中學(xué)的作息時(shí)間簡表”，其中表1和表2反映的是光明中學(xué)不同季節(jié)的作息時(shí)間，表3反映的是與表2同一季節(jié)的育才中學(xué)的作息時(shí)間。據(jù)表回答問題。

光明中學(xué)不同季節(jié)作息時(shí)間表設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是（    ）

      A．氣溫高低        B．自轉(zhuǎn)快慢        C.經(jīng)度差異       D．晝夜長短

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