Question

讀圖“珠江三角洲與長江三角洲地區(qū)國際直接投資和外貿(mào)額所占全國比重的變化圖”，回答問題：

1.以下敘述正確的是

A．2001年，長江三角洲地區(qū)國際直接投資額占全國的比重首次超過珠江三角洲地區(qū)

B．長江三角洲地區(qū)外貿(mào)額占全國的比重不斷上升，并超過珠江三角洲地區(qū)

C．珠江三角洲地區(qū)外貿(mào)額占全國的比重從1993年起一直呈下降趨勢

D．圖中所示的變化與外商投資區(qū)位選擇的變化有關(guān)

2.20世紀(jì)90年代以來，對(duì)比長江三角洲地區(qū)，珠江三角洲具有的優(yōu)勢條件是

A．產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)良好  B．毗鄰港澳和東南亞地區(qū)

C．腹地范圍廣闊  D．技術(shù)水平高

3.影響珠江三角洲地區(qū)國內(nèi)腹地范圍的自然原因主要是

A．地形的阻隔  　B．水源不足  　C．夏季氣溫高溫多雨 　D．河流航運(yùn)里程較短

4.以下工業(yè)中，最有可能在20世紀(jì)60～90年代初從日本遷移到珠江三角洲地區(qū)的是

A．服裝制造業(yè) 　  B．鋼鐵工業(yè)  　C．生物制藥工業(yè)  　 D．化學(xué)工業(yè)

5.該種產(chǎn)業(yè)部門的遷移，對(duì)珠江三角洲地區(qū)發(fā)展的影響是

A．促進(jìn)珠江三角洲地區(qū)技術(shù)密集型工業(yè)的發(fā)展

B．有利于發(fā)揮珠江三角洲能源豐富的優(yōu)勢

C．有利于發(fā)揮珠江三角洲資源豐富的優(yōu)勢

D．為珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化發(fā)展提供契機(jī)

6.珠江三角洲工業(yè)化與城市化的主要?jiǎng)恿κ?/p>

A．外來投資      B．個(gè)體私營企業(yè)發(fā)展

C．鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展  D．國有大中型企業(yè)的建立

 

Answer 1

【答案】

 

1.D

2.D

3.A

4.A

5.D

6.A

【解析】

試題分析：

1.從圖上可看出2001年長三角的國際直接投資額占全國的比重不是首次而是第二次超過珠三角地區(qū)；圖示時(shí)間范圍內(nèi)，珠三角的外貿(mào)額占全國的比重從1993年后有下降的趨勢（95、96年有回升的跡象），但也一直是高于長三角地區(qū)的，故選項(xiàng)A B C 都是錯(cuò)誤的，只能選D

2.教材在講述珠三角面臨的產(chǎn)業(yè)升級(jí)的困境時(shí)有一句原話：20世紀(jì)90年代以來，與長江三角洲地區(qū)相比珠江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、科技實(shí)力和人才隊(duì)伍都處于劣勢。由此不難選出答案D了。

3.珠江三角洲地區(qū)地處南嶺以南，要開拓國內(nèi)市場，在自然條件上就受到這一地形的阻隔，故選A

4.20世紀(jì)60～90年代初從國外轉(zhuǎn)移到我國沿海地區(qū)的產(chǎn)業(yè)一定是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，東部沿海的礦產(chǎn)資源與常規(guī)能源貧乏，不可能是鋼鐵工業(yè)，更不可能是以高新技術(shù)為代表的生物制藥工業(yè)，同時(shí)受國際環(huán)境的影響也不可有把其化學(xué)工業(yè)轉(zhuǎn)移過來，只能是勞動(dòng)密集型的服裝制造業(yè)。

5.從上題的分析中可知，轉(zhuǎn)移過來是服裝制造業(yè)，它不可能促進(jìn)技術(shù)密集型工業(yè)的發(fā)展，故選項(xiàng)A不正確；又因?yàn)闁|部沿海的礦產(chǎn)資源與常規(guī)能源貧乏，再排除選項(xiàng)B C ；只不過，服裝制造業(yè)的發(fā)展也為珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化發(fā)展提供契機(jī)，故選D。

6.珠江三角洲工業(yè)化與城市化主要區(qū)位優(yōu)勢之一就是“全國最大的僑鄉(xiāng)之一”，

改革開放后，廣大的華僑和港澳臺(tái)同胞利用他們?cè)诤Ｍ獾母鞣矫娴年P(guān)系，通過投資、引商、引資，為推動(dòng)珠江三角洲工業(yè)化與城市化作出了重要貢獻(xiàn)。故選A

考點(diǎn)：區(qū)域的工業(yè)化與城市化

點(diǎn)評(píng)：本組題利用教材的原圖 “珠江三角洲與長江三角洲地區(qū)國際直接投資和外貿(mào)額所占全國比重的變化圖”考查區(qū)域工業(yè)化與城市化的相關(guān)知識(shí)，題量大，考查的知識(shí)面全，試題難度不大，強(qiáng)調(diào)教學(xué)回歸教材的理念。