某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),向燒杯

中的氫氧化鈣溶液加入稀鹽酸一會(huì)兒后,發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此,他們停止滴

加稀鹽酸,并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。

  Ⅰ、寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:              

  Ⅱ、探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。

  【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么?

  【猜想】猜想一:可能是CaCl2和Ca(OH)2;猜想二:可能只有CaCl2;

猜想三:                   。

  【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性。

  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟1:取少量燒杯內(nèi)溶液加入試管中,滴加幾滴酚酞溶液,振蕩。

   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1:           。結(jié)論:猜想一不正確。

   實(shí)驗(yàn)步驟2:取少量燒杯內(nèi)溶液加入另一支試管中,逐滴加入碳酸鈉溶液至過量。

   實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象2:           。結(jié)論:猜想二不正確,猜想三正確。

  【反思與拓展】

  (1)在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí),除考慮生成物外還需考慮         。

  (2)驗(yàn)證燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)含有HCl,除以上方案外,下列哪些物質(zhì)或方法單獨(dú)使用

也能完成該實(shí)驗(yàn)?   (填序號(hào))

       a.pH試紙        b.檢查導(dǎo)電性        c.鎂條      d.硝酸銀溶液

 (3)要處理燒杯內(nèi)溶液,使其溶質(zhì)只含有CaCl2,應(yīng)向燒杯中加入過量的       。


Ca(OH)2+2HCl==CaCl2+2H2O     可能是CaCl2、HCl   

溶液無色(或無明顯現(xiàn)象)     先產(chǎn)生氣泡,后出現(xiàn)白色沉淀

     (1)反應(yīng)物是還過量         (2)ac(2分,有錯(cuò)不得分)     

(3)CaCO3(填大理石、石灰石不得分)


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


在20℃時(shí),將40g氯化鈉固體加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬螅杂?g氯化鈉固體未溶解.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

(1)所得溶液是20℃時(shí)氯化鈉的 _________ 溶液(填“飽和”或“不飽和”);此時(shí)該溶液的質(zhì)量為 _________ g

(2)現(xiàn)欲配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需氯化鈉固體 _________ g,水 _________ mL,(水的密度是1.0g/cm3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙兩物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如下,則說法正確的是

 


A.該反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)保持不變

B.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.甲和乙的相對(duì)分子質(zhì)量之和等于丙的相對(duì)分子質(zhì)量

D.甲和丙中同種元素的化合價(jià)均相等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


以下敘述中,不正確的是

A.混合物中一定含有兩種或兩種以上元素

B.水電解屬于分解反應(yīng) 

C.100mL水和100mL酒精混合后,總體積小于200mL 

D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中能改變化學(xué)反應(yīng)速率 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:

(1)請(qǐng)寫出圖中儀器的名稱:①        ,②        。

(2)實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,化學(xué)方程式是           可選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是        (選填字母)。

(3)若用A作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是                        。

(4)實(shí)驗(yàn)室里常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,現(xiàn)發(fā)生裝置選擇下圖F,收集裝置選擇下圖G。

    ①與B裝置相比,選用F作為氫氣發(fā)生裝置的主要

優(yōu)點(diǎn)是                   

②G裝置若用于排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從

(選填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氫氣時(shí),瓶中先裝滿水,氫氣應(yīng)從 端通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列都是人體必須的營(yíng)養(yǎng)素,其中不能為人體提供能量的是               (      )

A.蛋白質(zhì)        B.糖類            C.油脂           D.維生素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


我市盛產(chǎn)茶葉,雨花茶享譽(yù)省內(nèi)外。茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效,其化學(xué)式為C76H52O46,下列說法不正確的是                         (        )

A.單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成 

B.一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C.單寧酸分子中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為228︰13︰184      

D.一個(gè)單寧酸分子中含26個(gè)氫分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


金屬鎘污染的大米,食用后對(duì)人體有害。下列有關(guān)鎘的說法中錯(cuò)誤的是

  A.鎘的原子序數(shù)是48    B.鎘屬于非金屬元素

  C.鎘的元素符號(hào)是Cd    D.鎘的相對(duì)原子質(zhì)量是112.4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


現(xiàn)有CO2、H2O、CH4、NO2(二氧化氮)、O3、SO2、NO(一氧化氮)等七種物質(zhì)。

(1)其中不屬于氧化物的是          。

(2)二氧化硫與二氧化碳一樣,都能與水發(fā)生化合反應(yīng)。請(qǐng)寫出二氧化硫與水反應(yīng)的生成物的化學(xué)式        。

(3)一氧化氮與氧氣化合可生成二氧化氮,請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式            。

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