【題目】下列地區(qū)不屬于早期農(nóng)業(yè)主要起源地區(qū)的是
A.尼羅河下游B.美索不達(dá)米亞平原
C.恒河流域D.黃河-長(zhǎng)江流域
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)某城市為利用雨水而設(shè)計(jì)的房屋效果圖,收集到的雨水可用于洗車、沖廁等;卮鹣铝懈黝}。
【1】圖中所示的雨水處理方式,直接影響的水循環(huán)環(huán)節(jié)是()
A. 下滲 B. 徑流 C. 蒸發(fā) D. 水汽輸送
【2】該類房屋的雨水處理方式,最突出的效益是()
A. 補(bǔ)充城市地下水 B. 減緩城市內(nèi)澇
C. 緩解城市缺水 D. 提升居住環(huán)境質(zhì)量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀下面經(jīng)緯網(wǎng)圖,完成下列問(wèn)題。
(1)圖中A點(diǎn)的經(jīng)緯度位置是。
(2)ABCD四個(gè)點(diǎn)中,既屬于東半球又屬于北半球的是。
(3)從低、中、高緯度帶來(lái)看,B點(diǎn)位于緯度。
(4)A點(diǎn)位于C點(diǎn)的方向,B點(diǎn)位于D的向。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】分析北半球某地的天氣系統(tǒng)示意圖,依次回答以下問(wèn)題。
(1)圖中的天氣系統(tǒng),就氣壓分布狀況而言C為 ,就氣流狀況而言D為 。
(2)就氣流的垂直運(yùn)動(dòng)方向:C處 氣流,氣流的水平運(yùn)動(dòng)方向 : D處氣流呈_ ___時(shí)針?lè)较蜉椇?/span>。
(3)圖中A、B兩地受暖氣團(tuán)控制的是 地。冷鋒雨區(qū)位置主要在(甲乙丙中的) 地。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀四幅景觀圖,回答下列問(wèn)題。
【1】【1】圖中各地貌與其成因?qū)?yīng)正確的是
A. 甲——冰川侵蝕 B. 乙——流水沉積
C. 丙——流水溶蝕 D. 丁——斷裂下陷
【2】【2】與丙圖地貌成因相關(guān)的說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)?shù)貛r石以變質(zhì)巖為主 B. 高溫多雨的氣候條件
C. 生物多樣,風(fēng)力作用強(qiáng) D. 成因與云南石林完全不同
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意地球上五個(gè)不同地區(qū)(都位于沿海)受氣壓帶和風(fēng)帶影響的狀況。讀圖回答下面小題。
【1】若不考慮其他因素影響,圖中五地最有可能分屬于( )
A. 兩種氣候類型 B. 三種氣候類型
C. 四種氣候類型 D. 五種氣候類型
【2】圖中五地所屬氣候類型的分布規(guī)律是( 。
①主要分布在大陸東岸 ②主要分布在大陸內(nèi)部及西岸
③主要分布在中低緯度 ④主要分布在中高緯度
A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀“地球大氣熱量傳遞與平衡示意圖”,回答下列問(wèn)題。
(1)冬半年的霜凍災(zāi)害多發(fā)生在晴朗的夜間,其原因是__________,這一原因與圖中甲、乙、丙中的_____過(guò)程有關(guān)。
(2)多云的白天比晴天氣溫低,原因是_____,這一原因與圖中甲、乙、丙中的_____過(guò)程相關(guān)。
(3)對(duì)流層大氣溫度隨高度的增加而遞減,原因是__________,這一原因與圖中甲、乙、丙中的_____過(guò)程有關(guān)。
(4)一般情況下,多年平均而言,應(yīng)B=A+C+D,但是,近若干年來(lái),上述平衡被打破,變成了不等式,產(chǎn)生溫室效應(yīng),出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因有_____和_____。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
在冷濕環(huán)境下,未完全分解的植物殘?bào)w逐級(jí)堆積,形成泥炭。如圖所示島嶼泥炭資源豐富。
分析該島嶼適宜泥炭形成的冷濕環(huán)境的成因。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為我國(guó)二十四節(jié)氣時(shí)地球公轉(zhuǎn)軌道上的位置示意圖,相鄰兩個(gè)節(jié)氣之間的天數(shù)大約為15天。讀下圖,回答下列各題。
(1)地球公轉(zhuǎn)的過(guò)程中,距太陽(yáng)最近的時(shí)間是( )節(jié)氣
A.清明
B.小暑
C.秋分
D.小寒
(2)與立冬白晝時(shí)間最接近的節(jié)氣是( )
A.立春
B.立夏
C.立秋
D.小雪
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