讀1995~1997年統(tǒng)計的世界及一些國家人口增長模式狀況數(shù)據(jù)表，回答問題。(10分)

(1）計算A國人口自然增長率并填入表中。
(2)A國的人口死亡率較高是因為____________。
(3)表中三個國家分別是尼加拉瓜、德國、韓國，據(jù)數(shù)字所示人口增長模式判斷，B國是____________
（4）按照人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進程，判斷C國的名稱，并填入下圖相應位置的括號中。

(1)-0．2(填表略)  (2)人口年齡結構為老年型  (3)韓國  (4)尼加拉瓜(填入中間的括號內(nèi))

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中地理 來源： 題型：

讀1995~1997年統(tǒng)計的世界及一些國家人口增長模式狀況數(shù)據(jù)表，回答問題。

(1）計算A國人口自然增長率并填入表中。

(2)A國的人口死亡率較高是因為____________。

(3)表中三個國家分別是尼加拉瓜、德國、韓國，據(jù)數(shù)字所示人口增長模式判斷，B國是____________

（4）按照人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進程，判斷C國的名稱，并填入下圖相應位置的括號中。

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科目：高中地理 來源：2014屆廣東省高一下學期第二次月考地理試卷（解析版） 題型：綜合題

讀1995～1997年統(tǒng)計的世界和部分國家人口增長狀況數(shù)據(jù)表，回答下列問題。（6分）

 

地區(qū)

出生率（%）

死亡率（%）

自然增長率（%）

全世界

2．4

0．9

1．5

A國

0．9

1．1

 

B國

1．5

0．6

0．9

C國

3．7

0．6

3．1

（1）A國人口自然增長率是            。(1分)

（2）若表中三個國家分別是肯尼亞、德國和韓國，其中B國是             。(1分)

（3）從下面的圖示可以看出：人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進程表現(xiàn)為：首先是     

率下降，其次是           率下降，最后導致          率的下降。(3分)

（4）“低低低”模式的人口死亡率反而比轉(zhuǎn)變前有所上升的原因是            

       。(1分)

 

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科目：高中地理 來源：2011年甘肅省高一下學期學段考試地理卷 題型：綜合題

讀1995~1997年統(tǒng)計的世界及一些國家人口增長模式狀況數(shù)據(jù)表，回答問題。(10分)

(1）計算A國人口自然增長率并填入表中。

(2)A國的人口死亡率較高是因為____________。

(3)表中三個國家分別是尼加拉瓜、德國、韓國，據(jù)數(shù)字所示人口增長模式判斷，B國是____________

（4）按照人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進程，判斷C國的名稱，并填入下圖相應位置的括號中。

 

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科目：高中地理 來源： 題型：

讀1995~1997年統(tǒng)計的世界及一些國家人口增長模式狀況數(shù)據(jù)表，回答問題。

地區(qū)

人口生生率(%)

人口死亡率(%)

人口自然增長率(%)

全世界

2.4

0.9

1.5

A國

0.9

1．1

 

B國

1.5

0.6

0.9

C國

3.7

0.6

3.1

(1）計算A國人口自然增長率并填入表中。

(2)A國的人口死亡率較高是因為____________。

(3)表中三個國家分別是尼加拉瓜、德國、韓國，據(jù)數(shù)字所示人口增長模式判斷，B國是____________

（4）按照人口增長模式轉(zhuǎn)變的發(fā)展進程，判斷C國的名稱，并填入下圖相應位置的括號中。

 

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