閱讀下面圖文材料,回答有關問題。
材料一 甲、乙兩區(qū)域示意圖。
材料二 氣候變化在2009年成為眾多國際重要會議的主題詞,溫室氣體減排因涉及各國發(fā)展利益,在12月哥本哈根“世界氣候大會”談判中成為爭論焦點。
(1)比較甲、乙兩圖比例尺大小,并說明判斷依據(jù)
(2)簡述A島沿岸冬季雨雪的空間分布特點并分析其成因。
(3)說出B國陰影區(qū)域的氣候類型及成因。
(4)全球變暖對A、B兩國影響更大是 (填國名),并簡要分析其原因?
科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
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材料一:太平洋中兩區(qū)域示意圖。
材料二:氣候變化在2007年成為眾多國際重要會議的主題詞,溫室氣體減排因涉及各國發(fā)展利益,在12月3—14日的印度巴厘島“世界氣候變化大會”談判中成為爭論的焦點。
(1)甲、乙兩圖比較,比例尺較大的是________圖。判斷依據(jù)是________________。
(2)簡述A國冬夏季降水的空間分布差異并分析其原因。
(3)說出B國陰影區(qū)域的氣候類型及成因。
(4)當A國盛行西北風時,B國北部盛行什么風,并分析其形成原因。
(5)全球變暖對上述兩國會產生什么影響?遏制全球變暖應采取什么措施?
(6)A國內礦產資源缺乏,但有豐富的水力資源,請具體分析A國內水力資源豐富的原因
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科目:高中地理 來源: 題型:閱讀理解
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材料一:太平洋中兩區(qū)域示意圖。
材料二:氣候變化在2007年成為眾多國際重要會議的主題詞,溫室氣體減排因涉及各國發(fā)展利益,在12月3—14日的印度巴厘島“世界氣候變化大會”談判中成為爭論的焦點。
(1)甲、乙兩圖比較,比例尺較大的是________圖。判斷依據(jù)是________________。
(2)簡述A國冬夏季降水的空間分布差異并分析其原因。
(3)說出B國陰影區(qū)域的氣候類型及成因。
(4)當A國盛行西北風時,B國北部盛行什么風,并分析其形成原因。
(5)全球變暖對上述兩國會產生什么影響?遏制全球變暖應采取什么措施?
(6)A國內礦產資源缺乏,但有豐富的水力資源,請具體分析A國內水力資源豐富的原因
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科目:高中地理 來源:2011屆福建省古田縣第一中學高三上學期期中考試地理卷 題型:綜合題
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材料一:太平洋中兩區(qū)域示意圖。
材料二:氣候變化在2007年成為眾多國際重要會議的主題詞,溫室氣體減排因涉及各國發(fā)展利益,在12月3—14日的印度巴厘島“世界氣候變化大會”談判中成為爭論的焦點。
(1)甲、乙兩圖比較,比例尺較大的是________圖。判斷依據(jù)是________________。
(2)簡述A國冬夏季降水的空間分布差異并分析其原因。
(3)說出B國陰影區(qū)域的氣候類型及成因。
(4)當A國盛行西北風時,B國北部盛行什么風,并分析其形成原因。
(5)全球變暖對上述兩國會產生什么影響?遏制全球變暖應采取什么措施?
(6)A國內礦產資源缺乏,但有豐富的水力資源,請具體分析A國內水力資源豐富的原因
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科目:高中地理 來源:2013-2014學年四川省高三10月月考地理試卷(解析版) 題型:綜合題
閱讀下面圖文材料,回答有關問題。(14分)
材料1:下面是太平洋中兩區(qū)域示意圖。
材料2:2013年6月,聯(lián)合國第三屆氣候變化談判大會如火如荼的舉行,目標是為應對氣候變化的全球性新協(xié)議準備草案。
(1)甲、乙兩圖比較,比例尺較大的是 圖。(2分)
(2)簡述A國冬季降水西部海岸多于東部海岸原因。(2分)
(3)說明B國陰影區(qū)域的氣候類型及成因。(3分)
(4)當A國盛行西北風時,B國北部盛行什么風?并分析其形成原因。(3分)
(5)全球氣候變暖對上述兩國會產生什么影響?遏制全球變暖有什么措施?(4分)
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科目:高中地理 來源:2010-2011學年福建省高三上學期期中考試地理卷 題型:綜合題
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材料一:太平洋中兩區(qū)域示意圖。
材料二:氣候變化在2007年成為眾多國際重要會議的主題詞,溫室氣體減排因涉及各國發(fā)展利益,在12月3—14日的印度巴厘島“世界氣候變化大會”談判中成為爭論的焦點。
(1)甲、乙兩圖比較,比例尺較大的是________圖。判斷依據(jù)是________________。
(2)簡述A國冬夏季降水的空間分布差異并分析其原因。
(3)說出B國陰影區(qū)域的氣候類型及成因。
(4)當A國盛行西北風時,B國北部盛行什么風,并分析其形成原因。
(5)全球變暖對上述兩國會產生什么影響?遏制全球變暖應采取什么措施?
(6)A國內礦產資源缺乏,但有豐富的水力資源,請具體分析A國內水力資源豐富的原因
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