【題目】下圖為“影響工業(yè)區(qū)位的勞動(dòng)力因素、科技因素和其他因素的三角坐標(biāo)圖”。讀圖,回答下面小題。
【1】序號(hào)①代表的工業(yè)企業(yè)可能是( )
A. 電子裝配 B. 石油加工
C. 鋼鐵冶煉 D. 蔗糖生產(chǎn)
【2】以②類工業(yè)部門為主形成的工業(yè)地域可能是( )
A. 鞍山鋼鐵基地 B. 長(zhǎng)江三角洲工業(yè)基地
C. 德國(guó)魯爾工業(yè)區(qū) D. 美國(guó)“硅谷”
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)地學(xué)會(huì)首任會(huì)長(zhǎng)張相文早在1908年就提出了中國(guó)南北分界(即秦嶺—淮河)的觀點(diǎn),而蘭州大學(xué)陳全功教授等人則首次對(duì)中國(guó)南北分界線給出了定量、定位分析,最窄處約26.42公里,最寬處約195.41公里,將“線”還原成“帶”(如下圖)。據(jù)此完成下面小題。
【1】將中國(guó)南北分界由“線”還原成“帶”,主要運(yùn)用的地理信息技術(shù)是
A. 遙感技術(shù)(RS) B. 全球定位系統(tǒng)(GPS) C. 地理信息系統(tǒng)(GIS) D. 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(CNT)
【2】中國(guó)南北分界帶西端,最接近我國(guó)的
A. 種植業(yè)與畜牧業(yè)的交錯(cuò)帶 B. 季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)界線
C. 地勢(shì)二、三級(jí)階梯分界線 D. 外流河區(qū)域與內(nèi)流河區(qū)域分界線
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
西藏位于青藏高原西南部(下圖),地廣人稀,面積約120萬(wàn)平方公里,人口約317萬(wàn)人,因污染少,被稱為“世界最后一方凈土”。依托西藏獨(dú)特的水、土壤、空氣、人文環(huán)境這“四不污染”的特色資源優(yōu)勢(shì),拉薩開發(fā)高原有機(jī)健康食品、有機(jī)生命產(chǎn)品、保健藥品、心靈休閑旅游產(chǎn)業(yè)等融合一、二、三產(chǎn)業(yè)的“凈土健康產(chǎn)業(yè)”,大力培育和引進(jìn)加工銷售型企業(yè),全力打造“拉薩凈土”品牌,打造綠色GDP增長(zhǎng)極,同時(shí)帶動(dòng)了周邊農(nóng)牧業(yè)區(qū)的發(fā)展。
(1)結(jié)合材料說(shuō)明拉薩“凈土健康產(chǎn)業(yè)”的特點(diǎn)。
(2)推測(cè)拉薩政府將“凈土健康產(chǎn)業(yè)”打造為區(qū)域GDP增長(zhǎng)極的主要原因。
(3)從產(chǎn)業(yè)鏈角度,簡(jiǎn)要說(shuō)明拉薩開發(fā)高原有機(jī)健康食品可能采取的措施。
(4)說(shuō)明拉薩“凈土健康產(chǎn)業(yè)”發(fā)展對(duì)周邊農(nóng)牧業(yè)區(qū)的意義。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】地膜覆蓋是一種現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù),進(jìn)行地膜覆蓋栽培一般都可獲得早熟增產(chǎn)的效果,其效應(yīng)體現(xiàn)在增溫、保溫、保水、保持養(yǎng)分、增加光效和防除病蟲草等幾個(gè)方面。結(jié)合下圖,完成下面小題。
【1】我國(guó)華北地區(qū)在春播時(shí)進(jìn)行地膜覆蓋,可有效地提高地溫,保障了農(nóng)作物的正常發(fā)芽生長(zhǎng),其主要原理是( )
A. 增強(qiáng)大氣逆輻射 B. 減弱地面輻射散失
C. 增強(qiáng)太陽(yáng)輻射量 D. 增強(qiáng)土壤對(duì)太陽(yáng)輻射的吸收
【2】我國(guó)大部分地區(qū)使用地膜覆蓋主要用于( )
A. 春季 B. 夏季 C. 秋季 D. 冬季
【3】我國(guó)下列地區(qū)相比較,地膜覆蓋的保濕、保溫、保土作用最顯著的地區(qū)是( )
A. 東南沿海地區(qū) B. 西南地區(qū) C. 西北地區(qū) D. 華南沿海地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)南方某水壩剖面示意圖(如圖),完成下列問(wèn)題。
【1】建壩后,河床泥沙淤積嚴(yán)重的是
A. a B. b C. c D. d
【2】汛期期間水庫(kù)降低水位,有利于 ①發(fā)電 ②防洪 ③航運(yùn) ④排沙 ⑤護(hù)壩
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③⑤
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖,回答下面小題。
【1】下列與甲處巖石類型相同的是
A. 玄武巖 B. 頁(yè)巖
C. 石英巖 D. 礫巖
【2】下列說(shuō)法正確的是
A. ①→⑤巖層年齡變老 B. P為背斜構(gòu)造
C. ⑥巖層年齡比③巖層老 D. 甲處可能存在化石
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“1月某日歐洲西部部分地區(qū)海平面等壓線分布示意圖(單位:hPa)”。讀圖完成下面小題。
【1】關(guān)于甲、乙兩地天氣的敘述,正確的是( )
A. 甲地風(fēng)力小于乙地 B. 此時(shí),甲地天空中云量小于乙地
C. 甲、乙兩地都吹偏西風(fēng) D. 甲地氣溫日較差大于乙地
【2】該圖像制作需要用到的地理信息技術(shù)有( )
①全球定位系統(tǒng)、谶b感 ③地理信息系統(tǒng)、軘(shù)字地球
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】亞馬孫雨林是功能強(qiáng)大的生態(tài)系統(tǒng),被稱為“地球之肺”,但雨林生態(tài)系統(tǒng)又是非常脆弱的。下圖是美國(guó)宇航局EO—1衛(wèi)星拍下的亞馬孫雨林地區(qū)的一張衛(wèi)星照片:巴西一家鐵礦區(qū)對(duì)“地球之肺”所造成的破壞。亞馬孫熱帶雨林面積減少導(dǎo)致的直接后果是( )
A. “京津冀”地區(qū)霧霾連連 B. 產(chǎn)生厄爾尼諾現(xiàn)象
C. 中緯度地區(qū)降水增加 D. 二氧化碳和氧氣的平衡受到破壞
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)太陽(yáng)年輻射總量分布圖,回答下面小題。
【1】有關(guān)我國(guó)太陽(yáng)輻射能分布的敘述,正確的是( )
A. 四川盆地是太陽(yáng)能豐富的地區(qū)
B. 內(nèi)蒙古高原太陽(yáng)能豐富
C. 東部沿海地區(qū)太陽(yáng)能最豐富
D. 東南地區(qū)太陽(yáng)能比西北地區(qū)豐富
【2】西藏能成為我國(guó)太陽(yáng)能最豐富的地區(qū),其主要原因是( )
①緯度低,太陽(yáng)高度角大 ②天氣晴朗干燥 ③地勢(shì)高,空氣稀薄,對(duì)太陽(yáng)輻射削弱作用小 ④地勢(shì)高,離太陽(yáng)近
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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