【題目】下列物質(zhì)中屬于自然資源的是 ( )
A.煤炭 B.水泥 C.鋼材 D.蔗糖
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)天然物種生存地域的重疊范圍越越小的主要原因是
A. 海拔的變化 B. 距海遠(yuǎn)近的變化 C. 氣溫的變化 D. 降水量的變化
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】下圖中,甲、乙、分別表示某海濱地區(qū)海陸表面氣溫變化和海陸之間氣流運(yùn)動特征。讀圖回答下面小題。
【1】有關(guān)甲圖描述正確的是( )
A. 曲線①表示的是海洋氣溫曲線 B. 曲線②表示的是海洋氣溫曲線
C. 曲線①所示日溫差大的主要原因是晝夜長短所致 D. 曲線②所示日溫差小的主要原因是緯度
【2】由圖甲推斷,圖乙中海風(fēng)出現(xiàn)時(shí)間約為( )
A. 6時(shí)—8時(shí) B. 18時(shí)—次日6時(shí)
C. 8時(shí)—16時(shí) D. 16時(shí)—次日8時(shí)
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀“氣壓帶風(fēng)帶移動規(guī)律模式示意圖”,回答下面小題。
【1】甲圖所示季節(jié)各緯度帶氣流運(yùn)動的說法正確的是( )
A. 0°~10°主要盛行下沉氣流 B. 10°~20°盛行東南風(fēng)
C. 20°~30°盛行西北風(fēng) D. 30°~40°盛行西南風(fēng)
【2】甲、乙兩圖反映的時(shí)間與季節(jié)正確的是( )
A. 甲表示3月份、春季 B. 乙表示7月份、夏季
C. 甲表示9月份、秋季 D. 乙表示1月份、冬季
【3】下列各圖與上圖中P點(diǎn)氣候特征相匹配的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀下圖,回答下面小題。
【1】若此圖為熱力環(huán)流側(cè)視圖,則下列說法正確的是
A. 溫度:a>b>c >d B. 氣壓:d>a>b>c
C. 引起該環(huán)流形成的原因是地面冷熱不均 D. 熱力環(huán)流是大氣運(yùn)動最復(fù)雜的形式
【2】若此圖是城郊環(huán)流側(cè)試圖,③處為綠地,則通過此環(huán)流對城市空氣起到的作用是
A. 凈化、增溫 B. 凈化、增濕
C. 增溫、增濕 D. 減濕、減溫
【3】若此圖為三圈環(huán)流中的中緯度還禮側(cè)視圖,則③處為
A. 副熱帶高壓帶 B. 副極地低氣壓帶 C. 赤道低氣壓帶 D. 中緯西風(fēng)帶
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】某科研小組對我國部分海島(左圖)進(jìn)行了考察,觀察并繪制了某地正午太陽高度年變化示意圖(右圖)。讀圖完成下列各題。
【1】
A. 3個(gè)月 B. 6個(gè)月 C. 9個(gè)月 D. 12個(gè)月
【2】
A. 舟山群島可能受準(zhǔn)靜止鋒控制
B. 南沙群島白晝逐漸變短
C. 釣魚島盛行偏北風(fēng)
D. 臺灣島各地正午太陽高度一直變大
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】河網(wǎng)密度、水面率、河網(wǎng)發(fā)育系數(shù)和河流曲度是描述一個(gè)地區(qū)水系特征的重要指標(biāo),下圖是以1960年各指標(biāo)為100,繪制出的太湖流域平原地區(qū)河網(wǎng)1960-2009年水系指標(biāo)變化圖。讀圖,回答下面小題。
【1】太湖流域平原地區(qū)1960 2009年水系形態(tài)特征變化表現(xiàn)最不明顯的是 ( )
A. 支流數(shù)量減小 B. 河網(wǎng)總面積減小
C. 支流與干流長度比減小 D. 河道平直化
【2】太湖流域平原地區(qū)河流水系變化對當(dāng)?shù)氐挠绊懯?( )
A. 河流結(jié)冰期增長 B. 汛期水位上升
C. 河網(wǎng)調(diào)蓄功能增強(qiáng) D. 徑流總量增多
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科目:高中地理 來源: 題型:
【題目】讀圖和材料回答下列問題。
材料一:左圖為世界某區(qū)域地圖
材料二:右圖為L城所在國干旱區(qū)的“露水灌溉器”,這款集水器凹凸不平,外高中低向內(nèi)傾斜,用灰色塑料片制成,經(jīng)擺放在南部沙漠地區(qū)初步實(shí)驗(yàn)證實(shí),每晚至清晨可集中露水3公升多,作物可直接吸收水分。
材料三:L城所在國相關(guān)氣候資料
(1)讀材料一,近幾十年來,M海平面與Q湖面的相對高度加大。請分析原因。
(2)讀材料三,分析L城所在國氣候?qū)r(nóng)業(yè)發(fā)展的有利和不利條件。
(3)讀材料二,用地理知識解釋露水收集器的工作原理和對改善作物生長自然條件的作用。
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