農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)土地和水源。根據(jù)下列資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答(1)—(5)題。
資料一:江蘇省耕地面積變化圖(見(jiàn)圖2.4)
資料二:青海省耕地面積變化圖(見(jiàn)圖2.5)
資料三:中國(guó)沿海地區(qū)水土協(xié)調(diào)度(見(jiàn)圖2.2
注:水土協(xié)調(diào)度-(本區(qū)水資源量/全區(qū)水資源量)/(本區(qū)耕地規(guī)模/全區(qū)耕地規(guī)模)
(1)2000年~2005年間,兩省耕地變化的共同趨勢(shì)是 。
(2)分別說(shuō)明導(dǎo)致江蘇省、青海省耕地變化的主要原因。
(3)由于水土協(xié)調(diào)度的差異,南方地區(qū)的耕地類型以 為主,北方地區(qū)的耕地類型以 為主。
(4)分析廣東省水土協(xié)調(diào)度高的原因。
(5)我國(guó)北言水土協(xié)調(diào)度<1.00的省區(qū)可以采取哪些措施解決水土辦調(diào)度的問(wèn)題?
(1)面積減少(2分)
(2)江蘇省因人口增加、工業(yè)化和城市化的不斷推進(jìn),城鄉(xiāng)建設(shè)占用大量耕地;青海省為防治生態(tài)環(huán)境退化,實(shí)施退還草還林使耕地減少。(8分)
(3)水田,旱地。(4分)
(4)受夏季風(fēng)和臺(tái)風(fēng)影響,降水豐沛(3分);山地丘陵比重大,耕地比重小。(3分)
(5)跨流域清水;修建水庫(kù);調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu);發(fā)展噴灌,滴灘等節(jié)水農(nóng)業(yè)。(答案合理即給分,共8分)
略
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
中國(guó)是個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。回答下列問(wèn)題。
(1)讀圖說(shuō)明我國(guó)土地利用構(gòu)成的特征。
1999年我國(guó)土地利用構(gòu)成示意
(2)讀圖說(shuō)明我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)存在的主要問(wèn)題。
1999年我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)值構(gòu)成示意
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年廣東肇慶市高三第二次模擬地理卷(文綜) 題型:綜合題
(28分)農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)土地和水源。根據(jù)下列資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答(1)—(5)題。
資料一:江蘇省耕地面積變化圖(見(jiàn)圖2.4)
資料二:青海省耕地面積變化圖(見(jiàn)圖2.5)
資料三:中國(guó)沿海地區(qū)水土協(xié)調(diào)度(見(jiàn)圖2.2
注:水土協(xié)調(diào)度-(本區(qū)水資源量/全區(qū)水資源量)/(本區(qū)耕地規(guī)模/全區(qū)耕地規(guī)模)
(1)2000年~2005年間,兩省耕地變化的共同趨勢(shì)是 。(2分)
(2)分別說(shuō)明導(dǎo)致江蘇省、青海省耕地變化的主要原因。(3分)
(3)由于水土協(xié)調(diào)度的差異,南方地區(qū)的耕地類型以 為主,北方地區(qū)的耕地類型以 為主。(4分)
(4)分析廣東省水土協(xié)調(diào)度高的原因。(6分)
(5)我國(guó)北言水土協(xié)調(diào)度<1.00的省區(qū)可以采取哪些措施解決水土辦調(diào)度的問(wèn)題?(8分)
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科目:高中地理 來(lái)源:2010年廣東肇慶市高三第二次模擬地理卷(文綜) 題型:綜合題
(28分)農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)土地和水源。根據(jù)下列資料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答(1)—(5)題。
資料一:江蘇省耕地面積變化圖(見(jiàn)圖2.4)
資料二:青海省耕地面積變化圖(見(jiàn)圖2.5)
資料三:中國(guó)沿海地區(qū)水土協(xié)調(diào)度(見(jiàn)圖2.2
注:水土協(xié)調(diào)度-(本區(qū)水資源量/全區(qū)水資源量)/(本區(qū)耕地規(guī)模/全區(qū)耕地規(guī)模)
(1)2000年~2005年間,兩省耕地變化的共同趨勢(shì)是 。(2分)
(2)分別說(shuō)明導(dǎo)致江蘇省、青海省耕地變化的主要原因。(3分)
(3)由于水土協(xié)調(diào)度的差異,南方地區(qū)的耕地類型以 為主,北方地區(qū)的耕地類型以 為主。(4分)
(4)分析廣東省水土協(xié)調(diào)度高的原因。(6分)
(5)我國(guó)北言水土協(xié)調(diào)度<1.00的省區(qū)可以采取哪些措施解決水土辦調(diào)度的問(wèn)題?(8分)
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科目:高中地理 來(lái)源:高考真題 題型:綜合讀圖題
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