【題目】海峽是海洋運(yùn)輸?shù)闹匾ǖ。一艘由上海開(kāi)往德國(guó)的貨輪歷時(shí)兩個(gè)月后于 2018 年 8 月 15日到達(dá)了目的地。讀下圖,完成下列各題。
【1】此次航行依次經(jīng)歷的海峽是( )
A. 甲乙丙 B. 丁丙乙 C. 丁甲乙 D. 丙丁甲
【2】在貨輪到達(dá)當(dāng)日,下列現(xiàn)象最可信的是( )
A. 甲地晝長(zhǎng)夜短 B. 乙地臺(tái)風(fēng)過(guò)境 C. 丙地陰雨綿綿 D. 丁地高溫少雨
【答案】
【1】 B
【2】 A
【解析】
本題組以貨船的航行為載體,考查世界的海陸分布、氣候特征、晝夜長(zhǎng)短以及地理現(xiàn)象的解讀,主要考查考生獲取和解讀地理信息、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用地理知識(shí)的能力。
【1】由上海開(kāi)往德國(guó)的貨輪,首先經(jīng)過(guò)東南亞的馬六甲海峽,也就是丁;然后再經(jīng)過(guò)地中海與大西洋之間的直布羅陀海峽,也就是丙;最后經(jīng)過(guò)英國(guó)和亞歐大陸之間的英吉利海峽,即乙。最終到達(dá)鹿特丹,故B項(xiàng)正確。
【2】貨輪到達(dá)時(shí),北半球?yàn)橄募。此時(shí)太陽(yáng)直射北半球,甲地晝長(zhǎng)夜短,故A選項(xiàng)正確;乙地緯度較高,受臺(tái)風(fēng)影響小,B項(xiàng)錯(cuò)誤;丙地為地中海氣候,該季節(jié)高溫少雨,C項(xiàng)錯(cuò)誤;丁地為熱帶雨林氣候,高溫多雨,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
第1小題要注意甲,該海峽為白令海峽,由上海出發(fā)前往德國(guó)也可以經(jīng)過(guò)該地,然后經(jīng)由北冰洋到達(dá)鹿特丹,但是這條線路不會(huì)經(jīng)過(guò)乙、丙、丁的任何一個(gè)海峽,因此不能選。解答本題需要考生對(duì)德國(guó)的位置比較熟悉,特別是要清楚德國(guó)與英吉利海峽之間的位置關(guān)系。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文資料,完成下列要求。
鹽沼是指含有大量鹽分的沼澤地帶。烏尤尼鹽沼(圖甲)為世界最大的鹽沼,由于雨季積水時(shí)湖面像鏡子一樣倒映著天空景色,水天相接,純凈夢(mèng)幻,因此被稱為“天空之鏡”(圖乙);同時(shí),烏尤尼鹽沼鹵水中含有幾乎占有全世界一半的鋰金屬資源。鋰金屬資源主要通過(guò)鹵水提鋰工藝制成初級(jí)產(chǎn)品——碳酸鋰,碳酸鋰是鋰電池的重要原料,國(guó)際市場(chǎng)需求巨大。
(1)分析烏尤尼鹽沼形成的自然原因。
(2)分析“天空之境”景色的形成條件。
(3)你是否贊同大力開(kāi)發(fā)烏尤尼鹽沼地區(qū)的鋰金屬資源?請(qǐng)說(shuō)明理由
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。
馬達(dá)加斯加島是世界第四大島,島上動(dòng)植物種類非常豐富,其中80%為特有種。
馬達(dá)加斯加經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主,是世界上最不發(fā)達(dá)國(guó)家之一。目前該國(guó)人口已超過(guò)2千萬(wàn),年增長(zhǎng)率為3%。近年來(lái),馬達(dá)加斯加島一些動(dòng)植物資源面臨滅絕威脅,引起世界的關(guān)注。
(1)說(shuō)出島嶼東西兩側(cè)自然植被類型并分析形成原因。
(2)分析該島動(dòng)植物多特有種的原因。
(3)分析該島動(dòng)植物資源面臨滅絕威脅的原因。
(4)簡(jiǎn)述保護(hù)該島動(dòng)植物資源應(yīng)采取的措施。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】由于精確農(nóng)業(yè)優(yōu)點(diǎn)多,其發(fā)展前景十分廣闊,目前已在美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、荷蘭、意大利等西方發(fā)達(dá)國(guó)家蓬勃興起。下圖為“精確農(nóng)業(yè)系統(tǒng)工作示意圖”。讀圖回答下列各題。
【1】【1】圖中主要反映出
A. 工業(yè)基礎(chǔ)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響程度增強(qiáng) B. 土壤肥力對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響程度增強(qiáng)
C. 市場(chǎng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響程度增強(qiáng) D. 技術(shù)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響程度增強(qiáng)
【2】【2】下列目的,借助精確農(nóng)業(yè)系統(tǒng)不能實(shí)現(xiàn)的是
A. 合理施肥 B. 農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)鑒定
C. 作物估產(chǎn) D. 土壤狀況調(diào)查
【3】【3】根據(jù)“肥力電子圖”對(duì)農(nóng)田進(jìn)行“精確施肥”,從圖中可以看出其借助的重要手段是
A. GPS B. GIS C. RS D. 數(shù)字地球
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀圖“板塊構(gòu)造剖面示意圖”,回答下列各題。
【1】圖中虛線框內(nèi)的區(qū)域可能位于
A. 冰島 B. 安第斯山脈 C. 夏威夷群島 D. 日本群島
【2】圖中①~④中,地震多發(fā)的區(qū)域是
A. ① B. ② C. ③ D. ④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列問(wèn)題。
第十八屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)于 2018 年 8 月 18 日-9 月 2 日在印度尼西亞雅加達(dá)舉行。圖甲為 “爪哇島位置示意圖”,圖乙是正午太陽(yáng)光線與直立桿子位置關(guān)系示意圖,某地經(jīng)線上①、②兩地秋分日測(cè)得:α為6°,β為8°圖丙為“雅加達(dá)氣候資料圖”。
(1)從內(nèi)力作用表現(xiàn)形式的角度,說(shuō)明爪哇島上多山地的形成原因。
(2)結(jié)合材料,從氣候角度說(shuō)明本屆亞運(yùn)會(huì)為何選擇在8月18日—9月2日召開(kāi)。
(3)說(shuō)明火山噴發(fā)對(duì)該地農(nóng)業(yè)的影響。
(4)爪哇島是印尼重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū),指出該島的主要農(nóng)業(yè)地域類型。近年來(lái)該島城市化發(fā)展迅速,糧食產(chǎn)量下降。試解釋這一現(xiàn)象。
(5)計(jì)算①、②兩地的實(shí)際距離;若測(cè)量時(shí)正好是亞運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式(東七區(qū)時(shí)間20:00時(shí)),試計(jì)算兩地的地理坐標(biāo)。
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖示意某國(guó)家土地利用類型分布,該國(guó)西部及西南部為溫帶荒據(jù)此完成下列各題。
【1】該國(guó)西部及西南部形成土地沙化的主要自然原因是
A. 距海洋較遠(yuǎn),受海洋影響小 B. 地處背風(fēng)坡,焚風(fēng)效應(yīng)顯著
C. 常年受副高控制,蒸發(fā)旺盛 D. 太陽(yáng)輻射強(qiáng),地表土質(zhì)疏松
【2】近年來(lái),該國(guó)甲地區(qū)草地退化、沙化日趨嚴(yán)重,針對(duì)這一問(wèn)題應(yīng)采取的措施主要是
①建設(shè)人工草場(chǎng)②控制載畜量 ③實(shí)施退耕還草④發(fā)展草原旅游
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】陜西冉家溝流域(約35°N),丘陵廣布,黃土深厚。由于毀林開(kāi)荒,該流域土壤侵蝕嚴(yán)重。為了改善生態(tài)環(huán)境,該流域?qū)嵤┩烁林工程,主要種植豆科落葉喬木刺槐。下表示意冉家溝流域不同種植方式的表層土壤狀況。據(jù)此完成下面小題。
注:孔隙度是指土壤孔隙容積占土體容積的百分比。水與空氣共存并充滿于土壤孔隙中。
【1】該流域退耕還林工程中種植刺槐的原因,主要是刺槐
A. 生長(zhǎng)緩慢,消耗養(yǎng)分較少 B. 生長(zhǎng)迅速,且有固氮作用
C. 性喜陰濕,適合濕潤(rùn)土壤 D. 木材堅(jiān)硬,且耐貧瘠土壤
【2】減輕土壤侵蝕最明顯的種植方式是
A. 封山育林 B. 喬灌結(jié)合 C. 林草結(jié)合 D. 喬木純林
【3】除減輕土壤侵蝕外,該退耕還林工程還能
A. 增加土壤礦物質(zhì) B. 提高土壤堅(jiān)實(shí)度 C. 增強(qiáng)抗旱澇能力 D. 減少地下徑流量
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】5月1日某同學(xué)到郊外春游,下圖是“該地區(qū)等高線地形圖”及“該同學(xué)行走速度圖”。據(jù)此回答下面小題。
【1】若四條線路的水平距離相同,根據(jù)該同學(xué)行走速度圖,可推斷其前進(jìn)方向及路線是
A. 東南方向 A1B1 B. 東南方向 A2B2
C. 西南方向 A3B3 D. 西北方向 A4B4
【2】當(dāng)天傍晚,該同學(xué)最有可能看到 日落的地點(diǎn)是
A. B1 B. B2 C. B3 D. B4
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