【題目】有關(guān)熱帶雨林分布的敘述,正確的是( )
A. 中緯度近海地區(qū) B. 中高緯度的大陸內(nèi)部
C. 赤道附近的低緯度地區(qū) D. 兩極地區(qū)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】冷鋒與暖鋒的共同特點(diǎn)是( 。
A.都形成連續(xù)性降水
B.降水都出現(xiàn)在鋒前
C.降水都出現(xiàn)在暖氣團(tuán)一側(cè)
D.都是冷氣團(tuán)在下,暖氣團(tuán)在上
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀我國(guó)中部某地區(qū)人口結(jié)構(gòu)圖,完成下列各題。
【1】該地區(qū)最突出的人口問(wèn)題是
A.出生率下降
B.死亡率增加
C.留守兒童較多
D.性別比例失調(diào)
【2】有關(guān)該地區(qū)的敘述,正確的是
A.城市化水平較高
B.勞動(dòng)力外遷嚴(yán)重
C.農(nóng)村就業(yè)率較高
D.工業(yè)化進(jìn)程迅速
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】錢(qián)穆針對(duì)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)指出:“他們對(duì)下層民眾,想推行均田制度,粗淺一些的社會(huì)主義,大抵他們是有此想法的。”能夠證明這一觀點(diǎn)的有力證據(jù)是( )
A.定都天京 B.頒布《天朝田畝制度》
C.發(fā)動(dòng)金田起義 D.頒布《資政新篇》
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】讀寧夏農(nóng)業(yè)區(qū)劃圖(下圖),完成下列各題。
【1】上圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四個(gè)區(qū)域劃分的主要依據(jù)是
A. 降水量 B. 氣溫
C. 植被 D. 地形
【2】關(guān)于圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的敘述,合理的是
A. I區(qū)靠近黃河,適宜發(fā)展灌溉農(nóng)業(yè)
B. Ⅱ區(qū)水源缺乏,不適宜發(fā)展畜牧業(yè)
C. Ⅲ區(qū)降水豐沛,適宜大力發(fā)展種植業(yè)
D. Ⅳ區(qū)水熱組合好,適宜發(fā)展水稻種植業(yè)
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】桌狀山是頂平似桌面、四周被陡崖圍限的方形山體。大瓦山位于四川省樂(lè)山市、橫斷山東側(cè),海拔3 222米,為世界第二桌狀山。大瓦山是地形倒置的向斜山,山體分兩層:下部是構(gòu)成山體基底的石灰?guī)r,上部是層層堆疊的玄武巖。完成各題。
【1】
A. 沉積作用一板塊擠壓一褶皺斷層一巖漿噴出活動(dòng)一斷塊抬升
B. 板塊擠壓一巖漿侵入活動(dòng)一地殼抬升一周邊巖層被侵蝕、搬運(yùn)
C. 板塊擠壓一褶皺斷層一地殼下陷一沉積作用一地殼抬升
D. 褶皺斷層一巖漿噴出活動(dòng)一斷塊下沉一外力沉積形成石灰?guī)r
【2】
A. 依然是桌狀山 B. 起伏和緩的丘陵
C. 沉積層深厚的盆地 D. 峰林、峰叢廣布
【3】
A. 常綠闊葉林帶 B. 硬葉林帶
C. 針葉林帶 D. 冰川帶
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)能源的敘述,不正確的是( )
A. 人類(lèi)使用的能源可分為兩大類(lèi):可再生能源和非可再生能源
B. 可再生能源主要指太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、天然氣等
C. 非可再生能源主要指煤炭、石油等
D. 非可再生能源是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的地質(zhì)歷史時(shí)期形成的,必須倍加珍惜
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于亞馬孫熱帶雨林功效的敘述,正確的是( )
A. 每年釋放的氧氣占全球氧氣總量的1/3 B. 每年固定下來(lái)的碳的總量約幾億噸
C. 涵養(yǎng)的水量約占地球總水量的23% D. 提供了亞馬孫流域大約1/3的降水
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科目:高中地理 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀圖文材料,回答下列各題。
黃河是中華民族的母親河,也是世界知名大河之一,她自西向東跨三級(jí)階梯,流域內(nèi)孕育有豐富的自然資源。讀圖,結(jié)合所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。
(1)圖中甲地水土流失嚴(yán)重,分析其自然原因。
(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),評(píng)價(jià)山西能源資源開(kāi)發(fā)條件。
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