【題目】瀾滄江——湄公河流城發(fā)源于中國青海省唐古拉山脈向南流至云南省南臘河口出境,改稱湄公河,在越南胡志明市以南注入太平洋。據(jù)此完成下列各題。
【1】有關(guān)瀾滄江——湄公河流城人口密度、人口總量與海拔分布圖的敘述正確的是
A. 人口密度隨高程變化并不明顯
B. 0~400米人口分布隨高度迅速增加
C. 5000米以上可能有大片無人區(qū)
D. 流域人口分布的態(tài)勢是南疏北稠密
【2】與人口密度分布關(guān)系最密切的是
A. 太陽輻射能 B. 土地利用方式
C. 水能資源 D. 年降水量
【3】由瀾滄江流域居民點分布與坡向的關(guān)系可知
A. 與村相比鄉(xiāng)鎮(zhèn)選擇更趨向采光好的方向
B. 坡向?qū)用顸c的影響主要表現(xiàn)降水時間
C. 居民點在坡向的選擇上與山體走向無關(guān)
D. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民點分布比例最少的方向是正北
【答案】
【1】C
【2】B
【3】A
【解析】試題分析:
【1】讀圖,0-400米人口分布隨高度迅速下降。人口密度在高程1400-2999m先上升后降低,變化明顯。5000米以上人口總數(shù)很少,人口密度接近0人/km2,說明有大片無人區(qū)。根據(jù)瀾滄江-湄公河自北向南流,海拔不斷降低,人口分布波動增加,說明人口分布南密北疏。故選C。
【2】湄公河下游地區(qū)地形平坦,土壤肥沃,以季風(fēng)水田農(nóng)業(yè)為主,人口密集;瀾滄江上游地區(qū)山高谷深,地表崎嶇,以林牧業(yè)為主,人口稀少,所以土地生產(chǎn)力較大的地區(qū),人口較密集。因此與人口密度分布關(guān)系最密切的是土地利用方式。故選B。
【3】讀圖可知,在向陽方位東南、正南鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民點較村級多,說明鄉(xiāng)鎮(zhèn)對坡向的選擇較村級更趨向采光好的方向。坡向?qū)用顸c的影響主要表現(xiàn)在采光時間上,較長時間的采光對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活有利。瀾滄江流域山體走向多為西北-東南,居民點分布在偏東偏南坡比例較多的,鄉(xiāng)鎮(zhèn)級居民點分布在偏西偏北坡比例較少,最少的是西北方向,說明居民點在坡向的選擇上與山體走向有關(guān)。故選A。
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【題目】(北京市朝陽區(qū)2016屆高三第二次(5月)綜合練習(xí))You ______ worry about me. I’ve decided to join a local health club.
A. mustn’t B. can’t
C. needn’t D. daren’t
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【題目】(浙江省寧波市效實中學(xué)等十校2016屆高三3月聯(lián)考) —Excuse me, but I want to use your computer to search for some information.
—You ______ have my computer if you don’t take care of it.
A. needn’t B. shan’t
C. shouldn’t D. mightn’t
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【題目】據(jù)李約瑟《中華科學(xué)文明史》記載:“(中國古代)統(tǒng)治者殘暴,記載的日食現(xiàn)象就多;統(tǒng)治者開明,日食便很少發(fā)生”。導(dǎo)致中國古代天文記載呈現(xiàn)這一特點的思想是
A. 人定勝天
B. 天人感應(yīng)
C. 道法自然
D. 相生相克
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【題目】某位古希臘哲學(xué)家首次讓哲學(xué)“成為探究生活和道德、善與惡所必需”的學(xué)問,這位哲學(xué)家是
A. 普羅泰格拉(普羅塔格拉)
B. 蘇格拉底
C. 柏拉圖
D. 亞里士多德
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【題目】下圖中左圖為中華人民共和國東海防空識別區(qū)范圍圖,右圖為我國釣魚島照片。讀圖,回答問題。
【1】我國東海防空識別區(qū)基本上分布在
A. 領(lǐng)海 B. 毗連區(qū) C. 專屬經(jīng)濟(jì)區(qū) D. 大陸架
【2】劃設(shè)東海防空識別區(qū)有利于
①鞏固國家安全②強化公民海洋意識③維護(hù)漁民合法權(quán)益④樹立公民海洋國土觀念
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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【題目】在古希臘,泰勒斯推測萬物始源于水,因為液體、固體和蒸汽都是水的存在形式。赫拉克利特認(rèn)為萬物的始基是火,因為火非常活躍,能轉(zhuǎn)變成萬物。這反映了( )
A.哲學(xué)源于人對大自然的探索 B.西方理性精神開始萌發(fā)
C.自然地理環(huán)境決定人的認(rèn)識 D.二者所得結(jié)論荒誕不經(jīng)
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【題目】閱讀材料,回答下列問題。
材料一 全球三輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移圖示
材料二 部分國家勞動力工資和產(chǎn)值對比
(1)在全球第一輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移時,美國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向德國而沒有轉(zhuǎn)向英國。結(jié)合表格說明其原因。
(2)全球第三輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,使中國成為“世界工廠”。運用所學(xué)知識簡述其原因。
(3)全球三輪產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移,對美國產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來了什么影響?對我們國家產(chǎn)業(yè)發(fā)展有何啟示?
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