【題目】生物影響自然地理環(huán)境其他要素，下列關(guān)于生物對(duì)其他地理要素的影響，正確的是(　　)

A. 森林使晝夜溫差變大

B. 植被加快了海陸間水循環(huán)的速度

C. 陸地上生物的出現(xiàn)加快了巖石的風(fēng)化

D. 森林加大徑流的季節(jié)變化

【答案】C

【解析】生物的根系發(fā)育在巖土中，必然對(duì)巖石有一定的破壞作用，這就是生物風(fēng)化作用，故C項(xiàng)正確；森林具有調(diào)節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源的作用，故森林使晝夜溫差變小、徑流的季節(jié)變化減小、減緩徑流速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】當(dāng)太陽上黑子和耀斑增多時(shí)，發(fā)出的強(qiáng)烈射電直接會(huì)擾亂（ ）

A．極光 B．地球大氣層

C．無線電長(zhǎng)波通訊 D. 磁暴

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】地球上始終晝夜平分的地方是：

A、北回歸線 B、南回歸線 C、赤道 D、極點(diǎn)

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】(2017·北京卷)If the new safety system _______ to use, the accident would never have happened.

A. had been put B. were put

C. should be put D. would be put

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀環(huán)境、資源和人口關(guān)系示意圖，完成下列問題。

【1】圖中甲、乙、丙、丁含義的敘述，正確的是

A．甲表示人口 B．乙表示環(huán)境

C．丙表示資源 D．丁表示經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)

【2】P過程可能出現(xiàn)的問題是

A．過度開發(fā)利于生態(tài)系統(tǒng)平衡

B．過度排放污染物超過環(huán)境的自凈能力

C．生產(chǎn)過程導(dǎo)致工農(nóng)業(yè)污染排放

D．資源開采導(dǎo)致環(huán)境的污染和生態(tài)破壞

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】2015年國慶長(zhǎng)假期間，某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組赴我國東南某地進(jìn)行野外考察，若下圖為該小組考察區(qū)域的地形圖，回答下列問題。

【1】甲、乙、丙、丁四處中，最早看到日出的是

A．甲處 B．乙處 C．丙處 D．丁處

【2】該地?cái)嘌绿幱幸慌蕩r訓(xùn)練場(chǎng)，該攀巖訓(xùn)練場(chǎng)的攀爬高度可能為

A．46m B．87m C．135m D．12m

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】下列地貌中由流水作用形成的堆積地貌是（ ）

A. 黃土高原 B. 沖積平原 C. 風(fēng)蝕柱、谷 D. 沙丘

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】圖示為太平洋沿某一緯線的8月、2月表層水溫變化，據(jù)此回答下列問題。

【1】

A. 60°N

B. 30°N

C. 30°S

D. 60°S

【2】

A. a海域?qū)ρ匕稓夂蛴性鰷卦鰸褡饔?/span>

B. b海域深受暖流影響

C. c海域因受河川徑流影響冬夏季節(jié)水溫差異大

D. 因受洋流影響2、8月水溫差異大

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科目：高中地理 來源： 題型：

【題目】讀圖回答問題。

（1）圖示區(qū)域位于我國三大自然區(qū)的西北干旱半干旱區(qū)，甲是 山，甲山脈把該區(qū)域進(jìn)一步劃分為下一級(jí)的兩個(gè)區(qū)域，對(duì)比分析這兩個(gè)區(qū)域的地形特征。

（2）中衛(wèi)縣境內(nèi)為了保護(hù)鐵路典型的治沙方法是 。

（3）根據(jù)乙地沙丘的形狀判斷該地的主要風(fēng)向是 ，判斷理由是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案