下圖為江蘇某校(119°E)地理課外活動(dòng)小組利用觀測(cè)桿影的方法記錄、繪制出的當(dāng)?shù)匾荒陜?nèi)正午桿影長(zhǎng)度變化示意圖(圖中①②③④點(diǎn)表示北半球二分二至日正午時(shí)的桿影長(zhǎng)度和朝向)，正午桿影由②→④變化期間，興趣小組在觀測(cè)點(diǎn)可觀察到的現(xiàn)象有（　 ）

A．日出桿影朝向先向北偏，后向南偏　　 B．正午太陽(yáng)方位先向南移，后向北移

C．晝長(zhǎng)與夜長(zhǎng)的時(shí)差先增大，后減小　　 D．正午桿影長(zhǎng)度先變短，后變長(zhǎng)

 

CD

根據(jù)桿影長(zhǎng)度和朝向可以推知①②③④四點(diǎn)分別對(duì)應(yīng)冬至、春分、夏至、秋分，該學(xué)校位于北回歸線以北，正午桿影由②→④變化期間，太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球，則日出桿影朝向南偏，正午太陽(yáng)方位先向北移，后向南移，晝長(zhǎng)與夜長(zhǎng)的時(shí)差先增大，后減小，正午桿影長(zhǎng)度先變短，后變長(zhǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

圖7為江蘇某校(119°E)地理課外活動(dòng)小組利用觀測(cè)桿影的方法記錄、繪制出的當(dāng)?shù)匾荒陜?nèi)正午桿影長(zhǎng)度變化示意圖(圖中①②③④點(diǎn)表示北半球二分二至日正午時(shí)的桿影長(zhǎng)度和朝向)，讀圖回答下面試題。

．正午桿影由②→④變化期間，興趣小組在觀測(cè)點(diǎn)可觀察到的現(xiàn)象有（    ）

A．日出桿影朝向先向北偏，后向南偏       B．正午太陽(yáng)方位先向南移，后向北移

C．晝長(zhǎng)與夜長(zhǎng)的時(shí)差先增大，后減小       D．正午桿影長(zhǎng)度先變長(zhǎng)，后變短

．當(dāng)正午桿影位置如①時(shí)，下列現(xiàn)象中可能會(huì)出現(xiàn)的是（    ）

  A．黃赤交角會(huì)變小                    B．北京日出時(shí)間比廣州早

  C．南極地區(qū)科考人員忙于工作          D．地中海海濱游客如云，享受著陽(yáng)光沐浴

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為江蘇某校(119°E)地理課外活動(dòng)小組利用觀測(cè)桿影的方法記錄、繪制出的當(dāng)?shù)匾荒陜?nèi)正午桿影長(zhǎng)度變化示意圖(圖中①②③④點(diǎn)表示北半球二分二至日正午時(shí)的桿影長(zhǎng)度和朝向)，當(dāng)正午桿影位置如①時(shí)，下列現(xiàn)象中可能會(huì)出現(xiàn)的是（　 ）

A．黃赤交角會(huì)變小　　　　　　　　　 B．北京日出時(shí)間比廣州晚

C．南極地區(qū)科考人員忙于工作　　　　 D．地中海海濱游客如云，享受著陽(yáng)光沐浴

 

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為江蘇某校(119°E)地理課外活動(dòng)小組利用觀測(cè)桿影的方法記錄、繪制出的當(dāng)?shù)匾荒陜?nèi)正午桿影長(zhǎng)度變化示意圖(圖中①②③④點(diǎn)表示北半球二分二至日正午時(shí)的桿影長(zhǎng)度和朝向)，讀圖回答

正午桿影由②→④變化期間，興趣小組在觀測(cè)點(diǎn)可觀察到的現(xiàn)象有

A．日出桿影朝向先向北偏，后向南偏       B．正午太陽(yáng)方位先向南移，后向北移

C．晝長(zhǎng)與夜長(zhǎng)的時(shí)間差先增大，后減小     D．正午桿影長(zhǎng)度先變短，后變長(zhǎng)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

下圖為江蘇某校(119°E)地理課外活動(dòng)小組利用觀測(cè)桿影的方法記錄、繪制出的當(dāng)?shù)匾荒陜?nèi)正午桿影長(zhǎng)度變化示意圖(圖中①②③④點(diǎn)表示北半球二分二至日正午時(shí)的桿影長(zhǎng)度和朝向)，讀圖回答

當(dāng)正午桿影位置如①時(shí)，下列現(xiàn)象中可能會(huì)出現(xiàn)的是

A．黃赤交角會(huì)變小                   

B．北京日出地方時(shí)比廣州晚

C．南極地區(qū)科考人員忙于工作

D．地中海海濱游客如云，享受著陽(yáng)光沐浴

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