【題目】After thirty years of separation, I _____ with my sister. How happy we were!

A. kept in touch B. caught up C. kept up D. got in touch

【答案】D

【解析】短語(yǔ)辨析。keep in touch with與……保持聯(lián)系；catch up with趕上，逮捕；keep up with和……保持聯(lián)系，趕得上；get in touch with與……取得聯(lián)系，和……接觸。句意：在分別三十年之后，我和我的妹妹取得了聯(lián)系。我們是多么高興�。」蔬xD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是(　　)

①?gòu)?qiáng)寒潮對(duì)東北林區(qū)危害最大　②寒潮是形成“倒春寒”天氣的原因�、酆睂�(duì)我國(guó)影響范圍比臺(tái)風(fēng)小�、芎笨梢詢艋蟪鞘械目諝�

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】The lock in my bag _______me of not locking my door.

A. recalled B. remembered C. reminded D. told

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】鰭魚是世界上不少國(guó)家的主要食用魚類之一。圖中甲島嶼附近的漁場(chǎng)在1534年被發(fā)現(xiàn)時(shí)，曾被稱為“殊著鰭魚群的背脊就可以走上岸”。經(jīng)歷幾個(gè)世紀(jì)后，如今該漁場(chǎng)的鰭魚資源已基本枯竭。讀圖，完成下列各題。

【1】

A. 南下的寒流增強(qiáng) B. 北上的暖流減弱

C. 污染的河水注入 D. 長(zhǎng)年的大量捕撈

【2】

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】如果黃赤交角變大，則熱帶范圍擴(kuò)大，寒帶范圍____________。（擴(kuò)大或縮�。�

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家最新研究顯示，一顆系外行星（太陽(yáng)系以外的行星）非常適宜生命存活，其環(huán)繞運(yùn)行的天體是阿爾法半人馬β。據(jù)此完成下列問(wèn)題。

【1】下列天體中，與阿爾法半人馬β屬于同一類型的是

A.太陽(yáng) B.地球 C.月球 D.星云

【2】該行星非常適宜生命存活，主要依據(jù)可能是

A.該行星有巖石存在 B.該行星有適宜的溫度

C.該行星表面比較平坦 D.該行星有衛(wèi)星繞轉(zhuǎn)

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】就山谷風(fēng)而言，白天為____________風(fēng)；就海陸風(fēng)而言，白天為____________風(fēng)。

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科目：高中地理 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)江中下游平原地區(qū)由開發(fā)早期的限制因素轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在有利因素的是

A．黏重的土壤 B．稠密的水系 C．便利的交通 D．平坦的地形

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同步練習(xí)冊(cè)答案